Снеткова Галина Владимировна

Рада приветствовать вас на моей страничке! 

О себе

Работаю педагогом дополнительного образования более 25 лет. Все эти годы с радостью хожу на работу, с удовольствием участвуем с моими воспитанниками в конкурсах, фестивалях. Люблю детей, которые приходят ко мне на занятия: их непосредственность, любознательность. Счастлива, когда им  удается  добиться успеха.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Я, Майя Плисецкая" - М. Плисецкая, "Галина. История жизни" - Г. Вишневская, "Дети Арбата" - А. Рыбаков

Мой взгляд на мир

 Элвис Пресли говорил: философия жизни проста -  нужно кого-то любить, чего-то ждать и что-то делать. Я с ним согласна!

Мои достижения

Участие с воспитанниками в городских, областных, международных фестивалях и конкурсах. Диплом лауреата 1 степени,  Диплом Гран-при международного конкурса, дипломы победителей областных, городских, районных  конкурсов.

Моё портфолио

Моим девизом являются слова "Дорогу осилит идущий". Я действительно так думаю, и сама живу по этому принципу. Мне интересно жить и трудиться. Я люблю и не боюсь браться за что-то новое. И детям, которые приходят ко мне на занятия, я стараюсь привить чуткость и отзывчивость, стремление к постижению нового, активную жизненную позицию, стараюсь научить  не бояться делать что-то в первый раз.Выбрав для себя профессию педагога дополнительного образования, я старалась понять, какими же качествами необходимо  обладать, чтобы детям хотелось приходить на мои занятия снова и снова. В процессе творческой  деятельности я вывела для себя некую «формулу успеха», которая опирается  на совокупность определенных навыков и  характеристик: профессионализм, постоянное самосовершенствование, активное творческое начало в любом виде деятельности, индивидуальный подход к каждому ребенку, любовь к детям.Совершенно уверена, что любовь и уважение учеников нельзя заслужить, просто вооружившись современными методиками, новыми технологиями. Нужен ещё и нелёгкий труд души. Главное – научиться видеть и ценить в ребёнке ту неповторимую индивидуальность, которая отличает нас всех друг от друга, понять, что ребёнок – это человек, имеющий собственное представление о мире, свой опыт и свои чувства. Моя цель – увидеть, не пропустить в ребёнке, который пришел ко мне на занятия, всё лучшее, что в нём есть. Ведь каждый ребенок талантлив, но талантлив по-своему! Один хорошо поет, другой не может спеть чисто, но способен очень  эмоционально передать настроение песни мимикой, пластикой, третий отлично справляется с музыкальными ритмическими инструментами… Я должна все это разглядеть  и дать импульс к самосовершенствованию ребенка через развитие  его способностей, творчества, идущего из самой глубины детской  души.