Анкета-опросник для одиннадцатых классов
методическая разработка по психологии (11 класс) по теме

Анкета для НПЛПД для учащихся 11-х классов с целью выяснения позиции профессионального самоопределения

(рекомендовано для проведения анкетирования в начале года)

1. Ф.И.О.________________________________________________________________________________

2. Возраст___________________________________

3. Дата проведения____________________________

I. Техника планирование

Я хочу освоить профессию__________________________________________________________________

Что поможет мне в этом_____________________________________________________________________

Что помешает мне в этом____________________________________________________________________

Боюсь ли я неудачи (да, нет)

Велик ли мой шанс на достижение цели (да, нет)

II.  Цели и целеполагание

1. Цели на ближайшие 3 года________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Долгосрочные цели_______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Кому пригодятся мои способности и для чего?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Реалистичны ли мои цели_________________________________________________________________

III. Микросреда в профессиональном самоопределении

1. Повлияли ли родители на мое решение приобрести определенную профессию?__________________

2. Как велика помощь родителей в ее осуществлении?__________________________________________

3. Мечтали ли родители об этой профессии для меня?__________________________________________

4. Есть ли в вашей семье профессиональная династия?_________________________________________

IV. Долгосрочные перспективы

Что будет наиболее важным в вашей жизни?___________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Чем будете заниматься для собственного удовольствия?_________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Сколько денег хотите зарабатывать?__________________________________________________________

В чем заключается главное отличие от вашей сегодняшней жизни?________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Многое ли вы оставляете на волю случая?_____________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

V. Роль школы в привитии профессиональных склонностей

1)  Проходят ли у вас часы и дисциплины, посвященные профессиям?_____________________________

_________________________________________________________________________________________

2)  Проводились ли тестирования и срезы с целью выяснения профессиональных склонностей?________

3)  Участвовали ли вы в олимпиадах и конкурсах по предметам?__________________________________

4. Принимали ли вы участие в предметных неделях?___________________________________________

5. Готовы ли вы сейчас назвать ВУЗ, в которых будете поступать?_______________________________

6. Интересовались ли вы формой и методами обучения в данном ВУЗе?___________________________

7. Какова помощь администрации школы и психолога для уточнения вашего решения в принятии той или иной профессии____________________________________________________________________

       __________________________________________________________________________________________

       __________________________________________________________________________________________