Как вы относитесь к проблеме "ребенок и компьютер"?

9 сообщений / 0 нов.
Последнее сообщение
Как вы относитесь к проблеме "ребенок и компьютер"?

Является ли эта проблема педагогической или необходимо к этому относиться как-то иначе? Можно ли такое являение как усиливающаяся "информатизация общества" использовать во благо для развития интересов, склонностей школьников?

Зюзина Наталья Олеговна

Зюзина Наталья Олеговна писал(а):

Является ли эта проблема педагогической или необходимо к этому относиться как-то иначе? Можно ли такое являение как усиливающаяся "информатизация общества" использовать во благо для развития интересов, склонностей школьников?

Безусловно, это проблема сегодняшнего дня. Как часто получается у нас? Нам новое преподнесли, мы "проглотили", а разобраться не успели. Сами еще толком не научились пользоваться компьютером и детей "учим", хотя они уже все быстрее нас освоили. А рационально мы не всегда используем компьютер. Иногда учителя может так далеко унести...С другой стороны, сейчас ВСЁ в компьютере, и нам без него тяжеловато будет. Главное помнить, сколько времени мы и наши дети должны проводить за компьютером, как правильно и рационально тратить время на различные компьютерные шалости. А проблема эта не только педагогов, РОДИТЕЛИ должны понять, зачем им в доме нужна эта машина.

Зюзина Наталья Олеговна

Зюзина Наталья Олеговна писал(а):

Является ли эта проблема педагогической или необходимо к этому относиться как-то иначе? Можно ли такое являение как усиливающаяся "информатизация общества" использовать во благо для развития интересов, склонностей школьников?

Безусловно, это проблема сегодняшнего дня. Как часто получается у нас? Нам новое преподнесли, мы "проглотили", а разобраться не успели. Сами еще толком не научились пользоваться компьютером и детей "учим", хотя они уже все быстрее нас освоили. А рационально мы не всегда используем компьютер. Иногда учителя может так далеко унести...С другой стороны, сейчас ВСЁ в компьютере, и нам без него тяжеловато будет. Главное помнить, сколько времени мы и наши дети должны проводить за компьютером, как правильно и рационально тратить время на различные компьютерные шалости. А проблема эта не только педагогов, РОДИТЕЛИ должны понять, зачем им в доме нужна эта машина.

Зюзина Наталья Олеговна

Извиняюсь за лишнее сообщение. Учусь работать с сайтом.
По поводу проблемы компьютеров и детей мною поставлен экологический спектакль. Об этих вопросах говорят со сцены сами дети. Фото постраюсь разместить в своем альбоме.

Не заменит ли виртуальный мир

Не заменит ли виртуальный мир реальный, виртуальное общение социальные отношения?

Зюзина Наталья Олеговна

Зюзина Наталья Олеговна писал(а):
Не заменит ли виртуальный мир реальный, виртуальное общение социальные отношения?

Здравствуйте! Я думаю, несомненно, такая угроза существует. Многое зависит от окружения ребёнка.

Ребёнок и компьютер

Во-первых, очень рада за такую сельскую школу. А проблема детей и компьютеров - семейная. Многим родителям проще посадить ребёнка за компьютер и заниматься своими делами. А если ещё и во дворе ребёнку не с кем играть(потому что двор не устроен для игр), то это совсем беда. Если родители следят за тем, сколько и с кем ребёнок общается и в какие компьютерные игры играет, то информатизация - это хорошо. Если контроля со стороны родителей нет, то ни школа, ни кто-то ещё не поможет. Должен быть баланс между реальным и виртуальным общением ребёнка (да и взрослого тоже).

ребенок и компьютер

Дети очень быстро подсаживаются на компьютерные игры. Интересы их сужаются.Меняется мышление.Человек замыкается.После окончания школы ребенок должен выбирать будет он работать с компьютером или нет.