ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Опубликовано 09.09.2012 - 15:58 - Сурнева Наталья Александровна
Подготовка к лицензированию, программы по вязанию крючком, спицами, по макраме, бисероплетению, вышивке, пошиву мягкой игрушки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Программы. Подготовка к лицензированию. | 303.66 КБ |
Предварительный просмотр:
Направленность образовательных программ дополнительного образования
Приложение к приказу Министерства образования Российской Федерации От 3 мая 2000 года № 1726
Дополнительные образовательные программы
могут иметь следующие направленности:
- Художественно-эстетическую
- Научно-техническую
- Военно-патриотическую
- Социально-педагогическую
- Эколого-биологическую
- Спортивно-техническую
- Физкультурно-спортивную
- Культурологическую
- Естественнонаучную
- Туристско-краеведческую
- Социально-экономическую
Примерная структура деятельности
блока дополнительного образования
- Художественно-эстетическая направленность:
Виды деятельности:
Введение в музыкальную культуру:
- Сольфеджио
- Класс композиции
- Муз. литература
Инструментальная музыка
- Фортепиано
- Гитара
- Струнные инструменты
- Народные инструменты
- Духовые инструменты
- Ударные инструменты
- Электроинструменты
- Инструментальные ансамбли и оркестры
Вокально-хоровое искусство:
- Сольное пение
- Хоровое пение
- Вокальные ансамбли
Авторская песня
Хореографическое искусство
- Классический танец
- Народный танец
- Ритмика
Спортивные танцы
Современные эстрадные танцы
Эстрадное и цирковое искусство
- Эстрадная музыка и ВИА
- Эстрадное пение
- Фокусы, искусство иллюзионистов
- Конферанс, скетч, пародия
Фольклорное искусство
- Фольклорный хор
- Фольклорный ансамбль
- Сольное народное пение
- Народное творчество
Театральное искусство
- Драматический театр
- Театр теней
- Музыкальный театр и мюзикл
- Исторический театр
- Театр мод
Литературное творчество
- Художественное слово
- Риторика и культура речи
Декоративно-прикладное искусство, ИЗО и ремесла
Виды деятельности:
- Основы и техники декоративно-прикладного искусства
- Лепка и керамика
- Роспись
- Оригами
- Аппликация
- Батик
- Бисероплетение
- Витражное дело
- Вышивание
- Вязание
- Дизайн и декоративные композиции
- Изготовление кукол и костюмов для кукол, театральные куклы
- Ковровое ткачество
- Кружевоплетение
- Оформительское искусство
- Фитодизайн
- Флористика
- Умелые руки
- Резьба и выжигание по дереву, художественная обработка древесины, столярное дело
- Моделирование и портновское искусство
- Мягкая игрушка
- Фриволите
- Парикмахерское искусство
- Стилистика и визаж
- Работа с кожей
- Работа с природными материалами
- Изобразительное искусство
- Архитектура
- Гравюра
- Граффити
- Икебана
- Лоскутная техника
- Макраме
- Работа с металлом, чеканка
- Театральный дизайн, декорация
- Бутафория и реквизит
- Компьютерная графика и дизайн
- Научно-техническая направленность:
Виды деятельности:
- Конструирование и моделирование
- Технический дизайн и художественное моделирование
- Основы технической культуры
- Искусство фотографии
- Искусство кино телевидения
- Техника звука
- Инженерная графика
- ЛЕГО конструирование и моделирование
- Электроника, радиоэлектроника
- Робототехника
- Светотехника
- Машинопись
- Информационная культура и информационные технологии
- Военно-патриотическая направленность:
- Гражданско-патриотические клубы
- Военно-патриотические клубы
- Военно-прикладные клубы
- Основы безопасности жизнедеятельности (клубы спасателей)
- Социально-педагогическая направленность:
- Программы социально-психологической и социально правовой адаптации
- Семейные клубы
- Программы милосердия, социального общения и поддержки
- Интерклубы
- Межрегиональные и международные проекты и обмены
- Ресурсы творческого развития личности
- Раннее развитие творческих способностей детей
- Эколого-биологическая направленность:
- Натуралисты
- Опытничество
- Экология и экологическая культура
- Охрана природы
- Спортивно-техническая направленность:
Виды деятельности:
- Судомоделирование
- Авиа и ракетное моделирование
- Автодело
- Физкультурно-спортивная направленность:
Виды деятельности:
- История спорта и спортивно-познавательные программы
- Альпинизм и скалолазание
- Армреслинг
- Аэробика, шейпинг, ритмическая гимнастика, фитнес
- Атлетическая гимнастика, гиревой спорт, бодибилдинг
- Бадминтон
- Бейсбол
- Биатлон
- Бокс
- Велосипедный спорт
- Гимнастика и акробатика
- Единоборства
- Легкая атлетика
- Баскетбол и мини-баскетбол
- Волейбол и мини-волейбол
- Гандбол
- Художественная гимнастика
- Гольф
- Горные лыжи
- Лыжный спорт
- Конькобежный спорт
- Плавание
- Подводное плавание
- Теннис
- Настольный теннис
- Регби
- Стрелковый спорт
- Фехтование
- Футбол и мини-футбол
- Хоккей с шайбой
- Шахматы
- Шашки
- Народные игры
- Спортивные и подвижные игры
- Занятия на тренажерах
- ОФП и здоровый образ жизни
- Оздоровительные программы и лечебная физкультура
- Культурологическая направленность:
Виды деятельности:
- Журналистика
- Издательское дело и средства массовой информации
- Историко-культурные традиции и духовное наследие
- Экспозиции по страноведению и культуре зарубежья
- Культура быта
- Культура межличностного общения
- Библиотечное дело
- Школьный музей
- Естественнонаучная направленность:
Виды деятельности:
- Творческие и исследовательские предметные и межпредметные проекты
- Школьные научные общества
- Туристско-краеведческая направленность:
Виды деятельности:
- спортивный туризм
- туристическое краеведение
- историческое краеведение
- историко-прикладной и этнографический поиск
- экскурсионная и музейная педагогика
- Социально-экономическая направленность:
- Экономика