"Папа, мама, я - дружная семья!"

Внедрение педагогической технологии «Клубный час» как средство развития саморегуляции поведения дошкольников в образовательном комплексе. Автор технологии: Гришаева Наталья Петровна. Клубный час – это технология, в основу которой положено самоопределение ребенка в выборе различных видов деятельности. Свободно передвигаясь по садику, ребятишки выбирают себе занятия по интересу. Проявляя интерес к жизни детей в ДОУ, родители включаются и в образовательный процесс, в частности, во время Клубного часа они выступают в роли активных участников, организаторов локаций - проводят мастер-классы: моделирование из бросового материала – изготовление настольной игры «Слалом» (в преддверие «Универсиады-2019»); «Космическое путешествие - создание полной экипировки космонавта – апрель 2019; «Выездные гастроли» - исполнение под гитару любимых песен в группах сада – ноябрь 2018. Активная позиция в образовательном процессе родителей способствуют появлению у них осознанного отношения к воспитанию, стремлению и умению понимать своего ребёнка. Себе на пользу, ребятишкам - на радость! Готовясь к клубному часу по изготовлению из фольги стаканчика и ложек, мы решили сами изготовить инструкцию. Поэтому на фотографиях запечатлены наши дети, их руки мы видим на снимках. Всем пришедшим к нам в группу ребятишкам такая идея пришлась по вкусу. Было удобно и понятно!