Васильева Любовь Кирилловна

"Если ты не воспитаешь себя, ты плохой учитель, но если ты воспитаешь только себя, ты вообще не учитель", - гласит одна из профессиональных заповедей учителя.

Каждый ребёнок приходит в школу с огромным желанием учиться. Задача каждого учителя – удержать в нём это чувство. Как? Этот вопрос задаёт не первое поколение учителей. Однозначного ответа нет и быть не может. Каждый учитель знает , что нельзя подходить шаблонно, нужно подходить творчески и индивидуально. Творчество является составляющей  частью жизни учителя. Никогда ребёнок не будет заниматься скучным и трудным делом. Всё должно вызывать интерес.

Я. Корчак сказал : «Уважайте незнание ребёнка». Как просто и точно. Главное, что должны усвоить дети:  не стыдно не знать, а стыдно не спрашивать. Вопросы и поиск ответов на них – это и есть познание. Оно, конечно, бывает не лёгким. Но легко – не интересно.                                                                                                                      

Сократ говорил, что удивление - первый шаг к мышлению.  С удивления начинается поиск вопросов и  ответов на них, обсуждение проблем. Учитель не может просто передавать имеющиеся свои знания. Он должен научить его самостоятельно получать знания, мыслить, рассуждать, отстаивать своё мнение и уважать мнение других людей.  

Учитель  это человек, от которого зависит судьба каждого его ученика. Для ребёнка важно, чтобы его воспринимали как личность со всеми его недостатками  и достоинствами. Конечно, у ребёнка своё окружение  (родственники, друзья и т.д.)  и учитель имеет далеко не последнее место в жизни  своего ученика .   Учитель  всегда будет верным другом для каждого своего ученика. Он  в трудную минуту  поддержит советом и словом. Ребёнок  должен чувствовать внимание и заботу, тепло и любовь своего наставника.

В настоящее время поток информации растёт и необходимо его правильно и грамотно  использовать. Задача каждого педагога научиться хорошо ориентироваться в жизни , ведь он учит не только знаниям , но и  жизни. Учитель это человек, от которого зависит судьба каждого его ученика.

О себе

Где родился - там и пригодился

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Война и мир " Л.Н. Толстой,  "Граф Монте- Кристо" А.Дюма

Мой взгляд на мир

Учитель - связующая нить между прошлым и будущим. След человека - не только посаженные деревья и построенные дома. Тленны железо и камень, нетленно другое... Все, что тобой сделано, остается жить в тебе самом и в других людях, передается из поколения в поколение как незримое духовное богатство, как самая главная ценность. И с этой точки зрения учительская профессия - профессия счастливых людей.

Моё портфолио

«Своим личным примером, своим поведением учитель влияет на учащихся, часто определяя их жизненный путь. Когда речь идет об учителе, о его качествах, то мелочей здесь нет. Даже внешний облик учителя играет большую роль  в формировании его авторитета. Подтянутость , опрятность , аккуратность  учителя , его хорошие манеры , красивая поза и походка производят весьма  благоприятное впечатление  на учащихся».

                                                                             В.А.  Крутецкий