Главные вкладки

Козырева Анастасия Сергеевна

Сайт воспитателя

Возможно все, на невозможное просто требуется больше времени.

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Стремлюсь повышать уровень собственной педагогической культуры (в том числе овладеть знаниями, умениями и навыками в этой сфере). С удовольствием применяю собственный педагогический опыт при взаимодействии с детьми, для их развития.

Увлечения: Рисование, путешествия, пение, участие в общественной организации

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: пгт. Пойковский

Место работы: НРМ ДОБУ "Детский сад "Лесовичок"

Давай ни о чем не будем грустить, Жизнь прекрасна – надо только умело прожить. Наслаждаться природой, любоваться детьми, Созидать, увлекаться, создавать и творить, Не грустить и не плакать, а просто любить! Жизнь прекрасна – ты только умело живи!

И.М. Добренко

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.

В. А. Сухомлинский

О себе

Воспитатель - это первый, после мамы, человек который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели - люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце. Дети как губка - впитывают и хорошее, и плохое.

Поэтому, ты среди них уже для того, чтобы их жизнь продолжалась. Им не важно, что дома неприятности, что у тебя плохое настроение. Им важны твои глаза, твои руки, твой голос, твое сердце! И вспоминаешь, что ты здесь для того, чтобы их жизнь продолжалась и была полной, чтобы они были защищены и накормлены, могли учиться все делать сами, жили с ощущением, что их здесь любят.Я выбрала свой путь, я воспитатель, а значит должна постоянно совершенствоваться, повышать свой профессиональный уровень, чтобы нести новые знания детям.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На разном этапе жизни это были разные книги:

В детстве - сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, сострадание, помощь ближнему, сочувствие.
В школьные годы - произведения о сильных духом людях.
В юности - любовная лирика С. А. Есенина, М. И. Цветаевой, А. А. Ахматовой.

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"