Главные вкладки

Сингизова Зиля Миграновна

сайт преподавателя изобразительного искусства

Творчество учителя в его учениках

Профессия: преподаватель изобразительного искусства

Профессиональные интересы: искусство

Увлечения: фото, холодный батик

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: Когалым

Место работы: МАУ "Школа искусств"

Звание, ученая степень: Почётный работник сферы образования Российской Федерации

О себе

Я очень рада, что Вы заглянули на мою страничку.

Надеюсь, что Вы узнаете меня, найдёте информацию, интересную и полезную для себя.

Родилась 1 сентября 1962 года в посёлке Межозёрный Челябинской области.

С такой-то датой "на роду написано", суждено было стать учителем. С детства любила рисовать и играть в "Школу". Так и пошло по жизни, получив образование, стала учить детей рисовать! И ни дня об этом не пожалела.

Всю жизнь посвящаю художественному творчеству и искусству.

В прошлом и настоящем профессионально занимаюсь батиком.

В 1987году окончила художественно-графический факультет Башкирского государственного педагогического института.

С 2008 года работаю преподавателем изобразительного искусства муниципального автономного учреждения дополнительного образования детей «Детская школа искусств» города Когалыма Ханты-Мансийского автономного округа.

В системе образования проработала 40 лет, в системе дополнительного образования детей - 33 года.

За заслуги в сфере образования и многолетний добросовестный труд Приказом Минобрнауки России от 3 июля 2017г. № 364/к-н награждена почётным званием "Почётный работник сферы образования Российской Федерации"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая русская и мировая литература.

Люблю народные сказки, сказки народов мира.

Мой взгляд на мир

Я считаю, что, в общем и целом мир прекрасен, несмотря на то, что в жизни много несправедливости, непонимания и еще разных не очень приятных "разностей". Но мудрые люди говорят, что трудности закаляют, неудачи учат, а неприятности ... имеют свойство заканчиваться.

Мои достижения

УЧАСТИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И ИСПОЛНИТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА

*Название конкурса*	*Время проведения*	*Место проведения*	*Результат*
*«Город мастеров-2017» в рамках городского конкурса «Когалым художественный, Когалым мастеровой»*	*2017г.*	*г. Когалым*	*диплом участника*
*Всероссийский фестиваль творческих работ «Творческая Мастерская»*	*2017г.*	*г. Москва*	*свидетельство участника*
*Всероссийский открытый творческий конкурс для педагогов «Открытие» на тему «Весна»*	*2017г.*	*г. Томск*	*I место*
*Международный конкурс* *«Лучший сайт педагога 2017»*	*2017г.*	*г. Екатеринбург*	*I место*
*Городской конкурс общественного признания «Педагогический триумф», номинация «Педагог – лидер»*	*2017г.*	*г. Когалым*	*Победитель* *конкурса*
*Всероссийский конкурс* *«Тотальное Тестирование»* *тест: Основы педагогического мастерства*	*2017г.*	*г. Новосибирск*	*I место*
*Международный конкурс «Интеллектуал»* *Номинация: Из опыта педагогической работы*	*2017г.*	*г. Москва*	*I место*
Всероссийский конкурс «Радуга талантов» Тест: Использование информационно-коммуникационных технологий в педагогической деятельности	*2017г.*	*г. Кемерово*	*III место*
*Международный профессиональный конкурс ЦОПДМ "ТЫ - ГЕНИЙ!" Методическая разработка учебного занятия*	*2017г.*	*г. Москва*	*I место*
*II Международный творческий конкурс ЦРТ «Перспектива» «Рисуем цветы»*	*2018г.*	*г. Уфа*	*I место*
*Всероссийский конкурс «Радуга Талантов». Номинация «Лучшая презентация к уроку»*	*2018г.*	*г. Кемерово*	*I место*
*Всероссийский конкурс для педагогов РОСКОНКУРС. Номинация «Лучшая методическая разработка»*	*2019г.*	*г. Москва*	*II место*
*Х Региональный фестиваль «Россия – любовь моя!»*	*2020г.*	*г. Урай*	*I место*
Международный конкурс «Твори! Участвуй! Побеждай!», номинация: Творческие работы и учебно-методические разработки педагогов	*2020г.*	*г. Москва*	*I место*
*Региональный конкурс «Моя Югра» Номинация: "ЛУЧШАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ"*	*2020г.*	*г. Нижневартовск*	*I место*
*Международный творческий конкурс «Перспектива», тема «Цветы»*	*2020г.*	*г. Уфа*	*I место*
*Всероссийский конкурс «Умнотворец»*	*2020г.*	*г. Курган*	*I место*
*IX Международный профессиональный конкурс «ТЫ ГЕНИЙ», номинация: мой педагогический опыт*	*2020г.*	*г. Новосибирск*	*II место*
*Всероссийское тестирование «ТоталТест», организация методической работы*	*2020г.*	*г. Новосибирск*	*II место*
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Педагогический талант-2020», номинация «Педагогический опыт»	*2020г.*	*г. Калининград*	*I место*
*Региональный конкурс "Северное сияние"* *Номинация: учебно-методические разработки педагогов*	*2020г.*	*г. Нижневартовск*	*I место*
*IV Всероссийский профессиональный конкурс «ГОРДОСТЬ СТРАНЫ», номинация: творческие работы*	*2020г.*	*г. Москва*	*I место*
Фонд Образовательной и Научной Деятельности 21 века, II Всероссийский педагогический конкурс «Моя лучшая методическая разработка»	*2021г.*	*г. Казань*	*I место*
*Всероссийский онлайн-тест «ТоталТест Март 2021» Методическая грамотность педагога*	*2021г.*	*г. Новосибирск*	*II место*
Всероссийский конкурс «ПедЭксперт Март 2021», направление: оценка уровня квалификации педагогов, тест: Учитель ИЗО	*2021г.*	*г. Новосибирск*	*I место*
*Всероссийский конкурс "Альманах учителя ИЗО"*	*2021г.*	*г. Курган*	*I место*
*XI Региональный конкурс «Россия, любовь моя!» в номинации «Методическая разработка урока»*	*2021г.*	*г. Урай*	*I место*
*Всероссийский конкурс* *«Педагог. Педагогика»*	*2022г.*	*г. Железногорск, Красноярский край*	*I место*
*Международная интернет-олимпиада по ИЗО*	*2022г.*	*г. Железногорск, Красноярский край*	*I место*
*Всероссийский творческий конкурс для педагогов*	*2022г.*	*г. Москва*	*I место*
Международный конкурс декоративно-прикладного творчества ЦРТ детей и профессионального мастерства педагогов «Перспектива»	*2022г.*	*г.Уфа*	*I место*

Моё портфолио

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. Делись своими знаниями, и они приумножатся в стократ, так как другие поделятся с тобой своими знаниями. Считаю, что творчество живет в каждом ребенке. Важно их найти, вовремя поддержать и в процессе воспитания развить ростки детской творческой одаренности. Большинство детей испытывают огромную потребность в активной творческой деятельности, стремятся к самостоятельности, развитию своих способностей. И во многом именно от нас, взрослых, зависит – сможем мы помочь ему в этом на каждом из возрастных этапов в жизни или нет.

Сегодня преподаватель – это человек, знающий свой предмет, умеющий заинтересовать им учеников, по жизни человек творческий, владеющий и современными методами и технологиями, и современными направлениями и технологиями в искусстве. Я стремлюсь быть таким преподавателем и стараюсь воспитывать успешных учеников.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты