Календарно-тематическое планирование по русскому языку (5 класс) по теме:
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 5-9 классах

Четверть, месяц

Учебная неделя

Номер урока

Тема урока

Основные

понятия урока

Виды деятельности на уроке

Домашнее задание

I

четверть

Сентябрь

1.

Вводный урок. Знакомство с учебником. Русский язык как развивающееся явление.

Русский язык. Славянские языки.

Рассказ учителя. Беседа. Работа с учебником.

Повторение изученного в начальных классах.

Состав слова. Морфемный разбор.

Морфемы, корень, суффикс, окончание, приставка.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

 Упр. 8,

 упр. 20

Состав слова. Морфемный разбор.

Морфемы, корень, суффикс, окончание, приставка.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Правописание безударных гласных в корне слова.

Однокоренные и проверочные слова,  ударение.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 25

Правописание безударных гласных в корне слова.

Однокоренные и проверочные слова, ударение, орфограмма № 1.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Фронтальный опрос.

Упр. 26

Правописание безударных гласных в корне слова.

Однокоренные и проверочные слова, ударение, орфограмма № 1.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 30

Сентябрь

2.

Правописание безударных гласных в корне слова.

Однокоренные и проверочные слова, ударение, орфограмма № 2.

Самостоятельная

 работа

Правописание согласных в корне слова.

Однокоренные и проверочные слова, орфограмма № 3, № 4.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 34

Правописание согласных в корне слова.

Однокоренные и проверочные слова, орфограмма № 2.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Диктант.

Однокоренные и проверочные слова, орфограмма № 2, № 3, № 4.

Диктант

Буквы и, у, а  после шипящих.

Орфограмма № 5, исключение.

Работа над ошибками.  Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 43

Буквы и, у, а  после шипящих.

Орфограмма № 5, исключение.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 44

Сентябрь

3.

Разделительные Ъ и Ь.

Орфограмма № 6, йотированные гласные.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Разделительные Ъ и Ь.

Орфограмма № 6, йотированные гласные.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 46

Раздельное  написание предлогов.

Предлог, приставка, орфограмма № 7.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Раздельное  написание предлогов.

Предлог, приставка, орфограмма № 7.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 51

Раздельное  написание предлогов.

Предлог, приставка, орфограмма № 7.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 55

Развитие речи. Текст.

Текст, тема.

Беседа.

Упр. 54

Сентябрь

4.

Изложение.

План, тема.

Изложение

Изложение.

План, тема.

Изложение

Части речи.

Служебные и самостоятельные части речи.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Диктант.

Имена существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, частицы, предлоги, союзы, междометия.

Диктант

Части речи. Глагол.

Глагол, время глагола.

Работа над ошибками. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 67

Глагол.

Число и лицо глагола.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 68

Октябрь

5.

-Тся и – ться в глаголах.

Виды глагола. Время глагола.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

-Тся и – ться в глаголах.

Виды глагола. Время глагола.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 71

Личные окончания глаголов.

Спряжение, лицо и число глагола.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Личные окончания глаголов.

Спряжение, лицо и число глагола.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 77

Части речи. Имя существительное.

Падеж, склонение, род, число существительного.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 83

Имя существительное. Правописание существительных.

Падеж, склонение, род, число существительного.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 86

Октябрь

6.

Сочинение.

Тема текста.

Сочинение

Сочинение.

Тема текста.

Сочинение

Части речи. Имя прилагательное.

Падеж, род, число прилагательного.

Работа над ошибками. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Имя прилагательное.

Падеж, род, число прилагательного.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 97

Диктант.

Имена существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, частицы, предлоги, союзы, междометия.

Диктант

Части речи. Местоимение.

Виды, падеж, число, род, лицо местоимений.

Работа над ошибками. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 103

Октябрь

7.

Местоимение.

Виды, падеж, число, род, лицо местоимений.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Развитие речи. Стили речи.

Разговорный, художественный и научный стили речи.

Беседа. Работа в тетрадях и с учебником.

Упр. 104

Повторение пройденного материала.

Систематизация знаний.

Орфограммы № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Части речи. Род, число, падеж, спряжение, склонение

Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Повторение пройденного материала.

Орфограммы № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Части речи. Род, число, падеж, спряжение, склонение

Контрольная

работа

Синтаксис. Пунктуация. Культура речи.

Введение в синтаксис.

Синтаксис, пунктуация, словосочетание, предложение.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Словосочетание.

Словосочетание, главное и зависимое слово.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 114

Октябрь

8.

Словосочетание.

Разбор словосочетания.

Словосочетание, главное и зависимое слово.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Словосочетание.

Разбор словосочетания.

Словосочетание, главное и зависимое слово.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 117

Изложение.

Основная мысль текста. Тема текста.

Изложение

Изложение.

Основная мысль текста. Тема текста.

Изложение

Предложение.

Главные и второстепенные члены предложения, знаки препинания.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 129

Предложение.

Главные и второстепенные члены предложения, знаки препинания.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 130

Октябрь

9.

Предложение. Виды предложений по цели высказывания.

Цель высказывания. Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Предложение. Виды предложений по цели высказывания.

Цель высказывания. Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 136

Восклицательные предложения.

Восклицание, восклицательный знак.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Восклицательные предложения.

Восклицание, восклицательный знак.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр 142

Диктант.

Главные и второстепенные члены предложения, знаки препинания. Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения. Знаки препинания.

Диктант

Ноябрь

Повторение изученного материала.

Главные и второстепенные члены предложения, знаки препинания. Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения. Знаки препинания.

Работа над ошибками. Фронтальный и индивидуальный опрос.

II

четверть

Ноябрь

10.

Предложение. Члены предложения.

Главные и второстепенные члены предложения, знаки препинания. Знаки препинания.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Предложение. Главные члены предложения.

Главные и второстепенные члены предложения, знаки препинания. Знаки препинания.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 152

Главные члены предложения. Подлежащее.

Главные члены предложения. Подлежащее.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Главные члены предложения. Сказуемое.

Главные члены предложения. Сказуемое.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 161

Главные члены предложения. Подлежащее. Сказуемое.

Главные члены предложения. Подлежащее. Сказуемое.

Самостоятельная

работа

Нераспространенные и распространенные предложения.

Нераспространенные и распространенные члены предложения. Главные и второстепенные члены предложения.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 165

Ноябрь

11.

Второстепенные члены предложения. Дополнение.

Главные и второстепенные члены предложения. Дополнение. Косвенные падежи. Существительное.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Второстепенные члены предложения. Определение.

Главные и второстепенные члены предложения. Определение. Признак предмета. Прилагательное.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 170

Второстепенные члены предложения. Обстоятельство.

Главные и второстепенные члены предложения. Обстоятельство. Место, время, способ действия.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Второстепенные члены предложения. Дополнение. Определение. Обстоятельство.

Главные и второстепенные члены предложения. Дополнение. Определение. Обстоятельство.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 180

Предложения с однородными членами.

Главные и второстепенные члены предложения. Однородные члены предложения.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 185

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

Главные и второстепенные члены предложения. Однородные члены предложения. Знаки препинания.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 188

Ноябрь

12.

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

Главные и второстепенные члены предложения. Однородные члены предложения. Знаки препинания.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Диктант.

Главные и второстепенные члены предложения. Однородные члены предложения. Знаки препинания.

Диктант

Предложения с обращениями.

Обращение. Знаки препинания.

Работа над ошибками.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Предложения с обращениями.

Обращение. Знаки препинания.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 198

Развитие речи. Письмо.

Эпистолярный текст.

Беседа. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 208

Предложение. Разбор простого предложения.

Главные и второстепенные члены предложения. Подлежащее. Сказуемое.  Дополнение. Определение. Обстоятельство. Части речи. Однородные члены предложения. Знаки препинания.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 209

Декабрь

13.

Простые и сложные предложения.

Простое предложение. Сложное предложение. Знаки препинания.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Простые и сложные предложения.

Простое предложение. Сложное предложение. Знаки препинания.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 241

Сложное предложение. Разбор сложного предложения.

Сложное предложение. Главные и второстепенные члены предложения. Подлежащее. Сказуемое.  Дополнение. Определение. Обстоятельство. Части речи. Однородные члены предложения. Знаки препинания.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Сложное предложение. Разбор сложного предложения.

Сложное предложение. Главные и второстепенные члены предложения. Подлежащее. Сказуемое.  Дополнение. Определение. Обстоятельство. Части речи. Однородные члены предложения. Знаки препинания.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос и индивидуальный.

Упр. 224

Прямая речь.

Прямая речь. Знаки препинания.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 228 (2)

Прямая речь.

Прямая речь. Знаки препинания.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос и индивидуальный.

Упр. 228 (3)

Декабрь

14.

Диалог.

Диалог. Знаки препинания.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Повторение изученного материала.

Предложение. Простое и сложное предложение. Знаки препинания. Синтаксический разбор предложений. Главные и второстепенные члены предложения. Прямая речь. Обращение.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 236

Повторение изученного материала.

Предложение. Простое и сложное предложение. Знаки препинания. Синтаксический разбор предложений. Главные и второстепенные члены предложения. Прямая речь. Обращение.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Синтаксис. Пунктуация. Культура речи.

Предложение. Простое и сложное предложение. Знаки препинания. Синтаксический разбор предложений. Главные и второстепенные члены предложения. Прямая речь. Обращение.

Контрольная

работа

Диктант.

Предложение. Простое и сложное предложение. Знаки препинания. Синтаксический разбор предложений. Главные и второстепенные члены предложения. Прямая речь. Обращение.

Диктант

Повторение изученного материала.

Тема текста. План. Основная мысль текста. Знаки препинания. Обращение. Прямая речь.

Работа над ошибками.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Декабрь

15.

Изложение.

Тема текста. План. Основная мысль текста. Знаки препинания. Обращение. Прямая речь.

Изложение

Фонетика. Графика. Орфография. Культура речи.

Введение в фонетику. Гласные звуки.

Фонетика. Звуки. Буквы.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Согласные звуки.

Буквы и звуки. Согласные звуки.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 248

Согласные твердые и мягкие.

Буквы и звуки. Согласные звуки. Твердость и мягкость согласных.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 253

Согласные звонкие и глухие.

Буквы и звуки. Согласные звуки. Звонкие и глухие согласные.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 254

Алфавит.

Буквы и звуки. Русский алфавит. Кириллица.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Декабрь

16

Алфавит.

Буквы и звуки. Русский алфавит. Кириллица.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 269

Обозначение звонких и глухих согласных на письме.

Буквы и звуки. Согласные звуки. Звонкие и глухие согласные.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Диктант.

Буквы и звуки. Согласные звуки. Звонкие и глухие согласные.

Диктант

Развитие речи. Повествование.

Текст. Основная мысль текста. Повествование в тексте.

Работа над ошибками.

Беседа.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Развитие речи. Описание предмета.

Текст. Основная мысль текста. Описание предмета. Эпитет.

Словарный диктант. Беседа.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Четверть, месяц

Учебная неделя

Номер урока

Тема урока

Основные понятия урока

Виды деятельности на уроке

Домашнее задание

III

четверть

Январь

17.

Фонетика. Графика. Орфография. Культура речи.

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.

Буквы и звуки.  Мягкий знак.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.

Буквы и звуки.  Мягкий знак.

Словарный диктант.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 285

Двойная роль букв е, ё, ю, я.

Буквы и звуки. Йотированные гласные.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Двойная роль букв е, ё, ю, я.

Буквы и звуки. Йотированные гласные.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 294

Слог. Ударные и безударные гласные.

Буквы и звуки. Слоги. Ударение.  Ударные и безударные слоги.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 298

Фонетический разбор слова.

Буквы и звуки. Ударение. Слоги.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Январь

18.

Повторение изученного материала (фонетика, графика, орфография, культура речи)

Фонетика. Буквы и звуки. Ударение. Слоги. Гласные и согласные.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Диктант.

Фонетика. Буквы и звуки. Ударение. Слоги. Гласные и согласные.

Диктант

Повторение изученного материала (фонетика, графика, орфография, культура речи)

Фонетика. Буквы и звуки. Ударение. Слоги. Гласные и согласные.

Контрольная

 работа

Лексика. Культура речи.

Введение в лексику. Слово и его лексическое значение.

Слово. Лексическое значение слова.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 316

Однозначные и многозначные слова.

Слово. Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Однозначные и многозначные слова.

Слово. Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 323

Январь

19.

Прямое и переносное значения слов.

Слово. Лексическое значение слова. Прямое и переносное значение слова.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 330

Омонимы

Слово. Лексическое значение слова. Омонимы.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 336

Синонимы.

Слово. Лексическое значение слова. Синонимы.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Синонимы.

Слово. Лексическое значение слова. Синонимы.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 338

Антонимы.

Слово. Лексическое значение слова. Антонимы.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 350

Повторение изученного материала.

Слово. Лексическое значение слова. Синонимы.

Омонимы. Антонимы.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Февраль

20.

Диктант.

Слово. Лексическое значение слова. Синонимы.

Омонимы. Антонимы.

Диктант

Словообразование. Орфография. Культура речи.

Однокоренные слова и формы одного и того же слова.

Слово. Однокоренные слова. Форма слова.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Окончание.

Слово. Однокоренные слова. Форма слова. Окончание.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 362

Основа слова.

Слово. Однокоренные слова. Форма слова. Основа слова.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 365.

Корень слова.

Слово. Однокоренные слова. Форма слова. Корень слова.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 371

Рассуждение в повествовании.

Текст. Тема текста.

Беседа.

Февраль

21.

Изложение..

Текст. Тема текста.

Изложение

Суффикс.

Слово. Однокоренные слова. Форма слова. Суффикс.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Суффикс.

Слово. Однокоренные слова. Форма слова. Суффикс.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 384

Приставка.

Слово. Однокоренные слова. Форма слова. Приставка.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 393

Чередование звуков.

Слово. Буквы и звуки. Чередование звуков.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 396

Беглые гласные.

Слово. Буквы и звуки. Чередование звуков. Беглые гласные.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 400

Февраль

22.

Разбор слова по составу.

Слово. Морфема. Состав слова.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 401

Правописание гласных и согласных в приставках.

Слово. Однокоренные слова. Форма слова. Приставка.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 406

Буквы З и С на конце приставок.

Слово. Однокоренные слова. Форма слова. Приставка.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Буквы З и С на конце приставок.

Слово. Однокоренные слова. Форма слова. Приставка.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 416

Развитие речи. Рассуждение.

Рассуждение.

Беседа.

Буквы О-А в корне -лаг- - -лож-.

Слово. Однокоренные слова. Форма слова. Корень слова. Ударение.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 420

Буквы О-А в корне -раст- - -рос-.

Слово. Однокоренные слова. Форма слова. Корень слова. Ударение.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 427

Февраль

23.

Диктант.

Слово. Однокоренные слова. Форма слова. Корень слова. Ударение.

Диктант

Буквы Ё – О после шипящих в корне.

Слово. Однокоренные слова. Форма слова. Корень слова. Ударение.

Работа над ошибками. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 431

Буквы Ы – И после Ц.

Слово. Однокоренные слова. Форма слова. Корень слова. Исключение.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 436

Повторение изученного материала.

Слово. Корень. Слова. Суффикс. Приставка. Окончание. Основа слова. Однокоренные слова. Ударение.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Повторение изученного материала.

Слово. Корень. Слова. Суффикс. Приставка. Окончание. Основа слова. Однокоренные слова. Ударение.

Контрольная работа

Морфология. Орфография. Культура речи.

Введение в морфологию. Самостоятельные и служебные части речи.

Имена существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, частицы, предлоги, союзы, междометия.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Март

24.

Имя существительное как часть речи.

Падеж, склонение, род, число существительного.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Имя существительное как часть речи.

Падеж, склонение, род, число существительного.

Словарный диктант.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 458

Развитие речи. Доказательства в рассуждении.

Рассуждение.

Беседа.

Имена существительные одушевленные и неодушевленные.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 466

Имена существительные собственные и нарицательные.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Имена существительные собственные и нарицательные.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 474

Март

25.

Морфологический разбор имени существительного.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 482

Род имен существительных.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 489

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 495

Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 499

Три склонения имен существительных.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Падеж имен существительных.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Март

26.

Падеж имен существительных.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 510

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 519

Изложение.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Изложение

Изложение.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Изложение

Множественное число имен существительных.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

IV

четверть

Апрель

27.

Множественное число имен существительных.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 535

Правописание О – Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 539

Повторение изученного материала.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Диктант.

Падеж, склонение, род, число существительного. Одушевленность и неодушевленность. Имена собственные и нарицательные.

Диктант

Имя прилагательное как часть речи.

Падеж, род, число прилагательного.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Имя прилагательное как часть речи.

Падеж, род, число прилагательного.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 557

Апрель

28.

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

Падеж, род, число прилагательного.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

Падеж, род, число прилагательного.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 565

Развитие речи. Описание животного.

Описание. Текст. Эпитет.

Беседа. Работа в тетрадях.

Прилагательные полные и краткие.

Падеж, род, число прилагательного. Краткие и полные прилагательные.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 573

Морфологический разбор имени прилагательного.

Падеж, род, число прилагательного. Краткие и полные прилагательные.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Упр. 582

Повторение изученного материала.

Падеж, род, число прилагательного. Краткие и полные прилагательные.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Апрель

29.

Повторение изученного материала.

Падеж, род, число прилагательного. Краткие и полные прилагательные.

Контрольная работа

Глагол как часть речи.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Глагол как часть речи.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 594

НЕ с глаголами.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

НЕ с глаголами.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 605

Развитие речи. Рассказ.

Тема текста. Рассказ.

Беседа. Работа в тетрадях.

Апрель

30.

Неопределенная форма глагола.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Неопределенная форма глагола.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 617

Правописание –тся и –ться в глаголах.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Правописание –тся и –ться в глаголах.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 625

Виды глагола.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 630

Видовые пары.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 633

Апрель

31.

Буквы Е – И в корнях с чередованием.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  

Буквы Е – И в корнях с чередованием.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  

 Упр. 639

Диктант.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Диктант

Май

Развитие речи. Невыдуманный рассказ (о себе).

Текст. Тема текста. Эпитет.

Работа над ошибками.

Беседа. Работа в тетрадях.

Время глагола.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 645

Прошедшее время.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  

Май

32.

Настоящее время.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  

Будущее время.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Будущее время.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

  Упр. 657

Спряжение глаголов.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 664

Май

33.

Спряжение глаголов.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Спряжение глаголов.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Самостоятельная

 работа

Морфологический разбор глагола.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Морфологический разбор глагола.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 680

Правописание Ь в глаголах во 2-м лице единственного числа.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Сообщение нового материала. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Упр. 687

Употребление времен.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Май

34.

Употребление времен.

Глагол. Время, род, число, спряжение, лицо,  вид глагола. Инфинитив.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Упр. 692

Повторение и систематизация изученного.

Повторение изученного материала.

Синтаксис. Пунктуация. Фонетика. Лексика. Орфография. Словообразование. Морфология. Культура речи.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Повторение изученного материала.

Синтаксис. Пунктуация. Фонетика. Лексика. Орфография. Словообразование. Морфология. Культура речи.

Самостоятельная

работа

Диктант.

Синтаксис. Пунктуация. Фонетика. Лексика. Орфография. Словообразование. Морфология. Культура речи.

Диктант

Повторение изученного в 5 классе.

Синтаксис. Пунктуация. Фонетика. Лексика. Орфография. Словообразование. Морфология. Культура речи.

Работа над ошибками.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Повторение изученного в 5 классе.

Синтаксис. Пунктуация. Фонетика. Лексика. Орфография. Словообразование. Морфология. Культура речи.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.

Повторение изученного в 5 классе.

Синтаксис. Пунктуация. Фонетика. Лексика. Орфография. Словообразование. Морфология. Культура речи.

Работа в тетрадях, на доске, с учебником.  Фронтальный и индивидуальный опрос.