8. Апрель. Мы едем, едем, едем.

Р О Д И Т Е Л Я М    Р Е К О М Е Н Д У Е Т С Я:

- поговорить с ребенком о том, какое время года

  наступило;

- во время прогулки в парке обратить внимание на

   изменения, происходящие в живой и неживой  

  природе;

- обратить внимание на птиц, которые вернулись

  из теплых странах,  научить узнавать их.

В  Е  С  Н  А.

1. Нарисуй или наклей картинки признаков весны.

2. Послушай стихи и назови признаки весны.

    К нам весна шагает быстрыми шагами,

    И сугробы тают под её ногами.

    Черные проталины на полях видны,

    Видно очень теплые ноги у весны.

    Апрель! Апрель! На дворе звенит капель.

    По полям бегут ручьи, на дорогах лужи.

    Скоро выйдут муравьи после зимней стужи.

    Пробирается медведь сквозь лесной валежник,

    Стали птицы песни петь, и расцвел подснежник.

3. Подумай и подбери пропущенное маленькое слово.

    Грач  вылетел … гнезда. Грач прилетел … гнездо. Грач кружит …

    гнездом. Грач сел … ветку.

4. Послушай и закончи предложения.

    На дереве гнездо, а на деревьях - …

    В гнезде птенец, а в гнездах - …

    На дворе дерево, а в лесу - …

РОДИТЕЛЯМ     РЕКОМЕНДУЕТСЯ :

- понаблюдать с ребёнком на улице за движением разного транспорта, уточнить, какой транспорт есть в нашем городе,

- провести с ребёнком беседу о правилах уличного движения, показать во время прогулки светофор, обратить внимание на его сигналы и уточнить, когда можно переходить улицу, а когда – нет,

- рассказать ребёнку о профессии регулировщика.

 Т Р А Н С П О Р Т.

1. Вспомни и назови разные виды транспорта. Наклей их изображения или нарисуй.

Воздушный – самолет, вертолет …                     наземный - …

водный - …                                                               подземный - …

железнодорожный - …

2. Послушай слова и назови только те из них, которые обозначают транспорт:

- грузовик, метро, самолет, скамейка;

- автобус, дорога, вертолет, пассажир;

- поезд, купе, пароход, якорь;

- трамвай, водитель, троллейбус.

3. Отгадай вид транспорта по названиям его частей:

- кузов, кабина, колесо, руль, фары, дверцы;

- палуба, каюта, якорь, корма, нос;

- крылья, кабина, хвост, мотор.

4.  Объясни, почему их так называют:

- ледокол - …                                    - самолет - …

- вездеход - …                                  - паровоз - …

- пароход - …                                   - электровоз - …

- самокат - …                                  - самосвал - …

5. Скажи, кто управляет: автобусом?                   грузовиком?

мотоциклом?                самолетом?

кораблем?                      велосипедом?

6. Закончи предложение по образцу.

Самолет летает высоко и низко.

Корабль плавает медленно и … быстро.

Пассажиры разговаривают громко и … тихо.

Машина едет  далеко и … близко.

УЛИЦА    ГОРОДА.

1. Нарисуй или наклей картинки про улицу нашего города.

2. Подумай и скажи, почему так называется

Самолёт         вездеход           самосвал

Вертолёт       паровоз            самокат.

3. Послушай и подбери предмет к признаку

Старый…                 новый…               маленькая…

Летящий…               грузовой…          трёхколёсный…

4. Послушай и найди маленькое слово, которое потерялось в предложении (К, ОТ, С).

Машина отъехала ……дома.           Машина подъехала ……дому.

Машина съехала……моста.            Машина подъехала …… гаражу.

Водитель отошёл ……автомобиля.

5. Подбери действия к словам :

Поезд…(что делает?)                          теплоход…(что делает?)

Светофор …(что делает?)                 регулировщик…(что делает?).

6. Послушай стихотворение и скажи, что значит  «шла  машина»?

Шла по улице машина, шла машина без бензина,

Шла машина без шофёра, без сигнала светофора,

Шла, сама куда не зная, шла машина ?………заводная

     Выучи это стихотворение.

Р О Д И Т Е Л Я М   Р Е К О М Е Н Д У Е Т С Я :

- рассказать ребенку о том,  как называется наш город, в честь кого он так назван, чем он знаменит;

- обратить внимание на главную улицу города, какие на ней построены дома;

- во время прогулки по городу обратить внимание ребенка на достопримечательности города;

- выучить с ребенком свой домашний адрес.

Н А Ш      Г О Р О Д .

1. Нарисуй картинку о нашем городе.

2. Закончи предложение:

     В нашем городе не 1 вокзал, а 4…

     В нашем городе не 1 парк, а много …

     В нашем городе не 1 театр, а 5 …

     В нашем городе не 1 площадь, а много …

     В нашем городе не 1 магазин, а много …

3. Назови ласково

    дом                                  улицу                          магазин

    город                               вокзал                         переулок

    сквер        клумбу                       аттракцион

4. Подумай и скажи

     какой?                                                              какая?

     город                                                                 улица

     парк                                                                  река  Дон

     вокзал                                                               площадь

КОСМОС.

Самый первый в космосе, летел с огромной скоростью

Отважный русский парень: наш космонавт …Гагарин.

Сверкая огромным хвостом в темноте,

Несется среди ярких звезд в пустоте.

Она не звезда, не планета,

Загадка вселенной … комета.

Посчитать совсем не просто ночью в темном небе звезды.

Знает все наперечет звезды в небе … звездочет.

Есть специальная труба, в ней Вселенная видна.

Видят звезд калейдоскоп астрономы в … телескоп.

На корабле воздушном, космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер, несемся на … ракете.

Планета голубая, любимая, родная.

Она твоя, она моя, а называется - … Земля.

Освещает ночью путь, звездам не дает заснуть,

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам … луна.

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлет всем подряд.

Как одинокий таинственный путник,

Летит по орбите искуственный … спутник.

Осколок от ракеты средь звезд несется где-то.

Он много лет летит, лети, космический … метиорит.

Весна.

Ой, беда! Ой, беда!                                           Рад весне братишка Сашка.

Тает снег, кругом вода.                                    И собака рада Жулька.

Не обуешь валенки,                                          На припёке, с крыши нашей

На снегу …проталинки.                                   Утром свесилась …сосулька.

Снег лежит. Сугробов много.                          На реке и треск, и гром.

Но слышна синицы трель.                               Это значит ледолом.

С крыши прямо на дорогу                                На реке лёд идёт,

Звонко капает …капель.                                   Это значит …ледоход.

Но не касаюсь сосен, в овраг ручьями катится,                                  

Деревьям дарит платьица, в цветы оденет луг,                                          

И станет летом вдруг. Ты знаешь, кто она?

Красавица …весна.                                          

Я распускаю почки    в зелёные листочки,                                          

Деревья одеваю,  посевы наливаю,                                              

Движения полна,   зовут меня…весна.

 Песен полон лес и крика, лейся, дождь, веселей!

 Мы с  тобою дружим.  весело нам бегать

 Босиком по …лужам.      

Всю ночь капелям не до сна,                            

Растаял снег, пришла …весна