План работы Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса в МКОУ - ООШ с. Львовка на 2015-2016 учебный год
материал на тему

                                                            «Утверждаю»

                                                                                     Директор МКОУ-ООШ с.Львовка

                                                                                  -------------------- С.В.Кровякова

План работы

Уполномоченного по защите прав участников  образовательного процесса

в МКОУ - ООШ с. Львовка  на 2015-2016 учебный год

Цель работы: Обеспечение гарантий защиты прав, свобод и законных интересов участников образовательного процесса в образовательном учреждении.

Задачи: развитие деятельности по защите прав участников образовательного процесса и предупреждению (профилактике) их нарушения;

- усиление эффективности и продуктивности аналитической работы при решении не только конфликтных межличностных ситуаций, но и по результатам мониторинга, анкетирования всех участников образовательного процесса;

- активизация просветительской деятельности;

- информирование учеников, педагогов, родителей (законных представителей) (сайт, информационный стенд, раздаточный материал для классных руководителей), с целью формирования правового пространства в учреждении - повышение уровня самообразования Уполномоченного с целью развития уровня компетентности в решении конфликтных ситуаций, предоставляемых советов и рекомендаций.

- повышение уровня правовой культуры подростков и их родителей.

Основные направления деятельности уполномоченного по правам в школе:

1. Совершенствовать систему правового и психологического сопровождения образовательного процесса.

2. Активизировать деятельность ученического и родительского сообщества.

3. Продолжить просветительскую деятельность среди всех участников образовательного процесса.

 Основные понятия, с которыми знакомятся учащиеся:

- правила, право, обязанности, закон, правонарушения;

- Устав школы, Конвенция о правах ребенка, Конституция РФ;

- право на жизнь, право на имя, право на гражданство, право на национальность, право на заботу родителей, право на жилье, право на образование, право на охрану здоровья, право на индивидуальность;

- правила общения в коллективе;

- правила безопасной жизнедеятельности.

Формами  работы являются: участие в олимпиадах, тематических Неделях, конкурсах, проектах по праву;  повышение правовой культуры школьников, родителей; участие в проведении социальных акций.

Основной принцип работы - принцип толерантности.

Толерантность есть терпимое, вдумчивое отношение к людям, признающее право каждого человека на ошибку, осуществляемое в рамках законов, принятых человеческим сообществом, государством, а также образовательным учреждением. Распространяемая в наши дни культура и философия толерантности базируется на признании за каждым человеком права иметь собственные взгляды, принципы, отношение к происходящему, свободное отношение к культуре и моде, к людям и окружающему миру.

                                                                                                    «Утверждаю»

                                                                                                                                      Директор МКОУ-ООШ с.Львовка

                                                                                                                                         -------------------- С.В.Кровякова

План работы

Уполномоченного  по защите прав участников образовательного процесса в

МКОУ-ООШ с.Львовка 2015-2016 уч.г.

Перспективные направления деятельности Уполномоченного по  защите прав участников  образовательного процесса в школе:

1) Систематическая работа с обращениями участников образовательного процесса;

2) Консультации по правовым и социальным вопросам;

3) Контроль соблюдения норм СанПин;

4).Работа с обращениями, поступившими через «Ящик доверия»;

5).Выход на Управляющий совет школы для совместного плана работы.

Литература:

• Гордеева В.В. Правовое воспитание в школе. 9-11 кл. Разработки организационно - деятельностных игр/В.В.Гордеева, Волгоград, «Учитель», 2007, с. 207.
• Дик Н.Ф. Правовые классные часы в 7-9 кл. «Подросток и закон»/Н.Ф.Дик, Ростов-на-Дону, !Феникс», 2006, с.315.
• Кашанина Т.В. Российское право. Учебник для ВУЗов./Т.В.Кашанина, А.В.Кашанин, Вита-Пресс, 2007.
• Никитин А.Ф. Воспитание школьников в духе прав человека // Педагогика. - 1992. - №1-2.
• Палаткина Г.В. Этнотолерантность в мультикультурных регионах // Школьные технологии. - 2003. - №3.
• Права ребенка: Нормативные правовые документы. - М., 2005.
• Права ребенка: Сборник документов и статей. - М., 1992.
• Смирнов В.А. Детский правовой клуб: технология создания и развития. Методическое пособие./В.А.Смирнов, Кострома, «Авантиум», 2006.
• Степанов П.В. Воспитание детей в духе толерантности // Классный руководитель. - 2002. - №2.

Литература для учащегося:

• Конституция РФ 1993 г.
• Конвенция о правах ребенка-М.2009 г.
• Всеобщая декларация прав человека и гражданина-М.2009 г.
• ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»
• Кодекс РФ об административных правонарушениях-М. «Кодекс»,2009 г.
• Гражданский Кодекс РФ-М. «Кодекс»,2008 г.
• Трудовой Кодекс РФ-М. «Кодекс»,2007 г.
• Уголовный кодекс РФ-М. «Норма»,2008 г.
• Уголовно-процессуальный кодекс РФ-М. «Норма», 2008г.
• Ветров Н.И. Уголовное право. Учебник для ВУЗов./Н.И.Ветров.-М. Юриспруденция, 2007 г.
• Лазарев В.В. Конституционное право. Учебник для ВУЗов./В.В.Лазарев-М.2004 г.
• Кашанина Т.В. Основы права 10-11 кл./Т.В.Кашанина, А.В.Кашанин-Ростов-на-Дону,Вита-Пресс,2007 г.
• Никитин А.Ф. Школьный юридический словарь./А.Ф.Никитин-М. «Дрофа»,2007 г.
•  Шабельник Е.С., Каширцева Е.Г. Ваши права: Книга для учащихся начальных классов. - М., 1995 г.
• Элиасберг Н.И. Права ребенка - это ваши права! - СПб., 2004 г.