открытые уроки

Тема урока: «Суд над Петром I»
Ход урока. Маида С. Здравствуйте ребята садитесь.
Друзья мои! Я очень рада
• Войти в приветливый Ваш класс
• И для меня уже награда
• Вниманье ваших умных глаз.
• Я знаю: каждый в классе гений.
• Но без труда талант не впрок.
• Скрестите шпаги ваших мнений-
• Мы вместе сотворим урок!
Сегодняшний наш урок пройдет в несколько необычно форме. Как вы уже заметили, необычен он тем, что сегодня на уроке 2 класса и два учителя и соответственно форма урока тоже будет нестандартной формы.
Гуля. Я предлагаю вам посмотреть слайды.
Вы узнали кто это? Кем он был для России?
Проведем мы его в форме игры – судебного заседания.
Маида С. Мы с вами завершили изучение развитии России первой четверти 18 века И убедились, что преобразование России в первой четверти 18 века связаны с именем Петра 1.Сегодня мы с вами повторим и обобщим пройденный темы и посмотрим насколько хорошо вы усвоили пройденный материал. Еще хочется отметить, что в 2018 году исполнилась памятная для России дата - 405-летие династии Романовых. Романовы правили с 1613 по 1917 годы. Династия Романовых вписала в историю России особую веху и поистине является для нашей страны своеобразным символом и гордостью. Триста четыре года правила эта династия в России. На протяжении этого времени восемнадцать царей и императоров решали судьбу государства. В период их правления наша страна превратилась в огромную и мощную Российскую империю. И Петр 1 является одним из Романовых.
Вокруг имени Петра сложилось немало легенд. О преобразованиях, которые проводились в России в первой четверти XVIII века царем-реформатором Петром I, написано много книг. Но историки и писатели по-разному оценивали и оценивают личность Петра I и значение его реформ. Еще современники Петра разделились на два лагеря: сторонников и противников его преобразований. Спор продолжался и после смерти Петра. В XVIII веке великий русский ученый М.В.Ломоносов славил Петра, восторгался его деятельностью.
Гюльмира А. В XIX веке историк Н.М. Карамзин обвинял Петра в измене «истинно русским» началам жизни, а его реформы назвал «блестящей ошибкой». В наши дни мы слышим продолжение этих споров.

Маида С.Многие считают, что реформы царя оказались ненужными и даже вредными, а успехи России достигнуты неоправданно высокой ценой.
Гюльмира А. Каким же был этот первый российский император? Петром Алексеевичем или Петром Великим? Чудом или чудовищем?
Маида С. В чем он был прав и в чем он был виноват? Есть ли место царю-реформатору Петру в XXI веке?
Гюльмира А. Сегодня мы попытаемся найти ответы на эти вопросы и проведем наш нетрадиционный по форме урок-суд современности над Петром I.
Маида С. В роле судьи у нас выступит Дадашев Саид. В роле прокурора Гамзат , в роли адвоката Хадижа в роли секретаря Натали, в роли Петра 1 Мухтар .
Гюльмира А.Прошу занять свои места. У нас в зале суда присутствуют свидетели для дачи свидетельских показаний и независимые присяжные заседатели которые внимательно выслушают доказательства линии обвинения и защиты и в конце судебного заседания выносут вердикт по трем возможным вариантам: «Виновен» «Невиновен», «Виновен, но заслуживает снисхождения».
Маида С. И так суд начинает свою работу .
Секретарь.(Натали) Прошу всех встать суд идет. Прошу садиться!
Судья:(Саид) Уважаемые господа! Сегодня слушается дело Романова Петра Алексеевича – русского царя – императора, который правил с 1682 по 1725 годы. Подсудимый обвиняется в том, что проводимые им реформы принесли русскому народу горя и страдания. Прокурор готов предъявить обвинение, а защита его оправдать. Уважаемые присяжные заседатели, вам сегодня предстоит очень серьезная и ответственная работа – вынести свой вердикт не кому-нибудь, а русскому царю. Будьте предельно внимательны и судите по законам государства и морали. Обращаюсь к свидетелям с предупреждением о даче только правдивых показаний. Секретарь, прочитайте справку об обвиняемом.
Секретарь. (Натали)
Император Петр I, родился в 1672 году. Отец – царь Алексей Михайлович, мать – Нарышкина Наталья Кирилловна. На русский престол вступил в 1682 года.
Внешний облик: рост 2 м 04 см, отличался необычайной физической силой – руками ломал подковы, сгибал серебряные монеты.
В обращении с людьми был прост, но суров, порой до жестокости.
В повседневной жизни был неприхотлив, не любил роскоши. Увлекался морским делом, любил токарное дело. Был отважен, но осторожен.
Поразительна его тяга к знаниям. Владел 14 ремеслами.
Петр Алексеевич Романов обвиняется в жестоком обращении с подданными, в насильственном заимствовании западных технологий, в насаждении западной культуры, в злоупотреблении своим социальным положением и должностью.
Судья.(Саид) Подсудимый! Вы готовы к ответу? Тогда судебный процесс объявляется открытым. Слово стороне обвинения, вам слово прокурор.
Прокурор.(Гамзат) Уважаемый суд! Господа присяжные! Вам предстоит сегодня рассмотреть и вынести свое решение о виновности Петра I. Обвинение намерено доказать вам, что так называемые «реформы», проводимые им, принесли русскому народу немало горя и страданий. Они стоили России огромных человеческих жертв,
при этом грубо попирались национальные и религиозные чувства русских людей, всюду царили произвол чиновников, взяточничество и казнокрадство. И за все это он должен понести соответствующее наказание. Вот что обвинение намерено доказать, и мы это докажем!
Судья: (Саид)Подсудимый, Вам понятно обвинение? Слово защите.
Адвокат. (Хадижа)Уважаемый суд! Господа присяжные! Представитель обвинения только что назвал все проступки, в которых обвиняется мой подзащитный. Мы намерены опровергнуть их. Мы докажем вам, что действия обвиняемого были единственно следствием его стремления сделать Россию великой державой. Мы намерены доказать, что приняв страну в состоянии нестабильном, он оставил потомкам могучую империю, значительно расширившую свою территорию. И в своих действиях руководствовался он единственно соображениями пользы государственной. Вот что защита намерена доказать, и мы докажем это.
Прокурор:(Гамзат) Ваша честь разрешите пригласить, для дачи свидетельских показаний крестьянина Ивана Кожевникова.
Судья. (САИД) Пригласите свидетеля.
Секретарь.(Натали ) Для дачи показаний приглашается крестьянин Иван Кожевников.
Крестьянин. (Намик) Многоуважаемый суд, батюшка государь. Не велите казнить, велите слово молвить. Я сейчас от имени всех русских мужиков, которые тысячами полегли на строительстве Петербурга, на строительстве флота, на войне сгинули, калеками вернулись, с голоду и от непосильного труда померли, слово говорить буду. Речи красивые я говорить не умею, но как есть скажу: - Да, Петр Алексеевич, не жалел ты кровушки крестьянской и не считал ты тех, кто сгинул на строительстве, хоть и сам топором махал вместе с нами. И обложил нас налогами непосильными, раньше с каждого двора брали, а теперь со всех душ мужского полу. Что мне делать прикажешь, если у меня четыре сына один мала-меньшего, какие ж они помощники, еще под стол пешком ходят, как налоги платить? А тут еще бороду брить заставляют или налог плати. Сил больше нету. Как жить дальше? Подскажите, господа присяжные заседатели.
Петр 1(Мухтар) Я действовал во благо государства нашего, для его процветания, развития и укрепления.
Судья.(Саид) Подсудимый вам будет предоставлено слово, прошу соблюдать тишину. Есть еще вопросы к свидетелю.
АДВОКАТ .(Хадижа)НЕТ
ПРОКУРОР .(Гамзат)НЕТ
Судья. (Саид)Займите свое место в зале суда.
Адвокат.(Хадижа) Ваша честь, разрешите пригласить для дачи свидетельских показаний Александра Даниловича Меньшикова.
Судья.(Саид) Пригласите.
Секретарь: (Натали)Для дачи показаний приглашается Меньшиков А.Д.
Адвокат. А что вы скажите о правлении Петра 1?
Меньшиков А.Д.(СЕИД) В первую очередь, я хотел бы обратиться к Ивану Кожевникову. Я тоже незнатного роду племени, сын конюха, который сумел добиться высокого положения в государстве благодаря своим способностям.
Время правления Петра – это время реформ и преобразований, модернизации, которая коснулась всех сторон жизни общества.
В 1четверти.18в. стремительно развивалось строительство мануфактур и металлургических заводов, особенно на Урале и в Сибири, что способствовало бурному росту промышленности. Проводилась политика протекционизма, т.е. покровительства отечественной торговли и промышленности.
Увеличилось городское население. Дворянство пополнялось за счет выходцев из других сословий. По «Табели о рангах» продвижение по службе осуществлялось за личные заслуги, а не по знатности. Была окончательно стерта разница между поместьем и вотчиной.
Прокурор:( Гамзат)Ваша честь можно вопрос свидетелю? Исходя из выше сказанного, можно с уверенностью сказать, что Петр создавал не сословное, а полицейское государство, в котором каждый его член, включая и государя, и дворянство имел свои привилегии и свои обязанности.
Меньшиков А.Д .(СЕИД) Да. Но укрепление позиций дворянства в качестве собственников поместий и душевладельцев не отменяло их обязанность служить. Все сословия должны были трудиться во благо государства.
Были реформированы и органы центрального управления. Вместо многочисленных неповоротливых приказов были созданы 11 коллегий. К ним примыкал и Синод, ведавший делами церкви. Вместо Боярской думы была создана Ближняя канцелярия и учреждался Сенат – орган высшей административной, судебной и частично законодательной власти.
Прокурор: (Гамзат)И опять всей полнотой власти в государстве обладал царь, ни о какой демократизации не шло и речи, а только укрепление абсолютизма.
Меньшиков А.Д .(СЕИД) И, тем не менее в результате гос. реформ произошла модернизация гос. власти по западному образцу – на принципах разумности.
Была проведена и податная реформа для крестьян и посадского населения, результатом чего стало увеличение гос. доходов втрое. У меня все ваша честь .
Адвокат. (Хадижа)У нас имеются доказательства, внимание на экран .(Видео)
Прокурор:(Гамзат) Выходит дворянство и духовенство налогов не платило, и все тяготы легли на простой народ.
В 18в. в войнах, на строительстве от недоедания и болезней погибли тысячи людей. Десятки тысяч, побросав дома, бежали за рубеж и в Сибирь, на Дон и Волгу к казакам и принимали участие в восстаниях.
Петр(Мухтар) (реплика) Да, я стрелецкими казнями преподал простолюдинам урок, чтобы они боялись открыто роптать.
Судья.(Саид) Уважаемый Петр Алексеевич, не нарушайте регламент. Обвинение продолжайте, пожалуйста.
Прокурор: (Гамзат)Да, крестьяне открыто боялись что-то сказать, но в душе многие ненавидели Петра и его новшества, в которых видели причину своих несчастий. Шепотом они говорили об этом друг другу. Прошлое казалось им раем, и называли Петра ненастоящим царем. Староверы были убеждены, что в облике Петра пришел на землю антихрист. У меня нет вопросов к этому свидетелю.
Судья.(Саид) Садитесь свидетель.
Прокурор(Гамзат) - Ваша честь, разрешите пригласить для дачи свидетельских показаний первую жену Петра Евдокию Федоровну Лопухину.
Судья. (Саид) Пригласите Евдокию Лопухину.
СЕКРЕТАРЬ. (Натали) Для дачи показаний приглашается Евдокия Лопухина.
Прокурор. (Гамзат) Ваша честь имеется историческая справка о Евдокии Лопухиной.
Судья. (Саид)Секретарь зачитайте справку.
Секретарь.(Натали)
Евдокия Федоровна Лопухина известна в истории как первая супруга Петра Первого и мать царевича Алексея.
Евгения родилась в семье боярина Федора Лопухина. При рождении девочке дали имя Прасковья, которое царица сменила при бракосочетании на Евдокию.
Венчались Лопухина и Петр I в январе 1689 года в Преображенском храме в Подмосковье.
Судья. (Саид) В чем вы обвиняете подсудимого?
Лопухина (Парвана) Мне есть в чем обвинить своего бывшего мужа, хотя по божьему закону он и есть мой муж. Не о такой жизни я мечтала. Все мои лучшие годы прошли без следа. Сначала проплакала все глаза, ожидая мужа с увеселительных прогулок в Немецкой слободе, а потом и вовсе оказалась в монастыре.
Он казнил многих людей, присутствовал на пытке собственного сына царевича Алексея. Мой сын не мог смириться с тем, что он заточил меня в монастырь, при живой жене женился во второй раз. Он заслуживает наказания!
Петр 1.(Мухтар)Я не хотел на тебе жениться, матушка заставила.
Судья: (Саид)Спокойнее, Петр Алексеевич, без лишних эмоций, суд во всем разберется.
Судья: (Саид) К свидетелю есть вопросы?
Нет.
Прокурор.(Гамзат) Обвинение вызывает свидетеля Софью Алексеевну.
Софья.(Сябиля) Ну что, собрались здесь, торжествуете, радуетесь мирской жизни, пируете, празднуете, а меня в монастырь загнал, братец мой ненаглядный? Чего ж не дал мне всласть царствовать, я же тоже царского роду племени, старшая сестра твоя как-никак. Почему вам – мужчинам можно царствовать, а нам - женщинам нет? Зачем так жестоко со стрельцами обошелся, кровушки столько их пролил?
В 1698 году стрельцы восстали, требуя заменить царя Петра на меня. Да Петр в это время был в отъезде, в составе Великого посольства. И хотя восстание было подавлено без твоего участия , ты прервал поездку и вернулся в Москву. 22 июля 1698 года над 56-ю участниками бунта ты совершил казнь. Здесь находится вдова казненного стрельца Мария Ковалева, если мне не верите можете спросить ее.
Петр.(Мухтар) Да чтоб другим не повадно было. А, ты, коль сейчас вспоминаешь о том, что есть старшая сестра, что ж не думала о родстве, о сестринской заботе, когда пыталась государственный переворот совершить, и нас малолетних братьев свергнуть и погубить?
А то, что престол женщине завещать, так это правило изменил я, издав указ о престолонаследии и провозгласив Россию империей в 1721году.
Судья:(Саид) К свидетелю есть вопросы?
Нет.
Прокурор.(Гамзат) Для обвинения вызывается вдова казненного стрельца Мария Ковалева.
Судья:(Саид) В чем вы обвиняете царя?
Вдова стрельца Мария Ковалева. (Румия) Я обвиняю царя в жестокости и несправедливости. У Петра не было улик против стрельцов, а признания из них вытягивались с помощью пыток. Были арестованы в общей сложности 1041 человек. Казни состоялись 17 сентября и 11 декабря. Наших мужей вешали не только на специально сооруженных виселицах, но и на бревнах, вставленных в бойницы Белого города. В эти дни вешали, рубили головы, четвертовали. Петр демонстрировал неистовую жестокость, собственноручно рубил головы. Никого не осталось у меня после смерти мужа. Да разве я одна такая? В правлении Петра 1 гремели восстания в Астрахани, на Дону, в Башкирии. Будь проклят этот антихрист…
Адвокат. (Хадижа)В защиту своего обвиняемого я хочу сказать следующее. Факты, которые привели здесь, к сожалению, имели место. Но в XVII – XVIII веках не было ни одного милосердного монарха. Все европейские императоры того времени были жестоки и коварны. Так что Петр – продукт своего времени. Петр заботился не о себе, а о государстве. При нем начала развиваться мануфактурная промышленность. Страна сделала поразительные успехи в горнодобывающей и металлургической промышленности, а сам Петр поддерживал отечественных промышленников. Я вызываю известного промышленника Никиту Демидова.
Секретарь.(Натали) Для дачи показания приглашается промышленник Демидов.
Н.Д. Демидов.(Алискер) Сам я тульский. Мой отец и дед всю жизнь провели в кузнице. Сам я с детских лет познал тяжелый труд кузнеца. Так бы моя жизнь и закончилась бы в кузнице, если бы батюшка наш Петр Алексеевич, который разрешил мне, простому ремесленнику, осваивать месторождения железных руд на «Каменном поясе», строить мануфактуры, на которых работало местное население, а также беглые люди. При царе-батюшке страна обходилась железом собственного производства и даже стала продавать его за границу. Мануфактуры процветали .Вот вы обвиняете тут Петра в жестокости, так ведь голытьба бунтовала всегда. При Алексее Михайловиче, батюшке Петра, сколько восстаний было: и Соляной бунт, и Медный, и на Дону вместе со Стенькой Разиным. А при Петре только Астраханское восстание и восстание под предводительством К. Булавина. Держать голытьбу надо в ежовых рукавицах.
Прокурор.(Гамзат) Не вам судить, что надо делать, а чего нельзя. У нас есть факты, что и ты притесняешь работных людей, беглых содержишь в колодках, в шахтах, где они находятся по колено в воде. А сейчас я прошу заслушать сведения Кондрата Булавина.
К.А. Булавин. (Гаджи) Сам я из казаков. Скажу вам прямо, в нашем восстании повинен Петр. Мы, казаки, хлеб не сеем, занимаемся разведением скота да защищаем Родину от вражеских набегов. Но поборы стали настолько велики, что жить стало невмоготу. Дон и Поволжье переполнены беглыми крестьянами, которые бежали от непосильной работы и жестокости помещиков. Они надеялись найти здесь приют и свободу. Выступив с казаками, я надеялся добиться справедливости, но потерпел поражение. По приказу Петра войска жестоко расправились с восставшими.
Адвокат.(Хадижа) Крепостнические порядки не Петр изобрел. Их оформило Соборное Уложение 1649 года. У Петра не было выбора. Ведь России надо было преодолеть отсталость и уравняться с соседями, стоявшими на более высокой ступени развития. Успех в этой борьбе за выживание могло обеспечить только крепостничество. А иначе не стала бы Россия великой военно-морской державой! В подтверждение моих слов прошу выслушать свидетеля защиты адмирала Федора Матвеевича Апраксина.
Судья. (САИД)Пригласите свидетеля.
Секретарь. (Натали)Для дачи показания приглашается промышленник Апраксин.
Ф.М. Апраксин. (Фика) Заслуга Петра Великого в том, что он создал регулярную армию и флот, пересмотрел стратегию и тактику армии. Не жалел денег на развитие артиллерии, которая при Петре стала одной из самых передовых и могучих в Европе. Большое внимание царь уделял новой подготовке войск к боевым действиям. Петр хотел, чтобы солдаты и офицеры его армии были дисциплинированными и инициативными. Он не хотел превращать солдата в шагающую машину, стремился отойти от жестокого обращения с солдатами. Император заботился о соответствующем образовании офицеров и солдат. Мы гордимся своими победами: Орешек, Полтава, Гангут, Гренгам.
Адвокат.(Хадижа) Прошу посмотреть документальные кадры подтверждающие слова свидетеля.(Видео)
Прокурор.(Гамзат) Обвинение представляет молодой дворянин Репнин.
Репнин. Мои родители – люди богатые и знатные. Жили мы спокойно в своем имении. Да настало время Петра. Пришлось мне облачиться в офицерский мундир и нести службу в казарме. Но это только половина беды. Вышел указ – обязан недоросль учиться. А кто не хочет учиться – нельзя было жениться! Вот и прячемся от курьеров. Совсем замучил нас.
Адвокат. Знакомые речи. Господа, кто ж не слышал о Митрофанушке из комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»? А сейчас я вызываю еще одну свидетельницу защиты – молодую дворянку Голицыну.
Голицына. (Радмила)Как жила русская женщина до Петра? По нормам «Домостроя»! То есть полное бесправие. С реформами императора женщина, наконец, вышла из терема. Вместе с мужчинами мы стали появляться на ассамблеях и празднествах. На смену устаревшим нарядам пришли европейские наряды. А как до Петра нас замуж отдавали? Ведь раньше жених видел невесту только за свадебным столом – их судьбу решали родители. Теперь наступили новые времена – молодежь встречается на вечеринках и ассамблеях, а невеста, которой не понравился жених, может расторгнуть договор. За это мы благодарны царю-батюшке.
Прокурор.(Гамзат) Вас послушать, так Петр – ангел! А ведь Петр ни в грош не ставил жизнь человека, даже если это была жизнь его собственного сына, умершего после жестоких пыток. И я вызываю еще одного свидетеля обвинения крестьянина Федора Петрова.
Ф. Петров.(Шамиль) Сам я новгородский. Я обвиняю царя. Ведь все тяготы войны и преобразований легли на плечи простого русского человека. Нас задушили налогами. Чего только стоит подушная подать! Но и этих денег мало! Появились «прибыльщики» - люди, которые выдумывали различные налоги, например, налог с бороды. В нашей деревне крестьяне до Петра были лично свободными, а по его указам стали нас «приписывать» к мануфактурам, отправлять на верфи, а когда задумал царь строить город на болоте, то погнали нас со всех районов страны. Санкт-Петербург создавался на костях тысяч людей, которые погибали от недоедания, непосильного труда и болезней. Ежегодно на строительные работы сгоняли по 40 тысяч крестьян и горожан. Одни гибли в пути, остальные – в самой столице.
Адвокат. (Хадижа) Но Вы не будете отрицать, что Санкт-Петербург стал главным портом России. Он стал «окном» в Европу. Сюда из отдаленных районов доставляли товары для продажи за границу. Отсюда развозили заграничные товары. Давайте вспомним слова А.С. Пушкина, Россия «ногою твердой» встала у моря. «Парадиз», то есть «рай» - так называл свое детище Петр. До сих пор вызывают восхищение Летний сад, Петергоф, дворец Меньшикова. Прошу заслушать свидетеля защиты барона Петра Павловича Шафирова.
Шафиров П.П. (Эллада) В 1722 году Петр ввел в России «Табель о рангах». Этот новый документ закреплял важный принцип петровской службы – личную выслугу. Теперь чин можно было получить не за древность своего рода, а за службу царю и отечеству. Разве мог бы иначе я, выходец из низших служащих, подняться на вершину служебной лестницы – стать вице-канцлером, бароном, богатым человеком! Петр окружал себя людьми талантливыми, инициативными, давал возможность всем нам принести пользу Отечеству! Я – за реформы Петра I.
Адвокат.(Хадижа) Разрешите предоставить слово 2 жене Петра 1.Екатерине 1.
Судья.(Саид) Пригласите.
Секретарь.(Натали) Для дачи свидетельских показаний приглашается Екатерине 1.
Екатерина.(Саида) Как можно обвинять этого человека? Я не представляю. Бросив кремлевские хоромы, Петр вывел и натянутую пышность прежней придворной жизни московских царей.При Петре не видно было во дворце ни камергеров, ни камер-юнкеров, ни дорогой посуды. Обыкновенные расходы двора, поглощавшие прежде сотни тысяч рублей, при Петре не превышали 60 тысяч в год. Обычная прислуга царя состояла из 10-12 молодых дворян, большею частью незнатного происхождения. Петр не любил дорогого шитья на платьях.
Если Петр не спал, не ехал, не пировал или не осматривал чего-нибудь, он непременно что-нибудь строил. Руки его были вечно в работе, и с них не сходили мозоли. В молодости, когда он еще многого не знал, осматривая фабрику или завод, он постоянно хватался за наблюдаемое дело. Ему трудно было оставаться простым зрителем чужой работы.Ранняя наклонность к ремесленным занятиям, к технической работе обратилась у него в простую привычку. С годами он приобрел необъятную массу технических познаний .в совершенстве владел 14 ремеслами.
А Санкт-Петербург – это же детище Петрово, самолично им спланированное и заложенное… Я даже говорить не буду, а покажу вам лучше эту Северную Венецию (презентация о городе) с комментариями. (Видео)
Прокурор.(Гамзат) Много мы сегодня говорили о делах государственных, а как складывались взаимоотношения между отцом и детьми мы сейчас узнаем из уст его детей.Я прошу пригласить сына Петра1 Алексея Петровича. Алексей Петрович какие отношения были у вас с отцом?
Алексей Петрович.(Рафига)
Мое детство нельзя было назвать счастливым. Я даже толком не успел ощутить материнскую ласку, мне было 8 лет, когда мой отец отправил маму в монастырь. Меня же отдали на воспитание к тётке, а затем – воспитателям-иностранцам. А я хотел к маме и даже тайно ездил в Суздаль, чтобы повидаться с ней. Отец пытался подготовить меня продолжателем своих дел, а я не понимал географию, историю и был поразительно равнодушен к власти. Когда он понял, что из меня не получится достойный наследник, и перестал мной интересоваться.
В 1715 отец отправил мне письмо, в котором поставил меня перед выбором – либо я исправляюсь (то есть начинает заниматься армией и принимаю политику отца), либо отправляюсь в монастырь. Я оказался в тупике. Мне не нравились многие начинания моего отца. Вот такие были у нас отношения с отцом.
Адвокат.(Хадижа) Защита приглашает для ответного слова дочь Петра Елизавету. Расскажите, пожалуйста, какие изменения произошли в России при Петре 1.
Елизавета.(Гюльшан)
В период правления батюшки моего у нас произошли большие изменения в экономике, политике в культуре в быту. В России был введен новый юлианский календарь, по которому Новый год праздновался не осенью (1 сентября), а 1 января 1700 года.
Большое внимание он уделял образованию и светской европеизированной культуре. Стали появляться светские учебные заведения, основана первая русская газета, появляются переводы многих книг на русский. Изменился внешний образ людей, у людей появляется европейская одежда. Россия получила выход к Балтийскому морю. Россию стали рассматривать как мировую державу. Он вывел Россию из экономической отсталости. Приблизил уровень развитие России к Европейским. О его преобразованиях можно сказать очень много. У меня все Ваша честь.
Судья(Саид) Садитесь. Со стороны обвинения и защиты есть еще свидетели?
Адвокат. Прокурор :(Гамзат ,Хадижа) нет
Тогда приступаем к прениям и предоставляем слово адвокату.
Адвокат.(Хадижа)
Обвинитель пытался доказать, что все реформы Петра I носили реакционный характер. Но однако мы доказали, что важнейшим результатом преобразований Петра было преодоление кризиса традиционализма путем модернизации страны.
Россия стала полноправной участницей международных отношений, проводившей активную внешнюю политику.
Значительно вырос авторитет России в мире, а сам Петр стал для многих образцом государя-реформатора.
При Петре были заложены основы русской национальной культуры.
Царь создал также систему управления и административно-территориальное деления страны, сохранявшуюся в течение долгого времени.
Итак, сомневаться в том, что преобразования ускорили развитие России и возвели ее в ранг европейской державы, нет оснований. Даже историк и публицист Щербатов
вычислил, что России для того, чтобы преодолеть путь, который она проделала в годы петровских преобразований, понадобилось бы 210 лет.
Конечно, в его правлении можно обнаружить немало исходящего от варварства. Но когда мы даем общую оценку его деятельности, то она, эта деятельность заслуживает похвалы и доброй памяти потомков.
Я все сказал ...
Прокурор.(Гамзат )
Неустанный труженик, как представляет его защита, Петр I видел смысл жизни в укреплении государства, был жесток и ни в грош не ставил жизнь человека, даже если это была жизнь собственного сына, казненного им после жестоких пыток. Современные исследователи выявили, что при Петре I налоги на душу населения возросли в среднем втрое. Вы привели в пример расчеты Щербатова .А я хочу привести слова В.О. Ключевского, Петр I «хотел, чтобы раб, оставаясь рабом, действовал сознательно и свободно».
Все его преобразования – бездушно заимствованы у Запада.
Мы считаем, что он затормозил развитие России путем создания крепостных мануфактур, на которых использовался ручной подневольный труд и старые технологии. Подавляющее большинство мануфактур – собственность государства, то есть производство осуществляется не на рынок, а на государственный заказ. Ему непонятно было ограничение власти, не нужны парламентские реформы. Петр I слишком жестокими методами обновлял Россию, жестокость его не знала предела. Для современников он был чудовищем.
Я все сказал ...
Судья.(Саид) Подсудимый вам слово
Петр 1. (Мухтар) Уважаемый суд, присяжные заседатели, участники процесса, вы все слышали вам конечно решать, я очень рад тому что сейчас, спустя 300 лет мы судим то что произошло, все что я делал это все на благо мой родной России, я поднял её с колен, вывел её на уровень Западных европейских стран.. считаю что я ни в чем не виновен.. я все сказал
Секретарь.(Натали) Слово предоставляется независимым присяжным заседателям. Они внимательно выслушали доказательства линии обвинения и защиты и сейчас вынесут свой вердикт. Каким же был этот первый российский император? Петром Алексеевичем или Петром Великим? Чудом или чудовищем?
В чем он был прав и в чем он был виноват? Есть ли место царю-реформатору в XXI веке?
Присяжные заседатели.
1 ученик. Фатима. Выслушав доказательства линии обвинения и защиты мы можем сказать, что в правлении Петра I можно обнаружить немало жестокости, но общая оценка его деятельности заслуживает похвалы и доброй памяти потомков, то есть нас с вами. Мы с уверенностью можем назвать Петра Великим за его Великие дела
2 ученик.(Аида) Какой сегодня день? (назвать дату). Это Петр Великий велел считать годы от Рождества Христова.
3 ученик. (Наргиз) Мы можем поехать в любую европейскую страну – это Петр «прорубил окно в Европу».
4 ученик.(Насиба) Наша одежда сшита по европейским фасонам - это тоже заслуга Петра.
5 ученик.(Сахиб) Мы берем в руки книги – Петр ввел в употребление этот шрифт.
6 ученик. (Карина)Начинаем читать – этот язык при Петре I сделался литературным и вытеснил прежний, церковный.
7 ученик. Гюльнара. Приносят газеты – Петр Великий их начал создавать.
8 ученик. (Гуля) Нам нужно купить продукты – большинство из них будут напоминать о Петре – это он их завез в Россию
9 ученик.(Зарифа) Если посмотреть на Петра Великого из XXI века, то для нас он, конечно же чудо, поэтому мы выносим следующий вердикт: считать Романова Петра Алексеевича, императора Петра Великого гражданином XXI века.
Судья. Суд выслушав всех свидетелей и присяжных заседателей приминает решение о невиновности Петра 1 ,так как Заслуги Петра Алексеевича перед Отечеством велики.
На этом судебное заседание закончено.
Маида С. Молодцы ребята. Давайте подытожим нашу тему .Скажите пожалуйста Чему нас учит история петровской эпохи?
Саида. Реформы Петра 1 учат нас тому, что начиная реформы, надо смело идти вперед, доводя дело до конца; при этом, однако надо думать об интересах всего общества, а не какой-то группы лиц.
Гюльмира А. Почему интерес к личности Петра I возрастает в российском обществе всякий раз, когда наша страна оказывается перед необходимостью выбора путей дальнейшего развития?
АЙГЮН. Петр 1 - самодержавец, который не побоялся в то время пойти по европейскому пути развития независимо от обычаев, сейчас , многие стараются напомнить о Петре, так как он доказал, что важнейшие вопросы надо решать до конца чего бы это не стоило .
Тамила. Многие вспоминают его потому что Петр 1, в те времена начал политику которая противоречила устоявшимся принципам Росийского государства! Он прорубил окно в Европу, тем самым дал возможность нашим купцам расширить сферы своего бизнеса! вот и теперь когда появляется выбор дальнейшего развития и вспоминают не самого Петра 1, а его политические взгляды и направления на развитие России.
Джамиля. Потому что Петр 1 был тем кто прорубил окно в Европу, он был первым русским царем способным перенять зарубежный путь и использовать его с пользой для Россиян. Сегодня происходит то же самое, страна продолжает развиваться и занимает далеко не передовые позиции в мировом развитии. Поэтому лучшим примеров в этой ситуации может служить Петр 1.
Парвана. Петр I мог принимать весьма резкие, порой опасные решения в очень трудные для страны моменты. Последнее время, наша страна встаёт перед не простым выбором пути дальнейшего развития. У власти зачастую не хватает смелости выбрать рискованный, но точный и верный выбор... и тогда многие приводят в пример Петра I, который небоясь ничего вёл свою политику целенаправленно, заботясь о судьбе России.

Гюльмира А. Да ребята я с вами совершенно согласна, личность Петра и его реформы -это предмет острых споров, которые усиливаются, как только наша страна оказывается перед выбором путей дальнейшего развития. Так было, когда стоял вопрос об отмене крепостного права, так было в начале 20-го века, когда Россия встала на путь революционных преобразований. И сегодня, когда в нашем обществе происходят огромные перемены, петровские преобразования вызывают большой интерес.
Маида С.Что ж, я рада, что вы серьезно и с пониманием подошли к данной проблеме. Если среди вас есть те, кто не согласен с вердиктом присяжных, то могу вам сказать, что это ваше право. Я принимаю и уважаю любое ваше мнение и решение. \
Гюльмира А.Важно, что вы не остались в стороне, что вы думали, анализировали и приняли соответствующее решение. Ведь на самом деле, в этом сложном вопросе и не может быть однозначного ответа. Каждый видит и воспринимает эпоху Петра Великого по-своему.
Маида С.Молодцы ребята, сегодня вы поработали очень хорошо, и получаете оценки ……..
Понравился ли вам сегодняшний урок.
Гюльмира А Домашнее задание. Написать эссе на тему : «Мое отношение к Петру I и его преобразованиям».