Главные вкладки

Заулина Ольга Павловна

сайт учителя-логопеда

Профессия: учитель-логопед

Профессиональные интересы: Автоматизация звуков с помощью игр,использование игровых цветотренингов в коррекции речи детей.

Увлечения: плетение кружев в технике "Фриволите", бисероплетение, хочу научиться вязать крючком,занимаюсь спортом,люблю путешествовать

Регион: Санкт-Петербург

Место работы: ГБДОУ№ 83

Звание, ученая степень: Высшая квалификационная категория

О себе

Родилась и училась в г. Санкт-Петербурге.

Работаю учителем-логопедом с дошкольниками,педагогический стаж с 1993 года. Очень люблю свою профессию, самым важным считаю найти подход к каждому ребенку, радуюсь детским победам над "коварным" звуками и их терпению в преодолении трудностей на пути к красивой речи.

В своей работе я использую цветовые игротренинги . Которые помогают разнообразить процесс автоматизации звуков,формируют грамматический строй речи и связную речь детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В школьные годы увлекалась поэзией А.Ахматовой,М.Цветаевой, С.Есенина, Ф.Тютчева. Очень любила приключенческие романы А.Дюма, Н.Каверина, Д.Лондона, детективы А.Кристи. Из классической литературы с удовольствием читала произведения Л.Н.Толстого , Ф.И.Достоевского , Н. Гоголя, И.Тургеньева, И.Бунина и мн.др. Впечатляли книги о Великой Отечественной Войне таких авторов как Б.Васильев, М.Богомолов и др.

Мой взгляд на мир

Мир вокруг - только отражение нашего восприятия и наших мыслей.

Мои достижения

Регулярно прохожу курсы повышения квалификации,посещаю семинары, конференции по своей специальности.

Из недавних курсов :

"Коррекционная работа с детьми с ОНР" - читала Э.Я Сизова

"Логопедический массаж" -читала И.В.Блыскина,О.И.Крупечук

"Использование ИКТ в образовательной деятельности""

Выступление на Всероссийской конференци от издательства "ДЕТСТВО-ПРЕСС" https://doshped.ru/news/vserossiyskaya_nauchno_pra...

Моё портфолио

Работая с дошкольниками , по определенной, выработанной годами системе , я считаю просто необходимым вносить коррективы с учетом новых технологий и индивидуальных особенностей детей. В своей работе я использую игровые цветотренинги,которые провожу один раз в месяц совместно с педагогом- психологом и воспитателем. Такая система интегрированных занятий помогает нам лучше разобраться в наших детках,погружая их в необычные условия ,улучшает их заинтересованность и активность. Проект "Цветотренинг" планируется на старший и подготовительный возраст детей. В старшей группе детей знакомим с основными цветами спектра,а в подготовительной группе, к основным цветам добавляем оттеночные.

Вот лишь некоторые задачи решаемые путем цветотренингов:

1.Формирование грамматического строя речи.

2.Автоматизация поставленных звуков.

3.Развитие связной речи.

4. Воспитание эстетических чувств.

5.Развитие психических процессов.

многое др.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты