Календарь мероприятий для родителей и воспитанников группы продлённого дня (2015-2016 учебный год)

1 СЕНТЯБРЯ – ДЕНЬ ЗНАНИЙ

1 сентября триумфальный день для всех учащихся, это праздник первого школьного звоночка. Этого дня так долго ожидали маленькие первоклашки и вот в данный день они сумели стать настоящими учениками и вступить на новейший жизненный путь.

НЕМНОГО ИЗ ИСТОРИИ

1 сентября – день знаний стал государственным праздником после принятия решения Верховным Советом СССР, которое было принято
1 сентября 1984 года.

До принятия решения о 1 сентября, как о государственном празднике данный день был таким же торжественным и в тот же день
у детей проходили занятия. Все начиналось с праздничной линейки,
на которой читались стихи, исполнялись песни. Позже начинался первый урок в новом учебном году.

Поздравляем Вас родители и Ваших первоклашек с этим удивительным днём и хотим напомнить, что данный длинный путь сумеет обучить премудрости, которая очень важна в жизни любого человека.

Хотим каждому пожелать добросердечного пути в мир взрослой жизни и чудесных открытий. Пусть этот день станет настоящим праздником.

Поздравляем родителей!!!

Сегодня праздник самый важный —

Начало вахты трудовой.

Терпеть проказников отважно,

Желаем мы Вам всей душой.

Быть в настроении отличном

Всегда, везде и тут, и там.

Жизнь Ваша будет гармоничной —

Ново-пассит в помощь Вам!

Поздравляем первоклашек!!!

Букет цветов в твоих руках

И ранец новый за плечами,

В глазах волненье и восторг,

Сжимаешь крепко руку маме.

Сегодня главный праздник твой,

Ты первый раз шагаешь в школу,

Ты - первоклассник, ты - большой!

Теперь всё будет по-другому.

Уважаемые родители

будущих воспитанников

группы продлённого дня!

После общешкольной линейки, посвященной 1 сентября, приглашаю Вас в группу продлённого дня.

Буду рада Вам рассказать не только о работе группы, но и о режимных моментах!

Рада буду знакомству с Вами!

С уважением, воспитатель группы Ульяна Васильевна.

Уважаемые родители и воспитанники
в сентябре Вы можете принять участие
в следующих мероприятиях гимназии:

1. Конкурс рисунков на тему: «Моя семья идёт на выборы» (сроки проведения – до 04.09.15г.).

2. Акция: «Книжный бум» Сбор журналов, книг в хорошем состоянии (сроки проведения – до 11.09.15г.).

3. Конкурс поделок из природного материала на тему: «Краски осени» (сроки проведения: с 11.09.15г. по 12.09.15г.).

4. Фотоконкурс на тему: «С улыбкой по жизни» (сроки проведения – до 15.09.15г.).

5. Конкурс рисунков на тему: «Рисую улыбку» (сроки проведения – до 15.09.15г.).

6. Акция: «Помоги собраться в школу» Сбор одежды, игрушек, канцелярии (сроки проведения – до 30.09.15г.).

7. Фотовыставка на тему: «Моё необычное лето» (сроки проведения – до 18.09.15г.).

8. Фотоконкурс на тему: «Учитель за порогом школы» (сроки проведения – до 01.10.15г.)

Разучиваем

                   физические минутки, считалки

                                                                       в сентябре

Физические минутки

Стали мы учениками

Стали мы учениками, (Шагаем на месте.)

Соблюдаем режим сами: (Хлопки в ладоши.)

Утром мы, когда проснулись, (Прыжки на месте.)

Улыбнулись, потянулись. (Потягивание.)

Для здоровья, настроенья (Повороты туловища влево-вправо.)

Делаем мы упражненья: (Рывки руками перед грудью.)

Руки вверх и руки вниз, (Рывки руками поочередно вверх-вниз.)

На носочки поднялись. (Поднялись на носочки.)

То присели, то нагнулись (Присели, нагнулись.)

И опять же улыбнулись. (Хлопки в ладоши.)

А потом мы умывались, (Потянулись, руки вверх — вдох-выдох.)

Аккуратно одевались. (Повороты туловища влево-вправо.)

Завтракали не торопясь, (Приседания.)

В школу, к знаниям, стремясь. (Шагаем на месте.)

Видишь, бабочка летает

Видишь, бабочка летает, (Машем руками-крылышками.)

На лугу цветы считает. (Считаем пальчиком)

- Раз, два, три, четыре, пять. (Хлопки в ладоши.)

Ох, считать не сосчитать! (Прыжки на месте.)

За день, за два и за месяц... (Шагаем на месте.)

Шесть, семь, восемь, девять, десять. (Хлопки в ладоши.)

Даже мудрая пчела (Машем руками-крылышками.)

Сосчитать бы не смогла! (Считаем пальчиком.)

Разучиваем считалки

Маринка

Раз малинка, два малинка,

Ела ягоды Маринка,

И в корзинке у Маринки

Не осталось ничего.

Кто по ягоды пойдет,

Тот корзиночку найдет.

Гномик

Гномик золото искал!

И колпак свой потерял!

Сел, заплакал, - как же быть?!

Выходи! Тебе водить!

Тема: Черепахи

Устный журнал

Цель: Дать информационные сведения о водных и сухопутных черепахах.

Задачи:

Развивать интерес к фактам из жизни черепах.

Воспитывать бережное отношение к черепахам.

Оборудование: черепаха, раскраски с изображением черепах, рассказ родителя.

Ход занятия

1. По отгадке – тема.

Воспитатель: Здравствуйте ребята, сегодня у нас пройдет занятие, будет оно немного необычное. Сейчас я загадаю вам загадки, а вы их, угадав, догадаетесь, какова тема нашего задания и о ком мы будем с вами говорить.

Загадка:

1. «Панцирь каменный – рубаха, а в рубахе…» (черепаха).

2. Что за чудо? Вот так чудо:                                                                                                                               Сверху блюдо, снизу блюдо.                                                                                                                              Ходит чудо по дороге -                                                                                                                                      Голова торчит да ноги. (Черепаха)

Ответы детей

Воспитатель: Верно, эта загадка про черепаху. Догадались, о ком мы сегодня будем говорить, и как называется тема нашего с вами занятия?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы, именно о черепахах мы будем сегодня говорить. А тема нашего занятия: «Черепахи». Ребята, а что вы знаете о черепахах?

Ответы детей

2. Игровая ситуация «Почему Заяц с Черепахой не дружат».

Воспитатель знакомит детей с ситуацией: (Ксюша и Лиза)

«Заяц пригласил Черепаху на день рождения. Черепаха его спрашивает: "А далеко ли до твоего домика?" "Да нет! — отвечает Заяц. — Очень близко: как до реки по этой дорожке добежишь, справа под кустом и будет мой дом. Минут 10 от тебя. Приходи завтра к обеду". На следующий день Черепаха собралась и поползла. Час ползет, другой, третий, а реки все нет. Только к вечеру приползла она к домику Зайца. Гости уже разошлись. Поздравила Черепаха Зайца и говорит: "Что же ты, Заяц, обманул меня? Дом твой далеко от моего дома, а ты говорил близко!" Не согласился с ней Заяц, так и спорили они до утра. А утром Черепаха обиделась и поползла в обратный путь. С тех пор Заяц с Черепахой не дружат. Вот такая история».

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему заяц с черепахой не смогли подружиться?

Ответы детей

Физминутка «На лугу растут цветы»

На лугу растут цветы потягивание – руки в стороны

Небывалой красоты (покачивание головой)

К солнцу тянутся цветы потягивание – руки вверх

С ними потянись и ты.

3. Немного из истории «Черепаха ты откуда?»

Воспитатель: Ребята, черепахи самые древние существа, они появились больше 220 лет назад. Тогда ещё не было людей, а были динозавры. Динозавры давно вымерли, а черепахи не перестают нас удивлять, они самые выносливые животные. Панцирь помогал и помогает им выжить, в случае опасности они втягивают в него голову и лапы. Температура тела черепахи зависит от температуры окружающей среды. В тёплую погоду они активны, а в холодную (когда нечего есть) - впадают в спячку. Но как только потеплеет, и появляется корм, зелёная трава, они просыпаются. Сейчас на нашей планете насчитывается около 230 видов черепах. Они бывают разных размеров. Самая крупная сухопутная черпаха – галапагосская слоновая. Представители этого вида достигают 1,8 м в длину и весят более 400 кг. Кожистая черепаха обитает во всех морях и океанах, за исключением самых холодных. Самая большая кожистая черепаха, пойманная человеком, весила 916 кг и имела размеры около 3 м.

У черепах есть свой собственный праздник – Всемирный день черепах. Он отмечается 23 мая.

Физминутка

Панцирь носит черепаха (руками чертим полукруг),

Прячет голову от страха (в плечи вжимаем голову)

А когда она не боится (разводим руки в стороны),

То вместе со мной веселится (Голову поворачиваем вправо, влево)!

Воспитатель: Ребята, где могут жить черепахи?

Ответы детей

Воспитатель: Верно. Оказывается, черепахи живут не только на воде, но и на суше (а их известно 290 видов). Поэтому бывают сухопутными и водными, а водные же в свою очередь делятся на морских и болотных.

У нашего Ярослава

Черепашка есть живая.

Настоящая вполне –

Носит панцирь на спине.

Ест опрятно, понемножку

И капусту, и картошку…

Что ещё? Увы, не знаю.

Обратитесь к Ярославу! К нам пришла мама Ярослава с черепахой. Давайте ее поприветствуем и выслушаем рассказ о питомце Ярослава.

4. Гостья – черепаха (Рассказ родительницы).

5. Мы в ответе за тех, кого приручили.

Воспитатель: Ребята, обратите внимание, у нее нет зубов. Только челюсти. Но эти челюсти острые, как ножницы. Как вы думаете, черепаха все может скушать, что ей предложат? И нужно ли обязательно знать ее будущему владельцу о том, что она кушает и в каких условиях она может проживать?

Ответы детей

Воспитатель: Верно, ребята! Прежде чем заводить любое животное, необходимо узнать, как его содержать, какие условия создать, чем кормить. Потому что, раз вы взяли себе его, значит, за него отвечаете и должны создать для него комфортные условия.

6. Рисуем друзей гостье нашей.

Воспитатель: А сейчас я раздам каждому лист раскраски, на котором изображена черепашка и вы раскрасите для нашей черепашки друзей.

Прежде чем вы начнёте раскрашивать, давайте разомнём пальчики.

Черепашки, черепашки, (кисти рук ладонями вниз на столе)

Тренируют лапки (правая в кулак, левая разомкнута, затем чередуем)

Могут плавать вверх и вниз (ладонь правой руки движется вверх, ладонь левой – вниз)

Сальто сделают на бис (ладони переворачиваются в воздухе).

7. Выставка работ.

Работы вывешиваются и оцениваются мамой Ярослава и черепахой. Какая самая красивая черепашка? Кто больше всех постарался? Молодцы, теперь у черепахи Ярослава будет много друзей. Давайте попрощаемся с мамой Ярослава и черепахой.

8. Релаксация. 

Воспитатель:  А теперь я приглашаю вас всех на ковёр.

Звучит песенка из м/ф "Как львенок и черепаха пели песню".

Раз, два, три, четыре, пять –

Начинаем отдыхать! (ложатся на ковёр, на живот, болтают ногами в воздухе)

Я на солнышке лежу

И на солнышко гляжу,

Рядом львёночек лежит (поворот головы налево)

И ушами шевелит (имитируют движения)

Только я всё лежу (болтают ногами в воздухе)

И на львёнка не гляжу (глаза закрывают).

Весёлая эстафета для 1 классов в ГПД (неделя здоровья)

Цели:

1) Развитие физических качеств; красивой осанки, пластики движений.

2) Развитие волевых качеств, стремление выполнить задание быстро и точно.

3) Развитие творческих способностей; активного творческого мышления.

4) Воспитание «здорового духа соперничества».

Оборудование: 

кегли, мячи, альбомные листы, 2 книги в твердом переплете.

Оформление кабинета:

Шары, столик для атрибутов к занятию.

Призы: "золотые" и «серебряные» медали.

Музыкальное оформление: 

фонограмма вступление перед конкурсом и в заключение.

Ход занятия

Дорогие ребята! Я  очень рады вас приветствовать на нашей спортивной программе «Веселая эстафета». В ней примут участие те, кто желает проявить ловкость, сноровку, находчивость, ум, словом те, кто претендует на высокое звание «спортсмен». Прежде, чем приступить к нашей программе, нужно принять участие в разминке.

Разминка, разминка

На нас посмотрите-ка!

красивы, спортивны, здоровы

Разминку мы любим

И в школе и дома

Так давайте, все вставайте

И за нами повторяйте

(Участники повторяют за ведущим несколько разминочных движений.) Ребята, а теперь наоборот  - не повторяйте за мной, а делайте только то, что я говорю.

Молодцы ребята! Вот теперь, я вижу пора отправляться за победой. Для начала я предлагаю участникам распределиться по командам, объявить название своей команды, назвать капитана.

Дети разбиваются на команды, представление команд, приветствие.

Перед началом нашей «Веселой эстафеты» я хочу также обратить внимание на наши правила.

Правила

1.Играем ради удовольствия своего, и других.

2.Играем честно!

3.Обидно, когда проигрываешь, но все равно, не пытайся обмануть, не злись.

4.Будь стойким. Не унывай при неудачах и не злорадствуй.

5.Если выиграл — радуйся, но не зазнавайся.

6.Не упрекай партнера за промахи, но постарайся поправить беду своими успехами.

7.Сохраняй спокойствие независимо от исхода игры.

Ну вот, все формальности закончены, можно начинать. Итак, участники, к конкурсу приготовиться. Конкурс начать! За каждое правильно и быстро выполненное задание команда будет балл. Сначала узнаем, что такое эстафета.

Задание 1: «Эстафета обыкновенная». Добежать до кегли, обежать ее, вернуться назад, передать эстафету.

Задание 2: «Ходьба с мячом между коленей».

Ну что, ребята, нравится вам наша эстафета? А дальше будет еще интереснее. Очень приятно наблюдать за людьми с красивой осанкой, с летящей легкой походкой. Но для формирования красивой осанки необходимо выполнять определенные упражнения. Сейчас я предложу вам несколько заданий, которые способствуют развитию пластики движений и формированию стройной фигуры.

Задание 3: «Книжная эстафета». Обойти кегли с книгой на голове без помощи рук.

Задание 4: «С кочки на кочку». Перед каждой командой от стартовой до финишной линии раскладываются альбомные листы (кочки). По команде ведущего игроки, стоящие первыми, начинают прыгать с кочки на кочку, а достигнув финишной линии, возвращаются назад бегом.

Задание 5: «Змейка». Пробежать «змейкой», не задев препятствия, оббежать ориентир, передать эстафету следующему. Выигрывает команда, прибежавшая первой, не задевшая препятствия.

Вот и подошла к финалу наша «Веселая эстафета». Молодцы! Со спортом вы дружны. Фантазия у вас есть, и творчество тоже.

 А сейчас все на места вы становитесь

И немножко притаитесь

Прошли все испытания вы,

И без сомненья.

В конце пути, как обещали мы.

Вас ждут призы и награжденья.

Подсчет результатов. Объявление команды победителей. Награждение.

Используемая литература

Авт. сост. Е.беляков «365 развивающих игр» М: «Айрис — Пресс Сольф» 2000г., 296 стр.

«Калейдоскоп школьных дел» Москва — Псков «Сфера» 2001г., 76 стр.

С.Афанасьев, С.Каморин «Триста творческих конкурсов» К., «Вариант — методический центр» 2000г., 111стр.

Уважаемые родители и воспитанники
в октябре 

Вы можете принять участие
в следующих мероприятиях гимназии:

1. Акция: «Акция «Подарок ветерану» (конфеты, чай).

3. Конкурс рисунков «Мама, папа и я – юидовская семья» (пропаганда безопасности дорожного движения).

4. Городская акция «Школьники за безопасность».

Ноябрь проходит под девизом: «Семь +Я»

Уважаемые родители и воспитанники

принимаем активное участие
в ноябрьских мероприятиях:

1. Акция: «Помоги четвероногому другу».

3. Фотовыставка: «Черно-белое».

4. Акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам!».

5. Конкурс сочинений «Письмо водителю».

6. Участие в городском фотоконкурсе «Успех – 2015».

7. Районный конкурс «Новогодняя игрушка».

Обязательно указываем фамилию имя участника, класс, номинацию мероприятия.

 Декабрь

         проходит

                под девизом: «Город будущего».

Уважаемые родители и воспитанники

принимаем активное участие
в декабрьских мероприятиях:

1. Акция «Мы – граждане России, и мы гордимся этим!»

2. Акция «Час кода».

3. Акция «Новогодняя открытка».

4. Районный конкурс: «Новогодняя игрушка» (до 10 декабря)

Номинации

1. «Новогодняя игрушка»;

2. «Шахтёр-2016»;

3. «Мультипликационный герой».

Обязательно указываем фамилию имя участника, класс, номинацию мероприятия.

С уважением воспитатель ГПД.

 Январь

         проходит

               под девизом:

                          «Культурное наследие».

Уважаемые родители и воспитанники

принимаем активное участие
в январских мероприятиях

таких как:

1. Конкурс плакатов «Быть здоровым – это здорово!»

2. Фотовыставка «Листая семейный альбом».

С уважением воспитатель ГПД.

 Январь проходит

       под девизом:

          «Старшее поколение».

Уважаемые родители и воспитанники

принимаем активное участие
в мероприятиях:

1. Конкурс плакатов «Быть здоровым – это здорово!»

2. Фотовыставка «Листая семейный альбом».

С уважением воспитатель ГПД.

 Март  проходит  под девизом:

          «Детское движение».

Уважаемые родители и воспитанники

принимаем активное участие
в мероприятиях:

1. Городской конкурс – выставка по декоративно – прикладному искусству «Успех».

2. Акция «С чистого листа».

3. Конкурс рисунков, посвященный пожарной охране.

4. Фотовыставка «Мир полон чудес».

5. Акция «Дни защиты от экологической опасности – 2015».

С уважением воспитатель ГПД.

Акции, конкурсы, фотоконкурсы, фотовыставки

в апреле

Фотоконкурс «Любимому городу – безопасные дороги».

Фотовыставка «Кто подарил нам этот мир».

Конкурс рисунков, плакатов, листовок, буклетов «Я за ЗОЖ».  

Акция «Моя первая клумба».

Акция «Кузбасс за безопасные дороги».

Акция «Сохрани дерево — сдай макулатуру».

Уважаемые родители, воспитанники

участвуем

в майских мероприятиях:

1. Конкурс рисунков, плакатов:

        «Я за ЗОЖ».  

2. Экологическая акция:   

            «Охотники за батарейками».

3. Акция:

          «Сад   благодарности».

С уважением,

                     воспитатель ГПД