Работа с родителями

Доброта по - детски и накрахмаленная марлевая снежинка
Какая она - детская доброта?
Чистая,бескорыстная и непорочная.У взрослых она другая.Мы хорошо понимаем,что добрая гиперопека приводит к печальным последствиям или осторожно проявляем добрые чувства,чтобы не стать жертвой эмоционального шантажа,а уж бескорыстная доброта - это как драгоценный камень- редкая вещь.
Детская пора- прекрасное время для культивирования настоящей доброты.Меня не перестают удивлять детские добрые поступки,и каждый раз я открываю для себя удивительные качества маленького человечека.
В один из солнечных сентябрьских дней , когда природа играла своими яркими красками, дети на улице играли в "Снайпер". Девочки как- то лихо выбивали мальчиков.Мальч ишки обреченно отходили в сторонку и ждали окончания игры.Максим стоял в сторонке и так тихо плакал." Наверное,сильно ударили мячом" ,- подумала я.Когда услышала причину горьких слез Максимкиных,то застыла в недоумении.Первые несколько секунд я не знала,что сказать.
" Зачем она меня выбила? Она же моя подруга,мы с Викой сидим за одной партой.Как она так могла поступить?" - захлебываясь слезами , сказал Максим. И только, я начала обьяснять ребенку,что в этом и заключается суть игры,как подбежала его " обидчица" и начала обеими ладошками вытирать слезы мальчика и успокаивать со словами " Не плачь,я не хотела тебя выбивать".От этого Максим стал еще больше плакать и причитывать " Как ты могла?"
Вика одной рукой гладила его по голове ,а другой вытирала слезы. В этой детской идилии я была лишней,поэтому отошла в сторонку и думала,какой же Максим счастливый.Он- маленький и пока может проявлять свою ранимость .Это потом,становясь мужчиной,он научится сдерживать свои чувства и слезы, и кто придумал,что мужики не плачут. Они плачут,только без слез. А пока слезы маленького мальчика растворялись в доброй теплоте рук его подруги .
Я вспомнила свои горькие детские слезы. Они проливались в самый волшебный праздник- в Новый год. Каждый раз я ждала чуда ,мечтала о красивом костюме снежинки из накрахмаленной марли, но мама много работала,приходила поздно и ей ,точно, не до снежинки было Мне очень жалко было уставшую маму и поэтому только тихо и нерешительно спрашивала о костюме.Предновогодние суеты быстро пробегали,и только 1 января я понимала,что счастье прошло мимо меня и горько плакала.Так было лет до 10 ,а потом я перестала ждать чуда и научилась чудо делать самой.Первый раз я испытала счастливые моменты в этот праздник,когда придумывала сюрпризы для друзей и близких. Счастливые глаза людей вызывали и у меня счастливые эмоции. Каждый год я жду волшебного праздника.Вот и в этом году за месяц начала готовиться вместе со своими первоклассниками к Новому году.Сначала дети нарисовали или написали письма Деду Морозу,затем посмотрели вотчину в Великом Устюге в видеоролике.Мне пришлось убеждать некоторых детей в том,что Дед Мороз обязательно приедет к ним с подарками.Мы даже нашли на карте Великий Устюг и выяснили что две с половиной тысячи километров Деду на санях придется преодолевать месяц,поэтому приедет он на машине.Но было самое главное условие- дети должны заработать необходимое количество пятерок.Дед Мороз отправил список,в котором напротив каждой фамилии было свое число пятерок. Вот где мотивация к учебе зашкаливала.Дед Мороз приближался с подарками к Нижневартовску и пришло время считать пятерки .Этому важному делу мы посвятили целый урок.Я сидела за столом и наблюдала за ребятами.Лица детей то сияли,то становились мрачными.Подсчет пятерок подходил к концу ,и тут мне уже стало нехорошо .Ваня с бледным лицом лежал на парте.Максим грустно уставился в парту. У братьев Вани и Димы накатились слезы .Я особенно встревожилась за Ваню .Если он кладет голову на парту,значит с самочувствием беда.Пощупав пульс,я поняла,что нашего соискателя подарка надо доставлять в медицинский пункт.Когда ребенок был передан фельдшеру школы,я начала исправлять ситуацию,подумав ,что некоторые дети останутся без счастья,как я когда-то без марлевой снежинки.Мне пришла в голову идея, обратиться за помощью к тем ,у кого пятерки были в избытке.Я спросила у ребят о том ,кому не жалко подарить свои лишние пятерки. Дети с энтузиазмом начали дарить свои оценки,и не важно что Артем из своих 33 пятерок подарил 3 Максиму ,которому не хватало до 70.Мало,кто из них тогда думал,что заработанные усердным трудом оценки не надо разбазаривать .Дети думали о чуде,которое привезет Дед Мороз,и это счастье должны испытать все.Тут в класс вошла фельдшер и завела Ваню .Она тихо сказала,что он разволновался из- за того ,что останется без подарка,и поэтому сердечко начало усердно биться.Ребята с лишними пятерками начали дарить оценки Ване.Лицо мальчика засияло ,и он выдохнул со словами"Ура".Мы все в этот момент испытали радость и счастье.
В конце урока я спросила у ребят" Как вы думаете,о чем попросила я Деда Мороза, что принесет мне счастье?".Марк громко крикнул" Я знаю, знаю.Вы будете счастливой ,если мы все будем хорошо учиться" . Я подумала,какие же они маленькие,а уже такие мудрые .Тогда мы еще не знали,что машина Дедушки Мороза сломается,и ему придется на лыжах тащить подарки для ребят.Что 1 б по первому зову ринется помогать уставшему Деду, как быстро они узнают Василия Ивановича ,показавшегося из-за деревьев на лыжах в красной шубе,как будут катить гору коробок с подарками , как с замиранием сердца ребята будут смотреть на эти коробки и ждать счастья ... 25 декабря- в день приезда Деда Мороза,
я смотрела на улыбающиеся лица мам,пап,дедушек и бабушек и думала,а ведь это добро взрастили они....
Василий Иванович устало тащил сдавать лыжи и плюшку в прокат,но лицо уже давно немолодого человека светилось от удовольствия.Мне показалось,что и он сегодня испытал настоящее счастье .