Стаховская Галина Михайловна

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Стаховская Галина Михайловна. В 1993 году закончила Московский государственный открытый педагогический институт по специальности "Педагогика и методика начального обучения". В 2010 году поступила на работу в "Школу - детский сад компенсирующего вида № 1883" на должность воспитателя . В ходе реорганизации наше учреждение стало одним из структурных подразделений "ГБОУ Школа № 777". За годы своей трудовой деятельности я приобрела опыт работы с детьми с ОВЗ, детьми - инвалидами. Я являюсь матерью двоих сыновей: старший закончил институт, отслужил в армии, женился, младший учится в колледже.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А. Макаренко "Педагогическая поэма" - широко известное и наиболее значительное произведение советского педагога и писателя А.С. Макаренко. В ней рассказывается о перевоспитании несовершеннолетних правонарушителей в детской трудовой колонии, создателем и руководителем которой в 20-е годы был автор. В. Гиляровский "Москва и москвичи" - книга, описывающая традиции, быт и нравы Москвы второй половины XIX — начала XX столетия. В. Гюго "Гаврош" - рассказ о Гавроше — отрывок из романа «Отверженные». Изображаемые в нём события относятся к 1832 году, когда трудящиеся Парижа восстали против власти. Вместе с храбрыми борцами сражался на баррикадах и Гаврош. В маленьком бродяге жила душа великого французского народа — одного из самых радостных и жизнелюбивых народов мира. Гаврош был весел, умён, находчив. Маленький человечек с сильными страстями, окрылённый идеей освобождения народа, он был готов ради неё на подвиг и даже на смерть.

Мой взгляд на мир

Не превращайте свои поступки, слова, мысли, свою жизнь в кучу мусора. Не теряйте надежды на лучшее, веры в людей, стремлений к прекрасному; не давайте злу, зависти, обидам, равнодушию поселиться в вашей душе. Никогда. Иначе они разрушат вас изнутри.

Мои достижения

Моё портфолио

Работаю воспитателем в ГБОУ Школа № 777. Общий трудовой стаж 16 лет, стаж педагогической работы 14 лет. Имею высшую квалификационную категорию. В своей работе большое внимание уделяю развитию коммуникативных навыков; опытно – исследовательской деятельности. Также активно использую проектный метод работы, который ориентирует на совместную деятельность участников образовательного процесса в различных сочетаниях: воспитатель – ребенок, ребенок – ребенок, дети – родители, что приводит к улучшению работы по взаимодействию с родителями и положительно сказывается на развитии личности ребёнка. В ходе реализации проекта у детей развивается самостоятельность, активность, ответственность, чувство доверия друг к другу, интерес к познанию. В образовательном процессе систематически использую различные игровые технологии, особое внимание уделяю дидактическим, подвижным, театрализованным играм. В работе с родителями использую различные формы работы: беседы, консультации, родительские собрания, круглые столы, а также спортивные и музыкальные праздники,конкурсы семейных поделок.