Главные и второстепенные члены предложения 8 класс
план-конспект урока по русскому языку (8 класс) по теме

Слайд 1

Тест. Синтаксис . Главные и второстепенные члены предложения Любимова Е.А.

Слайд 2

Вставьте подходящие по смыслу слова 1. Подлежащее и сказуемое — это ... члены предложения 1.главные 2. второстепенные

Слайд 3

2. Предложения могут не иметь второстепенных членов. Поэтому они называются … . 1. простыми 2. распространенными 3. сложными 4.нераспространенными

Слайд 4

3. Второстепенные члены предложения – это … . 1. подлежащее и сказуемое 2. разные слова 3. определение, дополнение, обстоятельство 4. существительное, прилагательное, наречие

Слайд 5

4.Главные члены предложения составляют его… . 1. словосочетание 2. грамматическую основу

Слайд 6

5.Укажите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением: 1.У ворот часовые остановили нас и потребовали паспорта. 2.Так никто и не встретил старушку на вокзале. 3.Совесть – одно из самых удивительных человеческих чувств. 4.Трое друзей отправились летом в поход.

Слайд 7

6.Укажите ошибочное согласование главных членов предложения: 1.Семеро одного не ждёт. 2.Где двое говорят, тут третий не приставай. 3. Учитель с учениками отправились на экскурсию в музей. 4. Прибыл первый отряд туристов.

Слайд 8

7. Укажите предложение с составным именным сказуемым: 1.Человек должен стремиться к высшей, блестящей цели. 2.Жизнь прекрасна и удивительна. 3.Каждый может делать что-то доброе и оставить по себе добрую память. 4.Позорить своё отечество – значит продавать его.

Слайд 9

8. Сказуемое, которое состоит из вспомогательного глагола, выражающего грамматическое значение сказуемого, и неопределённой формы глагола, выражающей его основное лексическое значение, называется: 1.простым глагольным 2.составным именным 3.составным глагольным

Слайд 10

9.Указать предложения с дополнениями. 1. Слово – дело великое. 2. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их. 3.Словом можно смертельно обидеть человека. 4.Но оно же может и спасти…

Слайд 11

10. Указать предложения с определениями. 1. Язык – это не просто набор слов и фраз, не только свод грамматических правил. 2. Это образ жизни; воздух, которым мы дышим; вода, которую пьем… 3. Это еще и музыка, которую мы слышим. 4. Это ключик к познанию истории, мудрости народ.

Слайд 12

11.Указать предложение с обстоятельствами. 1.Вернейший способ узнать человека – послушать его. 2. Речь – зеркало внутреннего мира человека. 3. Мы обращаем внимание не только на манеру человека держать себя, его походку, поведение, но и на речь. 4. Ведь речь – гораздо более точный показатель его человеческих качеств.

Слайд 13

Проверь себя 1. 1 6. 1 2. 4 7. 2 3. 3 8. 3 4. 2 9. 2 5. 2 10. 1 11.4

Слайд 14

Запишите и сравните предложения: Русский язык богат, выразителен, гибок и вместителен. Берегите русский язык.

Слайд 15

Записать строфу из стихотворения А.Блока подчеркните грамматическую основу предложений, определите их вид Ночь, улица, фонарь, аптека, Бессмысленный и тусклый свет. Живи еще хоть четверть века – Все будет так. Исхода нет. Слышу колокол. В поле весна.

Слайд 16

Тяжко нам было под вьюгами Зиму холодную спать…