Конспект учебного занятия
план-конспект урока по русскому языку (5 класс) на тему

Конспект  учебного занятия

Предмет: русский язык

Место занятия в структуре образовательного процесса: урок по учебному плану

Тема: синонимы

Форма урока: урок объяснения нового материала

Цели: дать определение понятия, познакомить со словарем синонимов, с различными оттенками значений синонимов

Задачи: научиться подбирать синонимы к данному слову, использовать синонимы в речи в соответствии с их стилистическими особенностями, уметь пользоваться словарем синонимов

Оборудование: компьютер, экран, проектор, учебник

Русского языка-5 класс

Ожидаемые результаты: учащиеся познакомятся с понятием, научатся  находить в тексте синонимы, подбирать к слову синонимы, пользоваться словарем синонимов.

Учитель русского языка и литературы МОУ «Миасская СОШ№1» Сергеева Е. В.

Ход урока

Повторение ранее изученного (слайд №2).

- Что обозначает слово «Лексика»?

-Сколько значений может иметь слово? Выбери ответ.

1. Только одно.
2. Одно или несколько.
3. Больше одного

- Как называются слова, имеющие одно значение? Приведите пример.

- Несколько значений? Приведите пример.

-Прочитай выразительно стихотворение, в каком значении - прямом или косвенном - употреблены выделенные слова? Как ты понимаешь их значение? (слайд № 3)

                Ветерок спросил, пролетая:

                Отчего ты, рожь, ЗОЛОТАЯ?

                А в ответ колоски шелестят:

                ЗОЛОТЫЕ нас руки растят.

Какие слова мы называем омонимами? Приведи пример. (Омонимы - это слова - близнецы.) Они пишутся и произносятся одинаково, но имеют совершенно разные значения.

 Объяснение нового материала (слайд № 4).

-Как можно назвать человека, который очень силен?

Это силач-«человек, обладающий большой физической силой».

-Как можно назвать того, кто может победить силача?

Это геркулес- «человек, обладающий громадной физической силой».

(Именем Геркулес римляне называли знаменитого древнегреческого героя Геракла, совершившего 12 подвигов.) Слова силач и геркулес совершенно разные, а значение их почти одинаковое – это очень сильные люди. Такие слова называются СИНОНИМАМИ.

Синонимы обозначают один и тот же признак, один и тот же предмет, одно и то же действие.

Например, БЕГЕМОТ и ГИППОПОТАМ- это одно и то же животное (слайд № 5)

-Прочитайте выразительно стихотворение С. Я. Маршака (стр.137учебника).

-Можно ли назвать синонимами слова «бежать» и «нестись»? Употребите слова в предложениях.

Знакомство со словарем синонимов (слайд № 6)

        В русском языке очень много синонимов. Существуют специальные словари синонимов. Например, «Краткий словарь синонимов русского языка». Автор В.Н.Клюева.

Каждая словарная статья состоит из главного слова и синонимического ряда с примерами.

        Так,  например, выглядит словарная статья.

                       Доктор

           Врач, лекарь, эскулап.

Эти слова объединены значением - лицо, лечащее больных. Русское слово ВРАЧ употребляется в официальной речи. Слово ДОКТОР заимствованное. ЛЕКАРЬ – устаревшее слово. ЭСКУЛАП - греческое слово, также устаревшее.

По-разному трудятся синонимы, делая нашу речь точной и выразительной.

-Найдите в тексте синонимы,  выпишите их по степени возрастания признака  (слайд№7).  

Употребление синонимов в речи.

В разных ситуациях употребляются разные синонимы: некоторые - только в разговоре, другие имеют книжный характер, третьи могут употребляться свободно, без ограничений.

-Распредели по столбикам синонимы в зависимости от употребления в речи (слайд №8 ).

Книжные                 нейтральные             разговорные.

Смелый, лихой, неустрашимый, учить, штудировать, зубрить, шествовать, идти, топать, неустрашимый.

Внимательно рассмотрите картину русского художника В. Л. Боровиковского  (слайд № 9).Портрет Екатерины Николаевны Арсеньевой – одно из замечательных произведений живописца. Попробуем описать девушку, изображенную на картине. Спишите предложения, дополняя их подходящими словами- синонимами.

  На нас смотрит симпатичное,…лицо девушки. Ее лукавая,… улыбка, смеющиеся, …, глаза заставляют и нас улыбнуться и порадоваться ее счастью. Жизнерадостное, … настроение передается нам, и, наверное, поэтому так приятно, … смотреть на эту девушку, любоваться ее одеждой. Платье девушки из прозрачного, … материала. Оно подчеркивает нежность и молодость Арсеньевой, ее изысканный, … вкус.

 Ощущение радости, …остается от этой картины.

Игра «Кто быстрее?» Учащиеся подбирают синонимы к словам (слайд № 10).

Итог урока.

Внимательно рассмотрите таблицу и подготовьте рассказ на тему «Слова и их лексическое значение» (слайд № 11).

Домашнее задание: попробуйте самостоятельно описать некоторые детали одежды Арсеньевой: соломенную шляпку, браслет из жемчуга, украшение на рукаве (устно).

Употребите в предложениях синонимы: сказал, заметил, воскликнул.