Тест по русскому языку для 5 класса по теме «Лексика»
тест по русскому языку (5 класс) по теме

Тест по русскому языку для 5 класса по теме: «Лексика»

Часть А. Выберите правильный вариант ответа.

А1. Что такое лексикология?

1. Наука, которая изучает правила постановки знаков препинания,
2. Наука, которая изучает слово и его лексическое значение,
3. Это словарный запас,
4. Все слова в русском языке.

А2. Что такое лексическое значение слова?

1. Смысл слова; то, что слово обозначает,
2. Это корень слова,
3. Наука, которая изучает лексические значения слов,
4. Так называют состав слова.

А3. Как называются словари, в которых можно посмотреть лексическое значение слов?

1. Словари синонимов,
2. Словообразовательные словари,
3. Толковые словари,
4. Словари антонимов.

А4. Однозначные слова – это:

1. Слова, имеющие два или более значений,
2. Слова, не имеющие лексического значения,
3. Слова, схожие по смыслу,
4. Слова, имеющие одно лексическое значение.

А5. Многозначные слова – это:

1. Слова, имеющие несколько лексических значений,
2. Слова, имеющие несколько лексических значений, сходных между собой,
3. Противоположные по смыслу слова,
4. Похожие по лексическому значению слова.

А6. Найдите многозначные слова, у которых общее в лексических значениях форма предмета.

1. Стальное полотно – полотно ткани,
2. Варить кашу – варить железо,
3. Барабанить в барабан – барабанить по крыше,
4. Срезать неровности бумаги – срезать путь.

А7. Найдите слово в переносном значении, в котором перенос происходит на основе сходства:

1. Снег идет,
2. Лес спит,
3. Холодное сердце,
4. Мальчик заплакал.

А8. Найдите слово в переносном значении, в котором перенос происходит на основе одушевления неживых предметов:

1. Красивое платье,
2. Плачущее небо,
3. стеклянное море,
4. живая вода.

А9. Омонимы – это:

1. слова, разные по лексическому значению,
2. слова, которые одинаково пишутся и произносятся,
3. слова одной части речи и разные по лексическому значению,
4. слова одной части речи, которые одинаково произносятся и пишутся, но разные по лексическому значению.

А10. Найдите омофоны:

1. стакан из стекла – вода стекла,
2. подъемный кран – водопроводный кран,
3. полосатый кот – сложный код,
4. красивый замок – крепкий замок.

А11. Найдите синонимы:

1. высокий – низкий,
2. соленый - пересоленный,
3. ночь – день,
4. зима – лето.

А12. Найдите антонимы:

1. изморозь – изморось,
2. большой – огромный,
3. снег – снежный,
4. веселый – грустный.

Часть В. Ответьте на вопрос.

В1. Подберите омонимы «лесной зверь – гриб» _________________________

В2. Как называются выделенные слова: раствор соли – соли кашу  ______________________

В3. Подберите антонимы к словам: белый - ___________, тяжелый - __________, солёный - __________

В4. Напишите слова в порядке увеличения признака: колоссальный, большой, громадный, огромный __________

В5. Подберите антонимы к словам: входить - ________, друг - __________, рано - ____________, громко - _______

В6.Составьте два словосочетания со словом коса, чтобы было понятно, что перед нами омонимы______

В7.Как называются слова угол – уголь, полоскать (бельё) – поласкать (котенка) ____________

В8. Приведите пару синонимов со значением цвета ________________

Часть С. Напишите небольшое сочинение (не более 50 слов) на тему: «Почему нужно говорить правду?»

Ответы

«5» - 37 – 25 баллов

«4» - 24 – 15 баллов

«3» - 14 – 9 баллов

«2» - менее 9 баллов