Главные вкладки
Печенова Наталья Леонидовна
Сайт школьного библиотекаря МБОУ Табатская СОШ
Профессия: Библиотекарь
Профессиональные интересы: Литература, История, Краеведение, Биология.
Увлечения: Цветоводство
Регион: Республика Хакасия
Населенный пункт: с.Табат, Бейский район
Место работы: МБОУ "Табатская СОШ"
Навигация
Мои сайты
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/tabatskaya-shkolnaya-biblioteka-knigolyub«Книги — это корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению».
Библиотека - информационный центр школы. Действует на основе Закона Российской Федерации "Об образовании", Федерального закона «О библиотечном деле», соблюдает основные положения Декларации прав ребенка, Кодекса профессиональной этики Российского библиотекаря, Положения о школьной библиотеке. Основные задачи библиотеки: обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечного и информационно-библиографического обслуживания; формирование у читателей навыков в поиске информации; совершенствование библиотечно-информационных процессов.
Библиотека располагает художественной, научно-познавательной, учебной, методической литературой, фондом периодических изданий.Также библиотека предлагает читателям: Медиотеку
В библиотеке имеется читальный зал,совмещенный с абонементом. Учебная литература выдается учащимся на учебный год (сентябрь-май).
Часы работы библиотеки: понедельник,вторник, среда, четверг, пятница - 08-15.00.
О себе
Работаю в Табатской школьной библиотеки 5 лет, Почему из сотен профессий я выбрала профессию библиотекаря? Любовь к книге, к чтению? Нет, не только это. Главное, по-моему, человек, дающий книгу, несет людям свет познания.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В школе знания получают - в библиотеке приумножают. Внутренний мир человека формируется в течении всей жизни, а книги которые мне помогали и помогают формировать мой внутренний мир - это книги Сухомлинского В. А., Макаренко А. С., Пушкина А.С Часто перечитываю книги .Б.Васильева "А зори здесь тихие", В.Железникова "Чучело", Ж.Верна "Дети капитана Гранта".Люблю поэтов: Ю.Друнину, Э. Асадова, С. Есенина.
Мой взгляд на мир
А. С. Макаренко "Педагогическая поэма"
Книга – учитель,
Книга – наставница,
Книга – близкий товарищ и друг,
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если ты выпустишь книгу из рук.
Книга – советчик,
Книга – разведчик,
Книга – активный борец и боец,
Книга – нетленная память и вечность,
Спутник планеты Земля, наконец…
ЛЮДИ И КНИГИ! КНИГИ И ЛЮДИ! НЕТУ СОЮЗА,НАВЕРНО,ПРОЧНЕЙ. КНИГА ВСЕГДА ЯВЛЯЛАСЬ И БУДЕТ-СВЕТОМ, УМОМ И ДУШОЙ ДЛЯ ЛЮДЕЙ!
Моё портфолио
Место школьной библиотеки обозначено в реализации стандартов второго поколения. В новом стандарте начального общего и основного общего образования представлена роль школьной библиотеки, как учебного, методического и информационного обеспечения реализации основной образовательной программы учреждения. Сегодня школьная библиотека должна:
• обеспечить учащимся, педагогическим работникам, родителям доступ к информации, к знаниям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов на различных носителях;
• способствовать формированию навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценки информации.
Открылась дверь в библиотеку. Это значит, что ребёнку нужна книга или беседа … А, может быть, ребёнку;просто нужно побыть в тишине или почитать свой любимый журнал. Сейчас все школьники умеют читать, пользоваться Интернетом. А вот любящих читать, умеющих это делать правильно, к сожалению, гораздо меньше! Поэтому главной задачей в своей работе я считаю: привитие любви к чтению через самые разнообразные формы. Наличие компьютера на рабочем месте, подключение к сети Интернет, наличие сайта школьной библиотеки делают эффективнее работу школьного библиотекаря. Дмитрий Сергеевич Лихачев писал:«Чтение книг помогает российским школьникам становиться добрее, умнее, и жить по тем высоким духовно-нравственным меркам», чтение путь к житейской мудрости, не гнушайся им!» Прочитанная книга в семье становится для ребенка очередным уроком добра. Хочу в заключение вспомнить слова В.А. Сухомлинского: «Школа - это прежде всего книга, а воспитание прежде всего слово, книга и живые человеческие отношения». ЗДЕСЬ ДВЕРИ ОТКРЫТЫ КАЖДОМУ-ПОЖАЛУЙСТА ЗАХОДИТЕ! ВСЕ ЛУЧШЕЕ, НУЖНОЕ, ВАЖНОЕ БЕРИТЕ,ЧИТАЙТЕ,ЛЮБИТЕ!