Видеозаписи

Раздел

работа Огрызковой Инны

Опубликовано 02.02.2015 - 17:53 - Шелег Ольга Валерьевна

внеурочная деятельность

Подробнее о работа Огрызковой Инны

Земля наш общий дом

Опубликовано 02.02.2015 - 18:13 - Хавренко Людмила Владимировна

Это озвучивание мультфильма - социальный ролик!
Земля наш общий дом
Перевод с польского, Коченевской школы №2
Аэродромы , пирсы и пироны, все меньше окружающей природы
Я начну
Нет я начну
Ой
Я не виноват
мы приехали вон на ту на речку
как хорошо !
Я буду рыбу ловить, а ты поохоться!
Ну как живешь
Да не губи последнего болота
Нашу речку еле видно
Берега все в тине
Может место лучшее найти
Она сильно обмелело
Что там видно???
А у меня

Подробнее о Земля наш общий дом

1 июня - День защиты детей!

Опубликовано 02.02.2015 - 20:30 - Маслёнкина Ольга Алексеевна

День защиты детей!

Подробнее о 1 июня - День защиты детей!

Логопедическое занятие "Автоматизация звука [Р]"

Опубликовано 02.02.2015 - 20:44 - Трифонова Ирина Юрьевна

Индивидуальное логопедическое занятие по автоматизации звука [Р] на материале лексической темы "Новый год".

Подробнее о Логопедическое занятие "Автоматизация звука [Р]"

выступление группы 25-31 естественнонаучный профиль (классный руководитель Леонтьева С.А.)

Опубликовано 03.02.2015 - 3:12 - Леонтьева Светлана Александровна

Выступление группы 25-31 естественнонаучный профиль (классный руководитель Леонтьева С.А.) 17 октября 2014 года "День лицея" каждая группа первокурсников подготовила своё представление по теме; "25 кадр"

Подробнее о выступление группы 25-31 естественнонаучный профиль (классный руководитель Леонтьева С.А.)

Беслан

Опубликовано 01.02.2015 - 17:58 - Овчинникова Ольга Валерьевна

Музыкальное слайд-шоу к классному часу "Беслан. Мы помним."

Подробнее о Беслан

Опытно - экспериментальная деятельность

Опубликовано 01.02.2015 - 18:15 - Уронина Валентина Александровна

Интегрированное занятие по опытно - эксепериментальной деятельности по теме "Снег, лёд, вода". Детям было очень интересно самостоятельно провести опыт со снегом, льдинками и водой, затем закрепить свои знания посмотрев мультипликационный фильм по ОБЖ "Азбука безопасности". Такая форма работы обогащает знания детей и повышает интерес к явлениям неживой природы.