Работа психолога с родителями
Месяц Тема Формы проведения работы Ответственные
Сентябрь
«Наши дети
на год повзрослели»
1. Индивидуальные беседы с родителями.
Цель: Рассказать о проводящейся в группе диагностике. Объяснить, для чего это делается.
2. Анкетирование родителей.
Цель: Определить уровень знания ребёнка взрослым, сделать родителей союзниками в работе
по подготовке детей к школе.
Оказать родителям помощь в вопросах воспитания и развития детей.
Воспитатели, психолог.
Воспитатели, логопед, психолог.
Октябрь
«Будем друг другу помогать»
1. Общее родительское собрание. Повестка дня:
• Результаты диагностики,
уровень развития познавательной деятельности дошкольников.
• Результаты логопедического обследования. Характеристика речевых нарушений у детей, задачи на предстоящий учебный год.
• Сотрудничество детского сада
и семьи по коррекции отклонений в развитии ребёнка
• Организационные вопросы
2. Оформление памяток для родителей «Как организовать работу с ребёнком дома»
Воспитатели, логопед, психолог.
.
психолог
Ноябрь
«Учимся
вместе»
1. Оформление стенда для родителей:
«Задачи первого периода обучения».
«Чтобы дети росли здоровыми».
«Как измерить готовность вашего ребёнка к школе».
2. Оформление уголка: «Учите детей развивать память,внимание,мышление».
3. Индивидуальные беседы и консультации для родителей
Воспитатели
психолог
воспитатели психолог
Декабрь
«Чтобы дети росли здоровыми»
1. Оформление папки-передвижки «Здоровье ребенка в наших руках»:
• Как уберечь ребенка от ОРЗ.
• Что делать, чтобы у ребенка были
здоровые зубы.
• Как сохранить зрение.
• Внимание, неправильная осанка!
• Оформление памятки для родителей «Основные правила организации и проведения закаливающих процедур дома»
2. Консультация «Карнавальные костюмы»
3. Индивидуальные консультации Воспитатели, медсестра.
воспитатели
психолог
Январь
«Чему мы научились» 1. Родительский час.
• Анализ проведенной работы с детьми за первое полугодие.
• Наши успехи (познакомить родителей с достижениями детей).
• Тренинг мышечного расслабления в работе с эмоционально неустойчивыми детьми (обучение родителей).
• Оформление памяток для родителей «Как вести себя с застенчивым ребёнком», «Как вести себя с беспокойным ребёнком».
Воспитатели, логопед,
психолог
Февраль
«Учимся общению» 1. Анкетирование родителей «Об использовании в воспитании детей мер поощрения и наказания» Цель: подготовка к интересному и содержательному разговору.
2. Запись ответов детей на вопросы о наказаниях и похвале родителей
3. Оформление памятки. для родителей «Если ребенок. провинился».
4. Семинар-практикум «Учим детей правильно развиваться»
Воспитатели,
психолог
Март
«Скоро в школу» 1. Утренник, посвященный маминому дню.
2. Чаепитие вместе с мамами.
3. Выставка специальной литературы по вопросам подготовки детей к обучению в школе
4. Индивидуальные беседы с родителями на тему: «Знать и выполнять правила дорожного движения» Воспитатели, муз. рук-ль.
Воспитатели, психолог.
Воспитатели
Апрель
«Воспитыва-ем вместе»
1. День открытых дверей.
2. Оформление папки -передвижки «Скоро в школу»:
• Что должен знать и уметь будущий школьник.
• Советы родителям по оздоровлению часто болеющих детей.
• Вместе с мамой, вместе с папой (развивающие игры и упражнения, в которые можно играть с детьми дома) Воспитатели, психолог.
Май «Здравствуй, школа!»
1. Родительское собрание.
• Итоги работы за учебный год.
• Награждение родителей дипломами, благодарственными письмами, за участие в работе с детьми.
2. Оформление родительского уголка:
• Оздоровительные мероприятия летом.
• Берегите детей от кишечных инфекций.
• О предупреждении травм у детей.
• Ребёнок на улицах города.
• Если ребенок попал в беду (оказание первой медицинской помощи)
3. Совместный праздник детей и взрослых «До свиданья, детский сад!» Воспитатели, психолог.
Воспитатели, медсестра.
Воспитатели, муз. рук-ль.
психолог
Месяц Тема Формы проведения работы Ответственные
Сентябрь
«Наши дети
на год повзрослели»
1. Индивидуальные беседы с родителями.
Цель: Рассказать о проводящейся в группе диагностике. Объяснить, для чего это делается.
2. Анкетирование родителей.
Цель: Определить уровень знания ребёнка взрослым, сделать родителей союзниками в работе
по подготовке детей к школе.
Оказать родителям помощь в вопросах воспитания и развития детей.
Воспитатели, психолог.
Воспитатели, логопед, психолог.
Октябрь
«Будем друг другу помогать»
1. Общее родительское собрание. Повестка дня:
• Результаты диагностики,
уровень развития познавательной деятельности дошкольников.
• Результаты логопедического обследования. Характеристика речевых нарушений у детей, задачи на предстоящий учебный год.
• Сотрудничество детского сада
и семьи по коррекции отклонений в развитии ребёнка
• Организационные вопросы
2. Оформление памяток для родителей «Как организовать работу с ребёнком дома»
Воспитатели, логопед, психолог.
.
психолог
Ноябрь
«Учимся
вместе»
1. Оформление стенда для родителей:
«Задачи первого периода обучения».
«Чтобы дети росли здоровыми».
«Как измерить готовность вашего ребёнка к школе».
2. Оформление уголка: «Учите детей развивать память,внимание,мышление».
3. Индивидуальные беседы и консультации для родителей
Воспитатели
психолог
воспитатели психолог
Декабрь
«Чтобы дети росли здоровыми»
1. Оформление папки-передвижки «Здоровье ребенка в наших руках»:
• Как уберечь ребенка от ОРЗ.
• Что делать, чтобы у ребенка были
здоровые зубы.
• Как сохранить зрение.
• Внимание, неправильная осанка!
• Оформление памятки для родителей «Основные правила организации и проведения закаливающих процедур дома»
2. Консультация «Карнавальные костюмы»
3. Индивидуальные консультации Воспитатели, медсестра.
воспитатели
психолог
Январь
«Чему мы научились» 1. Родительский час.
• Анализ проведенной работы с детьми за первое полугодие.
• Наши успехи (познакомить родителей с достижениями детей).
• Тренинг мышечного расслабления в работе с эмоционально неустойчивыми детьми (обучение родителей).
• Оформление памяток для родителей «Как вести себя с застенчивым ребёнком», «Как вести себя с беспокойным ребёнком».
Воспитатели, логопед,
психолог
Февраль
«Учимся общению» 1. Анкетирование родителей «Об использовании в воспитании детей мер поощрения и наказания» Цель: подготовка к интересному и содержательному разговору.
2. Запись ответов детей на вопросы о наказаниях и похвале родителей
3. Оформление памятки. для родителей «Если ребенок. провинился».
4. Семинар-практикум «Учим детей правильно развиваться»
Воспитатели,
психолог
Март
«Скоро в школу» 1. Утренник, посвященный маминому дню.
2. Чаепитие вместе с мамами.
3. Выставка специальной литературы по вопросам подготовки детей к обучению в школе
4. Индивидуальные беседы с родителями на тему: «Знать и выполнять правила дорожного движения» Воспитатели, муз. рук-ль.
Воспитатели, психолог.
Воспитатели
Апрель
«Воспитыва-ем вместе»
1. День открытых дверей.
2. Оформление папки -передвижки «Скоро в школу»:
• Что должен знать и уметь будущий школьник.
• Советы родителям по оздоровлению часто болеющих детей.
• Вместе с мамой, вместе с папой (развивающие игры и упражнения, в которые можно играть с детьми дома) Воспитатели, психолог.
Май «Здравствуй, школа!»
1. Родительское собрание.
• Итоги работы за учебный год.
• Награждение родителей дипломами, благодарственными письмами, за участие в работе с детьми.
2. Оформление родительского уголка:
• Оздоровительные мероприятия летом.
• Берегите детей от кишечных инфекций.
• О предупреждении травм у детей.
• Ребёнок на улицах города.
• Если ребенок попал в беду (оказание первой медицинской помощи)
3. Совместный праздник детей и взрослых «До свиданья, детский сад!» Воспитатели, психолог.
Воспитатели, медсестра.
Воспитатели, муз. рук-ль.
психолог
