Заковряжина Вера Борисовна

        Я не хочу, чтобы наставник один все решал и только один говорил; я хочу, чтобы он слушал тоже своего питомца. Сократ, а впоследствии Аркесилай заставляли сначала говорить учеников, а затем уже говорили сами... Пусть учитель спрашивает с ученика не только слова затверженного урока, но смысл и самую суть его и судит о пользе, которую он принес, не по показаниям памяти своего питомца, а по его жизни. И пусть, объясняя что-либо ученику, он покажет ему это с сотни разных сторон и применит к множеству различных предметов, чтобы проверить, понял ли ученик как следует и в какой мере усвоил это...
М.Монтень.

О себе

        Работаю учителем начальных классов с 1994 года. Современная школа предъявляет  огромные требования  к учителю. А чтобы соответствовать этим требованиям я постоянно  продолжаю  самообразование, повышаю квалификацию  через различные курсы, общаюсь в Интернете, сама публикуюсь , обмениваюсь опытом на заседаниях школьного  методсовета, даю открытые уроки.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Жить, гореть и не унывать.

Мои достижения

Своими достижениями считаю успехи моих выпускников.

Моё портфолио

Я, работаю по системе учебников "Перспектива". Реализую деятельностный подход в обучении, использую современные образовательные технологии, которые способствуют формированию универсальных учебных действий.