Внеклассное мероприятие по литературе "Родительское слово не на ветер молвится" (Проводится в 5 классе после изучения темы «Русский фольклор. Малые жанры фольклора»)
методическая разработка на тему

                   МБОУ Бучальская СОШ Кимовского района Тульской области

Никитина Елена Анатольевна

                   Внеклассное мероприятие по литературе

            "Родительское слово не на ветер молвится"

(Проводится в 5 классе после изучения темы «Русский фольклор. Малые жанры фольклора»)

Цель:

- формирование  нравственных ценностей;

Задачи:

- проследить связь между народной мудростью, заключенной в пословицах и поговорках, и современностью, советами родителей учащихся;

- развить умение использовать мудрость наших предков – пословицы, поговорки – в жизни;

- воспитать уважение к культурному наследию наших предков.

Оборудование: два маленьких мешочка, два гладких камешка, два острых камешка, костюмы для персонажей сценок.

Предварительная подготовка:

- репетиция сценки;

- задание ребятам:

а) дома поговорить с родителями и записать родительские советы "Секреты семейного счастья",

б) сделать рисунки, иллюстрирующие любые известные пословицы.

План проведения.

1. Вступительная беседа:

-Ребята, тему нашего мероприятия вы видите на доске. Как вы думаете, что означает эта пословица?

(Уч-ся: - родители всегда стараются чему-то научить, посоветовать;

  -родительское слово важное)

- Так. Народная мудрость, передаваемая предками из поколения в поколение, помогает современным семьям жить дружно. А откуда мы с вами можем почерпнуть эту народную мудрость?

(Уч-ся: в пословицах, поговорках, сказках, былинах, загадках и т.д.)

- Правильно, Опыт своих ошибок, жизненных наблюдений наши деды и прадеды заключили в мудрые слова и передали через столетия своим потомкам. Посмотрите сценку, которая могла разыграться несколько столетий назад в русской семье.

2. Сценка «Два камешка».

За столом сидят отец и мать, каждый занят каким-нибудь делом. Вбегают дочка и сын:

Дочь: Батюшка! Матушка! Мы за советом к Вам.

Сын (басовито): А если можно, то и за благословлением сразу! (бухается в пол с поклоном)

(Отец и мать переглядываются. Отец сдвигает брови, подбоченивается)

Мать: Ну, садитесь.

Сын (радостно): Невесту себе приглядел. Свататься за неё хочу. Уж было, собрался, а Дунька (кивает на сестру, передразнивает)  «Подожди, братец», говорит. Родительское слово не на ветер молвится. Давай, говорит, сначала у батюшки с матушкой  совета спросим. У самой свадьба скоро, а мне «погоди» говорит.

Отец: Ну-ну, мудра у нас дочка не по годам. Ну, а какой уж совет: если полюбились друг другу, то свадьбе бывать.

Мать: Расскажи про неё, сынок.

Сын: Матушка. Она красивая, как солнце красное! Идёт, словно лебёдушка плывёт! Нет таких красавиц нигде!

Мать: Эх, сынок! Красота до вечера, а доброта – навеки! Не всю же жизнь будет твоя милая красавицей. Вести дом – женская работа: хлеб испечь, пряжу прясть, полотно ткать, скотину кормить, в поле работать – всего и не перечислишь. Сам знаешь! А главное – деток ваших выносить, родить да выкормить. Так, что главное не красота, а доброта.

Сын: Она добрая! У неё добра – полны закрома. Тятя её богатый мужик, за дочкой большое приданое даёт.

Отец (хватается за голову): Ох-ох! Ростом вырос, да ума не вынес. Разве это главное? Помни: богатство – вода, пришло и ушло. Всё в жизни бывает. А если (не дай Бог, конечно) пропадёт богатство? Тогда что? Не в деньгах счастье, а ещё знай:  богатство без ума – что скорлупа без ядра. Умна ли твоя девица?

Сын: Ой, умна! Разные мудреные вещи говорит. Вчера, например, когда я ей про сватовство говорил, она мне сказала: «Всякий человек в деле познаётся. Давай подождём. Приглядимся получше».

Отец: И вправду умна. Слушай мой наказ: рано тебе ещё женится. Поучиться жизни ещё надо. А теперь ступай в поле. (Сын кланяется, вздыхает и уходит).

 Отец (говорит ему в спину): Работай крепче. А то знаешь поговорку: как потопаешь, так и полопаешь (вздыхает). Да, добрый сын - отцу радость, худой - печаль.

Мать (гладит отца по плечу): Ничего, вырастет ещё. Поумнеет.

Отец: Ну, а ты, что скажешь, дочка?

Дочка: Скоро свадьба моя. Прошу совета на семейную жизнь. Слышала, что и «не надобен клад,  коли в семье лад ». А что для этого нужно?

Отец: Хм-хм! Хорошую мудрость знаешь. А ещё что знаешь?

Дочка: «Дом вести – не лапти плести». На домашней работе сама выросла.

Мать: Верно, дочка.

Дочка: «Не красна изба углами, а красна пирогами».

Мать: И это верно!

Дочка: Знаю ещё: «Добро сеять, добро и пожинать».

Отец: Хорошо. И, наверное, главное!

Дочка: А ещё слышала: «Лучше хлеб с водою, чем каравай с бедою». Правда?

Отец: Истинная правда.

 Дочка: «Без труда не вынешь и рыбку из пруда». Сама убедилась.

Мать (кивает): Да.

Дочка: А вот ещё: «Деньги потерял – ничего не потерял,

                                   Время потерял – много потерял,

                                   Здоровье потерял – всё потерял».

Мать: Верно, дочка.

Дочка: Да вот и ты батюшка всегда говоришь: «Всяк пожинает плоды своих трудов».

Отец: Что ж, дочка, много знаешь. С этим и живи. Ну, а просишь совета – послушай старую мудрость. Чтоб в семье лад был, нужно уметь много терпеть, уступать друг другу. Каждый человек со своим характером – твёрдый камешек. Менять свои привычки очень трудно, а иногда приходится. Вот смотри: в одном мешочке 2 камешка и в другом 2 камешка (показывает). В жизни всякое бывает, иногда так трясет, как я сейчас камешки трясу, в одном мешочке обобьются, притрутся и превратятся в голыши: люди ближе друг к другу становятся, а в другом мешочке так будут биться, что друг друга на кусочки разобьют и мешок порвётся, полетят камешки, большие и маленькие,  в разные стороны. Так и в жизни: если друг другу не уступать, не терпеть, то и семья разобьётся и разлетится всё в разные стороны, а больше всего пострадают детки малые. Терпение и труд всё перетрут.  

Дочка: Спасибо, батюшка и матушка, за совет. Помнить буду и детям и внукам передам.

3. Учитель:

- Ну, что? Мудрый совет батюшка дал? Я хочу, чтобы вы его тоже не забыли. А  пословицы дочка хорошие знала? Пригодятся они ей в жизни, если она им следовать будет? А вам? Кто запомнил больше пословиц, которые назвала дочка?

Ростом вырос, да ума не вынес.

Богатство без ума – что скорлупа без ядра.

Всякий человек в деле познаётся.

Как потопаешь, так и полопаешь.

Дом вести – не лапти плести.

Добрый сын - отцу радость, худой - печаль.

Не красна изба углами, а красна пирогами

Добро сеять, добро и пожинать.

Лучше хлеб с водою, чем каравай с бедою.

Терпение и труд всё перетрут.  

-  Объясните, как вы их поняли.(Если учащиеся затрудняются, учитель помогает)

4. Угадываем пословицу по рисунку.

 Ребята представляют свои работы, остальные должны разгадать, какая пословица изображена на рисунке, и объяснить её значение.

5. Учитель:

- Каждая пословица - определенное жизненное правило. Ах, как часто бывает, что подчиняться каким-то правилам нам не хочется. А ведь они помогают нам справиться с нашими жизненными задачками, найти верный путь, определить, как правильно поступить, вести себя. Попробуем  пословицу использовать в определённой ситуации. Разыграем маленькие сценки.

6. Разыгрывание мини-сценок.

Учащиеся делятся на группы по 2-3 участника, получают задание:

Придумать и разыграть маленькую сценку, в которой должны употребляться две пословицы: под №1 в начале или середине, а под №2 в конце.

А) №1 Одна пчела много мёду не принесёт (чувашск.)

    №2 В одиночку не одолеешь и кочку, а вместе и через гору в пору(русск.)

Б) №1 Ныне  гуляшки и завтра гуляшки – находишься без рубашки (русск.)

    №2 Что сделано сегодня, о том не надо заботиться завтра (эстон.)

В) №1 Скучен день до вечера, коли делать нечего(русск.)

    №2 Кто любит трудиться, тому без дела не сидится(русск.)

- А теперь давайте перенесемся в наше время. Расскажите, какие советы дали вам ваши родители.

7. Сообщения ребят "Секреты семейного счастья", (Звучат советы: уступать друг другу, иногда промолчать, обязательно помогать друг другу, не забывать говорить тёплые слова, делать друг другу приятное и т.д.) Сравниваем, находим соответствие  советов родителей  смыслу различных  пословиц.

8. Учитель:

- Как схожи  советы ваших родителей  с пословицами. Действительно, народная мудрость переходит из поколения в поколение.  Советами ваших родителей она дошла и до вас.

Ну, что ж, всё, о чём мы с вами сегодня говорили, пригодится вам в будущем. В жизненных вопросах у вас всегда есть помощники:  это пословицы, поговорки, притчи – кладезь мудрости наших предков, и ваши близкие, умудрённые своим жизненным опытом. Они всегда дадут вам нужный совет. Ведь, родительское слово не на ветер молвится.

Литература

1.В.И. Даль. Пословицы русского народа. – М.: Астрель, 2001г.

2. День работой весел. – М.: Детская литература,1986г.