Портфолио преподавателя, концертмейстера
презентация (музыка) по теме

Слайд 1

Портфолио преподавателя ________________________________ (фамилия) _____________________________________ (имя, отчество) __________________________________________ (предмет) Нефтеюганское городское муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» Бондаренко Татьяны Александровны фортепиано

Слайд 2

Содержание портфолио Введение Раздел 1 «Общие сведения о преподавателе» Раздел 2 «Результаты педагогической деятельности» Раздел 3 «Научно методическая деятельность» Раздел 4 «Внеурочная деятельность по предмету» Раздел 5 «Учебно-материальная база» Раздел 6 «Выполнение функций классного руководителя» Раздел 7 «Отзывы о педагогической деятельности учителя» Раздел 8 «Общественная деятельность педагога

Слайд 3

Введение (пояснительная записка) Данные портфолио представляют собой систематизированное собрание методических и аналитических материалов, раскрывающих содержание и продуктивность моей педагогической и концертмейстерской деятельности на протяжении 5 лет работы в данном образовательном учреждении. Цель и задачи портфолио: анализ профессионализма преподавателя, концертмейстера; объективная оценка педагогической и концертмейстерской деятельности всеми категориями участников образовательного процесса: администрацией школы, педагогическим коллективом, учащимися и их родителями; определение направлений профессионального роста и развития педагогической и концертмейстерской деятельности.

Слайд 4

«Общие сведения о преподавателе» ФИО преподавателя __ Бондаренко Татьяна Александровна _________ Образование - высшее 1998г. - Кировоградское музыкальное училище ( с отличием), специальность-фортепиано, квалификация-концертмейстер, артист ансамбля, преподаватель 2003г. - Югорский государственный университет г.Ханты-Мансийск (с отличием), квалификация-учитель музыки по специальности «Музыкальное образование» ___________________ 2007г. - ГОУ СПО «Златоустовский торгово-экономический техникум» (с отличием) квалификация специалист банковского дела по специальности банковское дело Педагогический стаж ___ 10,5 лет ________________ Стаж работы в данном ОУ ___ 7,5 лет _______________ ФОТО

Слайд 5

Результативность участия обучающихся в предметных олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях 2006г.- Грамота уч-ся Джафаровой Гульнаре, преп. Бондаренко Т.А. за участие в вечере фортепианной музыки, посвященного 100-летия композитора. 2006г. – Концерт, посвященный Дню музыки в д / с «Журавлик» (исп. Хотынская Алина 2 кл.). 05.12.2006г. – Концерт – лекция «Золотой век Д.Шостаковича» (исп. Джафарова Г. 3 кл.) 16.12.2006г. – Диплом I степени Вяткина Д. 3 кл. в школьном конкурсе отделения ОКФ.

Слайд 6

Данные о поступлении выпускников в ВУЗы и ССУЗы по предметному направлению Год поступления Ф.И.О. учащегося Учебное заведение Факультет 2006г. Бевз Е. Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж Музыкальное отделение 2006г. Исамбердина А. Сургутский музыкальный колледж Хоровое дирижирование 2007г Ромазанова М. Российская Академия музыки им. Гнесиных г.Москва Эстрадно – джазовый вокал 200 8 г . Харитонов А. Сургутский музыкальный колледж Хоровое дирижирование

Слайд 7

Позитивная динамика обученности учащихся

Слайд 8

Концертмейстерская деятельность С 2006 г. работа со следующими хоровыми коллективами: Хор «Калейдоскоп» рук. Христова Ж.Г. Хор «Акварель» рук. Лосева О.А. Хор «Родник» рук. Сопина Л.А. Вокальный ансамбль «Акварельки» рук. Лосева О.А. Хор ОРЭР рук. Бевз Е.С. На отделениях: хореографии (преп. Волкова М.А. – 1,3,6 классы) ОНИ (преп. Севрюгин А.) вокально – хоровом (преп. Никифорова М.Л., преп. Сопина Л.А.)

Слайд 9

Концертмейстерская деятельность 2006 г. – Грамота комитета по культуре, департамента по социальным вопросам и развитию г. Нефтеюганска, комитета по культуре Администрации Нефтеюганского района II Фестиваль ансамблей и оркестров русских народных инструментов, солистов-инструменталистов, хоров, вокальных ансамблей и солистов-вокалистов имени В.В.Андреева. 2006г. – Диплом III степени Роза ветров III Всероссийский фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Москва - Нефтеюганск транзит» хор «Калейдоскоп» в номинации «академический вокал» ансамбли, хоры (младшая группа).

Слайд 10

Концертмейстерская деятельность 2006г. – Диплом участника Роза ветров III Всероссийский фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Москва - Нефтеюганск транзит» вокальный ансамбль «Калейдоскоп» в номинации «академический вокал» ансамбли, хоры (средняя группа).

Слайд 11

Повышение квалификации 2005 г. - курсы повышения квалификации по программе «Организация образовательного процесса в ДШИ (методологические и методические принципы образования)» в объеме 72 ч. 2005 г. – мастер - класс Мартыновой Л.И., Алехина Г.В., Рытовой Н.Е. по классу фортепиано. 2005 г. – курсы оператора-пользователя ЭВМ (Нефтеюганский учебно-компьютерный центр).

Слайд 12

Методическая тема 2010 - 2011 гг. – работа над темой по самообразованию «Формирование начальных навыков педализации на уроках ОКФ». 21.12.2010 г. - открытый урок с хором «Родник» рук. Сопина Л.А. ( в качестве концертмейстера) на тему « Работа над штрихами в хоре».

Слайд 13

Используемые образовательные технологии В своей работе я использую следующие педагогические технологии и формы обучения: учебный диалог. На уроке я выслушиваю мнение ученика, организую работу так, чтобы учащийся самостоятельно делал выводы, находил наиболее рациональный способ решения поставленной задачи. Ребенок учится спорить, доказывать, общаться. Преподаватель - равноправный участник диалогового общения. Я могу высказать свое мнение, но никогда не навязываю его участникам дискуссии. парная работа ( на уроках фортепианного ансамбля). Учащиеся выступают в качестве активных деятелей и вместе с тем учатся слушать и уважать других. использование ИКТ – привлечение ресурсов Интернет при подготовке к урокам, мероприятиям.

Слайд 14

личностно – ориентированный подход в обучении – признание индивидуальности, самобытности, самоценности каждого ученика, его развития как индивида. Целью личностно – ориентированного обучения является развитие познавательных способностей учащегося, максимальное раскрытие индивидуальности ребенка. технология сотрудничества. Используемые образовательные технологии

Слайд 15

« Внеурочная деятельность по предмету» Проведение концертов фортепианного отделения ДШИ «Музыкально – эстетическая академия» в детских садах «Журавлик», «Жемчужинка», «Сказка» и др. Участие и посещение лекций, концертов, посвященных Дню матери, Дню пожилого человека, «Декабрьская метель», «Новогодняя сказка» и др., выставок «Воспоминание о Суздале» преп. Кускуновой Л., «Радость творчества», преп. Кускуновой Л. и др.

Слайд 16

Использование наглядных пособий и технических средств обучения Технические средства обучения - звукозаписи музыкальных произведений: Бах И.С. ХТК. Исп. Г.Гульд. Бах И.С. Концерт №1 d-moll . Классическая музыка для детей. Мусоргский М. Картинки с выставки. Прокофьев С. Фортепианная соната №7. исп. В.Горовиц. Прокофьев С. Фортепианная токката. ор.11 исп. В.Горовиц. Рахманинов С. Рапсодия на темы Паганини ор.43. Стравинский И. Петрушка. Ф-но. исп. В.Горовиц.

Слайд 17

Использование методической литературы : 1. Алексеев А. Обучение игре на фортепиано. //Музыка — М.: 1978 2. Корто А. О фортепианном искусстве. //Классика XXI — М.: 2005 3. Мильштейн Я. Советы Шопена пианистам. //Музыка — М.: 1967 4. Цыпин Г. Обучение игре на фортепиано. //Музыка — М.: 1984 5. Щапов А. Некоторые вопросы фортепианной техники.//Музыка — М.: 1968 6. Щапов А. Фортепианный урок в музыкальной школе и училище. – М.:2005

Слайд 18

Выполнение функций классного руководителя индивидуальная работа по вопросам учебно-воспитательного процесса с учащимися и родителями. проведение родительских собраний в течение учебного года ( по четвертям). концерты учащихся класса для родителей. 04.12.2010г. – концерт, посвященный празднованию 80-летия Ханты - Мансийского автономного округа - Югры г. Сургут. 17.12.2010г. – концерт хореографического отделения в ДК «Юность».

Слайд 19

«Отзывы о педагогической деятельности» 2007г.- отзыв (мастер-класс) заведующей фортепианным отделением музыкального областного колледжа им. Д.Д.Шостаковича, Заслуженного учителя РФ Л.И.Мартыновой с уч-ся 3 кл. Джафаровой Гульнарой, преп.Бондаренко Т.А.