«Правильное произношение каждого звука и хорошо развитый фонематический слух –

вот главные предпосылки для правильного правописания». К. Д. Ушинский

• Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

• Примерная основная образовательная программа начального общего образования

• Примерные адаптированные основные общеобразовательные программы начального общего образования обучающихся с ОВЗ

Электронная версия пособий - встроена ссылка

Перейти на главную страницу

Домашние тетради для закрепления произношения звуков

Автор: Коноваленко В.В., Коноваленко С.В.

 Домашние тетради для логопедических занятий с детьми

Пособия содержат занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, графических навыков, обогащению словарного запаса. Автор: Жихарева-Норкина Ю.Б.

Коррекция дисграфии

Автор: Мазанова Е.В.

Комплект пособий для работы с детьми при различных формах дисграфии.

Файл Мазанова Е. В. Коррекция оптической дисграфии - Конспекты занятий для логопедовКомплекты

Тетради для логопедических занятий

Автор: Козырева Л.М.

Тетради для занятий с младшими школьниками по восполнению пробелов в развитии письменной речи.

Учителя начальных классов могут использовать пособия как дополнительный материал для занятий с детьми.

Альбомы для индивидуальной работы

Автор: Цуканова С.П., Бетц  Л.Л.

Пособия содержат тренировочный материал по формированию у детей фонематической стороны речи, знакомят с основными грамматическими закономерностями русского языка, расширяют и обогащают словарь, способствуют профилактике возможных расстройств письменной речи, помогают ребенку успешно овладеть грамотой.     

Файл Цуканова С.П. - Я учусь говорить и читать 3.doc     

МЯГКИЕ И ТВЕРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ
#Обучение_грамоте@boltuska