Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
методическая разработка по русскому языку (6 класс) на тему

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»

Цель: развитие вербальных способностей.

Упражнение лучше проводить с классом  в форме соревнования (сначала класс разделить на команды по рядам, какая команда лучше и качественнее выполнит задание).

Возраст: 5-6 классы(младший подростковый)

Инструкция учащимся: «Я буду поочередно каждой команде называть слово, вы должны отвечать словом, имеющим противоположное значение, т.е. называть слово-антоним. Старайтесь отвечать быстро и правильно. Выигрывает та команда, кто назовет больше слов – антонимов. Пример: ночь – день, узкий – широкий и т.д.».

1. начало-конец.
2. бедный-богатый.
3. тепло-холодно.
4. тревога-покой.
5. матовый-блестящий.
6. активный-пассивный.
7. рассеянный-внимательный.
8. спуск-подъем.
9. нападение-защита.
10. праздник-будни.
11. свобода-рабство.