Фотоотчет о проведении игры-викторины " История старины глубокой" длядетей старшего дошкольного возраста.
Задачи::
- расширять знания детей о быте людей Нижегородской области
- обогащать словарный запас детей через ознакомление с бытом людей Нижегородской области
- развивать память, мышление, речь, активизация словаря
-закрепить элементарные представления о том, как начиналось русское государство, воспитывать уважение к своему народу, интерес к жизни наших предков
Игра-викторина в старшей группе началась с небольшой беседы о том, как жили люди раньше на Руси, о чем они мечтали, о чем думали, чем занимались, как одевались..
Сама викторина прошла в виде спортивного состязания, но с одним отличаем: ребята соревновались не в силе и ловкости, а в знаниях- кто больше знает и в своей сообразительности. Для этого группа разделилась на две команды: сударушка и лебедушка.
В первом туре " Записки из ларца" участники команд отвечали на вопросы о том, какие мастера раньше славились на Руси, что строили плотники , какие инструменты им были необходимы для работ?
Во втором туре дети отвечали на вопросы : зачем нужна была печь, кто ее складывал, в каких сказках упоминается печка,? Затем ответили на вопрос какие мастера делали посуду и из чего и кто такие кузнецы?
В промежутке между следующим туром ребята прослушали стихотворение "Колокола!" и поиграли в игру с колокольчиком " Отгадай, где звенит?".
В третьем туре ребята отвечали на вопросы о предметах с изображением хохломской росписи: где делали предметы и из чего, как называются узоры хохломской росписи и ее элементы? Участник от каждой из команд , прочитали стихи о хохломской росписи.
Затем ребята приступили к отгадыванию загадок о художественных промыслах( дымковских игрушках, гжельской, городецкой росписи, полотенце и вышивке). Ответили на вопросы : что носили наши предки в далекие годы на Руси, что было обязательным в ношении одежды русским человеком, что такое оберег,?.
Затем дети поиграли в игру !Продолжи пословицу" и упражнялись в умении объяснить смысл пословицы. .А еще мы проверили, как ребята понимают смысл слов , на церковно-славянском языке, котором общались наши предки .
Ну а в конце нашей игры- викторины были подведены итоги : победила- дружба!
-
-
