Сорокина Татьяна Александровна

До настоящего времени я не имела своего мини-сайта.Оказывается, это очень просто! Мне хочется поделиться с коллегами своими наработками:презентациями к урокам, сценариями внеклассных мероприятий, родительских собраний , материалами к ЕГЭ и ГИА и др. Буду очень довольна, если это кому-то пригодится в работе. 

О себе

Мне 55 лет. Работаю в данной школе с 01.09.1984 года. Педагогический стаж- 33 года. Окончила в 1992 году филологический факультет Воронежского государственного педагогического института по специальности "Русский язык и литература". Имею первую квалификационную категорию. В настоящее время преподаю русский язык и литературу в 5, 7, 10 классах, немецкий язык в 5, 7, 8 классах, веду классное руководство в 7 классе. Большое внимание уделяю внеклассной работе. В течение  2016-2017 учебного года приняла участие в международном дистанционном блиц-турнире проекта "Новый урок", в международном конкурсе "Лучший сайт педагога-2017", в международной научно-творческой конференции "90 лет кафедре истории, философии и русского языка Воронежского государственного аграрного университета им. императора Петра I", в районной научно-практической конференции (обмен опытом по теме: "Возможности использования ИКТ на уроках русского языка как способ развития интереса учащихся к предмету"), провела 2 открытых урока: "80-летие со дня рождения В. Распутина" и "200-летие со дня рождения Н. Костомарова". Опубликовала несколько материалов на сайте nsportal.ru, www-art-talant.org, znanio.ru/medio/

По итогам ГИА по русскому языку в 9 классе получили "5"-2, "4"-1, "3"-1; по литературе - "5"-1.

..

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Н.Островский "Как закалялась сталь", В.Дудинцев "Белые одежды", В.Титов "Всем смертям назло", В.Каверин  "Два капитана".

Три книги я прочитала в школьные годы, а "Белые одежды",- учась в пединституте, практически на одном дыхании.Они все объединены одной темой: смысл человеческой жизни.Данные произведения учат нас на примере своих героев быть мужественными, иметь свою точку зрения и уметь её отстаивать,обязательно иметь цель в жизни, к которой идти во что бы то ни стало, не пасовать перед трудностями, оставаться Человеком с большой буквы. Таких людей не очень много, но все-таки они есть среди нас.

Мой взгляд на мир

Мир... Всего три буквы, а сколько глубокого смысла вложено в это слово. Мир- это планета, Вселенная. Мир- это отсутствие войн. Мир- это лад и покой в семье.

Мир-это колосящиеся поля пшеницы, голубое безоблачное небо с воздушными облаками, течение рек,звонкий смех детей.

Я очень хочу жить в мире,трудиться на благо своей Родины,принося максимальную пользу, воспитывать детей , не боясь за их жизнь и будущее. Думаю, что это не только мое желание, но и всех людей доброй воли. Мир нужен всем людям нашего необъятного земного шара.Пусть будет так, а не иначе!

Мои достижения

В течение 2013-14 учебного года получила благодарности за организацию и проведение 3 Всероссийских предметных олимпиад (по русскому языку) и Всероссийских дистанционных мероприятиях по русскому языку и литературе ("Мир мудрых мыслей", "Как я провел лето", "Сказки - это здорово!", "Узнай героя", "Мамочка любимая моя", "Русские писатели",  "В гостях у дедушки Крылова",  "С.В.Михалков- поэт из страны детства"). 17 апреля  через независимое тестирование подтвердила 1 квалификационную категорию. Все учащиеся 9 класса 06 июня положительно написали ГИА по русскому языку ("4"-4, "3"-2). Создала мини-сайт в Интернет. 

Благодарности:

1.За помощь  в организации и проведении международного дистанционного блиц-турнира проекта «Новый урок»;

2.За активное участие в работе проекта для учителей «Инфоурок»;

       3.За организацию и проведение школьного этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»;

       4.За организацию и проведение концертной программы, посвященной Международному женскому дню;

       5.За активное участие в работе международного проекта для учителей videouroki.net.

Грамоты:

        1.       За активное участие в организации международного интеллектуального конкурса-блица «Знанио»;

        2.       За подготовку победителей международного интеллектуального конкурса-блица «Знанио»;

        3.       Свидетельство организатора международного интеллектуального конкурса-блица «Знанио»;

        4.       Сертификат организатора международного интеллектуального конкурса-блица «Знанио»;

        5.       Диплом лауреата за участие в международном конкурсе «Лучший сайт педагога-2017»;

        6.       Сертификат участника международного конкурса «Лучший сайт педагога-2017» ( сайт «Высшая школа делового администрирования»);

        7.       Свидетельство о подготовке победителя международной дистанционной олимпиады по русскому языку проекта «Videouroki.net», занявшего 3-е место;

        8.       Участие в международной научно-творческой конференции «90 лет кафедре истории, философии и русского языка Воронежского государственного аграрного университета имени императора Петра1»;

        9.       Участиев районной научно-практической конференции(обмен опытом)с докладом на тему «Возможности использования ИКТ на уроках русского языка как способ развития интереса учащихся к предмету» ( сертификат участника).

Провела 2 открытых урока:

1.Всероссийский урок, посвященный 80-летию со дня рождения В.Г.Распутина»;

2.Урок, посвященный 200-летию со дня рождения Н.И.Костомарова.

Опубликовала печатные работы:

1.Исследовательская работа по творческой биографии Анатолия Жигулина (https://znanio.ru/medio);

2.Доклад на темутему «Возможности использования ИКТ на уроках русского языка как способ развития интереса учащихся к предмету» (www.art-talant.org);

3. Эпиграфы(www.art-talant.org);

4.Тренажер  «Орфоэпическая работа» (nsportal.ru.node/2727132);

5. Лингвистическое сочинение на тему «Русский язык- это, прежде всего, Пушкин- нерушимый причал русского языка» (Л.Н.Толстой)(https://znanio.ru/medio)(nsportal.ru.node/2727132).

Имею сертификаты участника

1.       Медианар на тему «Эффективный урок: слагаемые успеха»;

2.       Вебинар на тему «Подготовка выпускников 9-х классов к написанию сочинений 15.1, 15.2, 15.3 средствами УМК В.В.Бабайцевой».

УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ УЧАЩИХСЯ

1.Всероссийский  муниципальный конкурс юных чтецов «Живая классика»

а) школьный этап: Синецкая Елизавета 9 кл.-1-е место, Синецкая Софья 9 кл.-2-е место, Плотникова Мария 6кл.-3-е место;

б) районный этап: Синецкая Елизавета 9 кл.-1-е место, Плотникова Мария 6 кл.- сертификат участника;

в)областной этап: Синецкая Елизавета 9 кл.- сертификат участника;

2. Международный интеллектуальный конкурс-блиц по русскому языку «Знанио»

Дипломы 1 степени: Синецкая Елизавета 9 кл., Головин Антон 8 кл., Тропынин Михаил 6 кл.

Дипломы 3 степени: Савина Дарья 5 кл. и Голикова Кристина 5 кл.

Свидетельства: Зайцева Ангелин, Плотникова Мария, Мязин Александр, Поливаева Диана (6 кл.), Панова Варвара, Головин Михаил, Мязин Александр, Лобынцев Никита, Казьмин Вадим (7 кл.), Хруничева Клара, Синецкая Софья, Гусев Александр (9 кл.);

3.Олимпиада по русскому языку

а) школьный тур: Синецкая Елизавета 9 кл. -2-е место

б) районный тур: Синецкая Елизавета 9 кл.-призер(39 баллов);

4. Конкурс «Символы России и Воронежской области» номинация «Литературные произведения» (стихотворение)

Районный этап: Синецкая Елизавета 9 кл.-3-е место;

4.Международный конкурс «Мириады открытий»

Тропынин Михаил 6 кл.- сертификат участника;

5. Международнаяолимпиада по русскому языку проекта «Videouroki.net»

Синецкая Елизавета 9 кл. – диплом победителя 1-ой степени;

6. Региональный конкурс «С любовью- о русском языке» лингвистическое сочинение «Русский язык- это, прежде всего, Пушкин- нерушимый причал русского языка» (Л.Н.Толстой)

Синецкая Елизавета 9 кл.  9-е место призер (39 баллов).

Моё портфолио

До настоящего времени я не имела своего мини-сайта.Оказывается, это очень просто! Мне хочется поделиться с коллегами своими наработками:презентациями к урокам, сценариями внеклассных мероприятий, родительских собраний , материалами к ЕГЭ и ГИА и др. Буду очень довольна, если это кому-то пригодится в работе.