РППС в музыкальном зале

Развивающая предметно-пространственная среда музыкального зала обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей, взрослых. Она содержательно насыщенна, психологически комфортна, трансформируема, вариативна, многообразна, доступна и безопасна, вызывает интерес детей к музыкальному творчеству, побуждает к активности, способствует успешной реализации программы.
Пространство музыкального зала, условно можно разделить на 4 зоны:
1. рабочую ( оборудована: столом, ноутбуком, стеллажом)
2.спокойную (здесь осуществляются восприятие музыки, пение, элементарное музицирование. Оборудована фортепиано, музыкальным центром, стеллажом (с музыкальными инструментами, дидактическим материалом, игровым), стульчиками для детей, столиком, мольбертом для наглядного материала).
3. активную (достаточное большое пространство для музыкального движения, музыкально-дидактических игр, оборудована ковром).
4. зрительную
Музыкальный зал оборудован:
• Качественными детскими музыкальными инструментами (шумовыми, народными, ударными (треугольники, бубенцы, колокольчики, пальчиковые тарелочки, бубны, деревянные коробочки, ложки, и т.д.), звуковысотными инструментами (ксилофоны, металлофоны)).
• Дидактическими пособиями
• Театральными костюмами и декорациями
• Танцевально-игровыми атрибутами (ленточек, султанчиков, платочков, искусственных цветов, листиков и др.)
• Качественными фонограммами
• Мультимедийным оборудованием