Конспект занятия «Моя малая Родина»
план-конспект на тему

СОГБОУ «Рославльская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I, II, V видов»

Конспект занятия

«Моя малая Родина»

воспитатель: Е.А.Яковлева

2015 год

Цели:

обобщить понятия: Родина, малая родина, актуализировать знания учащихся о своём родном крае,

развивать кругозор, память, внимание,  логическое мышление учащихся;
воспитывать у учащихся чувство гордости за своих соотечественников; чувство патриотизма, любовь к родному краю; личностные качества и  эмоционально-волевую  сферу.

корректировать  и развивать слухоречевые навыки учащихся,  

Оборудование: мультимедийная   презентация.

Ход занятия.

I.Орг. Момент.

 Послушайте песню «С чего начинается?» Родина. О чём эта песня?

- А какое слово часто звучит в этой песне? (Родина).

- А как вы думаете РОДИНА и РОДНОЙ похожие слова? (Да, похожи по смыслу, в них один корень-род).

- Родина для человека – это свой дом, очаг, близкие, родные, мама.

Тема нашего мероприятия звучит так: “Моя малая родина ”.

А.М. Пришвин сказал: “Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес, степи, горы. А человеку нужна Родина».

-Поэтому, ребята, сегодня наше занятие будет посвящено нашей малой Родине – нашему любимому Смоленскому краю.

Будьте внимательны, говорите так, чтобы  вас понимали окружающие, контролируйте  дежурные звуки.

Работа с дежурными звуками.

Малая Родина –
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая ,
А под ней скамья –
Ласковая малая
Родина моя!

Будем работать по плану.

План

1.Беседа о Родине.

2.Сообщение о городах Смоленщины (Смоленске, Велиже,  Вязьме,  Рославле,  Демидове,  Гагарине).

3.Практическая часть.

Составь пословицу о Родине.

Наши земляки(упражнение на актуализацию знаний).

4.Подведение итогов занятия.

II. Основная часть.

-Ребята ,как вы думаете, что вас объединяет?

-Мы все из Смоленской области.

-Как это можно назвать одним словом?

-Земляки.

-А кто такие земляки?

Земляки – это люди, рождённые или проживающие  с кем-нибудь в одной местности, области.

- Посмотрите на карту это  - Смоленская область. Наша область включает много различных городов. Это для вас  и для нас Родина.

  1.Сейчас каждый из вас расскажет о своем родном городе.

(сообщение учащихся).

Переходим ко второму пункту нашего плана.

2.Составь пословицу:

Родина – мать, умей за неё постоять.

Жить- Родине служить.      

Человек без Родины, что соловей без песни.

Где кто родится, там и пригодится.

3.Сейчас мы вспомним наших земляков.

- Слайд с портретами земляков.

- Слайд с вопросами на закрепление.

III.Подведение итогов.

- Наше занятие заканчивается, оцените свою работу. Подведите итоги.

I. Занятие мне понравилось. Было интересно узнать что-то новое о городах Смоленщины.

II. Я считаю, что это занятие было очень полезно для расширения знаний о нашей малой родине, о Смоленском крае, о наших знаменитых земляках.

III. мне понравилось собирать сведения о своем городе,  рассказывать ребятам о достопримечательностях моей малой родины.

IV. Я, считаю, что все ребята хорошо поработали на занятие, узнали много нового и интересного.