Приёмы сжатия изложения в тестах ГИА
методическая разработка по русскому языку (9 класс) по теме

Янцен Марина Алексеевна

Рекомендации по сжатию текста изложения в тестах ГИА

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon Сжатие текста изложения ГИА44.5 КБ

Предварительный просмотр:

Способы сжатия текста

Для учащихся 9 классов)

 

Несколько предварительных замечаний

 

Умение сжать текст – это умение выделить главное из предложенного высказывания. Учиться сжатию текста рекомендуется  не при устном прослушивании этого текста, а по образцам, которые лежат перед глазами. Делать это нужно постепенно, путем выполнения разнообразных заданий (план, конспект, отдельные упражнения).

На слух нужно учить ребят умению членить  текст на абзацы («При чтении текста определите количество абзацев, микротемы, ход развития мысли»).

Приемы сжатия текста можно отрабатывать на обычных уроках русского языка, вводя небольшие задания (Например, такое: «Выделите  в данном предложении главную и второстепенную информацию»). Эти задания  занимают не так уж много времени, но являются очень продуктивными.

 Как делать записи во время чтения текста изложения

 

При первом  чтении текста изложения очень важно определить, сколько в тексте абзацев и какова микротема каждого из них. 

При первом чтении не нужно (и даже вредно) стремиться записать весь текст - нужно записывать ключевые слова. 

Ключевые слова лучше записывать не плотно (подряд), а оставляя пространство между ними, чтобы потом дополнить запись, а не делать её заново. 

Во время паузы между первым и вторым чтением, пока учитель молчит, нужно сосредоточиться на тексте, понять и выстроить логику изложения. 

При повторном чтении не нужно стремиться записывать все дословно – только главное. 

Смысл метафоры в сжатом изложении (т.е. вне авторского контекста) лучше передать своими словами. 

Можно ли оставить в тексте риторический вопрос? Обычно он мешает сжатию текста. Полезное упражнение - перевод риторического вопроса в утверждение (и наоборот).

 Способы сжатия текста:

исключение, 

обобщение, 

упрощение. 

 

Исключение - это  самый распространенный способ сжатия текста.  Исключаем второстепенную информацию – обособленные члены предложения, вставные конструкции (т.е. все, что выделено запятыми, скобками или тире), уточняющие члены предложения и т.д. Великолепным материалом для сокращения служат сложноподчиненные предложения с придаточными определительными, обстоятельственными и др.

Но важно видеть, что иногда вводные слова выделяют главное,  помнить, что в придаточных изъяснительных главная мысль находится в придаточном предложении и что в сложносочиненных предложениях, как правило, важны обе части.

 

Обобщение. Обобщать можно однородные понятия (однородные члены заменяем обобщающим словом).

Идти путем обобщения можно и при сжатии текста с одинаковыми предложениями (Пригрело солнышко. Запели птицы. Зазвенели ручьи… - Природа ожила).

 

Упрощение – это прием сжатия текста, основанный на упрощении синтаксических конструкций (например, замене части сложного предложения причастным или деепричастным оборотом и т.д.).

 

При сжатии текста употребляются сразу несколько приемов (по принципу – «использую то, что мне удобнее»).

 

 Упражнения по сжатию текста

Исключение

      Есть люди, которым всегда все ясно. Это они, по их собственному мнению, лучше всех разбираются в политике, медицине, образовании – короче говоря, в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются, а потому и не способны совершить открытие, даже самое маленькое. Вообще, люди, которым все ясно, - безнадежные люди.

_____________________________________________________________________

 

Попечителем одной из сельских школ был Гиляровский. И фотографии учеников есть: деревенские ребятишки с открытыми, простодушными, ясными лицами.

_____________________________________________________________________

Воспитание имеет много аспектов: тренер воспитывает тело – мускулы, силу, энергию, физическую волю, математик воспитывает ум, способности абстрактного мышления. Но есть еще одна фаза воспитания: воспитание души.

_____________________________________________________________________

 

Обобщение

Жизнь семьи Серовых была наполнена художественной работой отца, обсуждением выставок, разговорами на темы искусства. У Серовых часто собирались не только живописцы, но и музыканты, скульпторы, артисты, поэты. Среди них актеры Москвин, Комиссаров, Добронравов, художники Ефимов, Кончаловский, Яковлев, Крымов, музыканты Нейгауз, Рихтер, поэт Пастернак.

_____________________________________________________________________

 

Многие утверждают, что слушать музыку дома даже лучше, чем в зале: никто не шепчется, не шуршит конфетными бумажками, не кашляет, не скрипит креслами.

_____________________________________________________________________

 

Упрощение

Авиамодели, которые снабжены электродвигателями, принимают участие в настоящих спортивных соревнованиях. Конфигурация трассы, на которой происходят соревнования, включает в себя скоростные участки, профилированные повороты, трамплины и горки.

_____________________________________________________________________

 

Когда анализируешь события, относящиеся к прошлому, помни о будущем. Когда говоришь о том, что есть и будет, не забывай о том, что было.

_____________________________________________________________________

 

Принято думать, что нравственные потрясения, которые открывают новое содержание в жизни, переживают лишь великие люди и знаменитые литературные герои, однако это далеко не так.

Три основных способа сжатия (компрессии) текста

Выделяют три основных способа сжатия (компрессии) текста:

исключение,

обобщение,

упрощение.

1. Исключение: 

исключение повторов;

исключение одного или нескольких из синонимов;

исключение уточняющих и поясняющих конструкций;

исключение фрагмента предложения;

исключение одного или нескольких предложений.

2. Обобщение: 

замена однородных членов обобщающим наименованием;

замена гипонимов гиперонимом;(см.пояснения в конце статьи)

замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением.

3. Упрощение: 

слияние нескольких предложений в одно;

замена предложения или его части указательным местоимением;

замена сложноподчинённого предложения простым;

замена фрагмента предложения синонимичным выражением.

Какой способ сжатия использовать в каждом конкретном случае, будет зависеть от коммуникативной задачи и особенностей текста.

Среди "содержательных" приемов компрессии текста основными являются:

1) разделение информации на главную и второстепенную, исключение несущественной и второстепенной информации;

2) свертывание исходной информации за счет обобщения (перевода частного в общее).

Сжатое изложение проверяет:

1) умение слушать, то есть адекватно воспринимать информацию, содержащуюся в прослушанном тексте;

2) умение обрабатывать воспринятую информацию, выделяя в ней главное;

3) умение письменно передавать обработанную информацию.

Проверка этих трёх основных умений легла в основу системы критериев оценивания изложения.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сжатое изложение. Приёмы компрессии текста

Опорный конспект, который поможет быстро повторить все приёмы сжатия текста....

Сжатое изложение (приёмы компрессии текста). Подготовка к ГИА.

Цели урока:1.    Обучающая:обучение приемам сжатия  (компрессии) исходного текста, используя различные приемы.2.    Развивающие:развитие монологической речи уч...

Обучение приёмам содержательной компрессии текста как этап подготовки к сжатому изложению.

Статья содержит перечень приёмов компрессии текста и упражнения, позволяющие выработать у учащихся умение информационной переработки текста....

Изложение. Приёмы сжатия

Презентация к уроку по подготовке к выпускному экзамену. Определяем страхи детей, в ходе работы их развеиваем....

Приёмы сжатия текста (сжатое изложение ОГЭ-2016)

Материал содержит информацию по приёмам сжатия текста в рамках формата ОГЭ по русскому языку для учащихся 9-х классов....

Тема: «Подготовка к сжатому изложению. Приёмы сжатия текста». «Формирование УУД на уроках русского языка при подготовке выпускников к итоговой аттестации» .

Методическое обоснование урокаДанный урок русского языка является частью системы уроков по подготовке к написанию итогового изложения в 9 классе.В основу данного урока положен системно-деятельностный ...