Андреева Любовь Викторовна

 Здравствуйте!

Рада приветствовать Вас на  сайте учителя начальных классов.

Надеюсь, что на страничках этого сайта, найдёте нужную и полезную информацию.

О себе

       Моя работа-это моя жизнь. Учитель - это не просто профессия,-это состояния души. Большую часть своего времени я отдаю работе с детьми. Стараюсь, чтобы на уроках учащимся было интересно. 

       Одна из главных моих задач - это развитие и воспитание детей знающих, культурных, умеющих самостоятельно добывать знания. Радуюсь, когда ребята с интересом идут ко мне на урок., но для меня важно и то, что я иду на урок с удовольствием и жду встречи с учениками.

       Лучший способ научить - личный пример. От меня, моих умений, способностей, от отношенией к своему делу, желание позновать новое, стремление к получению знаний.

       Чтобы идти в ногу со временем, постоянно занимаюсь самообразованием: принимаю участие в семинарах, конференциях, знакомлюсь с опытом работы других учителей, охотно делюсь с коллегами своими открытиями. 

     Я люблю путешествовать, люблю вязать, рисовать, танцевать и придумывать свои танцы для школьных мероприятий. Принимаю активное участиве в мероприятиях, особенно нравится выступать в театрализованных постановках. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

    Книги по педагогике, психологии и сурдопедагогике.

Мой взгляд на мир

    Учитель - это наставник, заботливый помощник, поддерживающий своих учеников.

    Учитель, отдавший все силы ученикам, вызывает чувство благодарности, уважения и искренней любви.

    Именно дети умеют бескорыстно любить и своей любовью окрылять, вдохновлять и вселять уверенность. 

   Учитель, по мнению В.А. Сухомлинского, должен делать с учащимися "то, что подсказали ему мудрые размышления", а не то, "на что его толкает сиюминутное, скоропреходящее настроение". 

Мои достижения

  Грамота комитета по образованию администрации Ханты-Мансийского района, за подготовку призёра муниципального этапа предметной олимпиады младших школьников  2017г.

Конкурс (муниципальный)  "Климатический план школы" -диплом II степени 2018 г.

Диплом победителя Всероссийском олимпиады руководителей и педагогов дошкольных  образований 2019 г. 

Благодарность за подготовку победителя конкурса декоративно-прикладного творчества "Новогодний маскарад" в номинации "Новогодние часы" 2021г.

Сертификат за участие в муниципальном конкурсе декоративно-прикладного творчества "Пасха в каждый дом" в номинации "Пасхальный декор" 2021г.

Благодарность МБОУ Гимназия г. Советский, за подготовку участрников  IV  международной олимпиады по математике (1-4 классов) 2021г.

Диплом победителя (2 место) Всеросситйского конкурса "Твори!Участвуй!Побеждай! Номинация: Внеклассное мероприятие "В стране дорожных знаков" 2021г.

Диплом победителя (1 место) Всероссийского конкурса "Твори! Участвуй!Побеждай!" Номинации: Творческие работы и учебно-методические разработки педагогов " Икона. Живоначальная Троица" 2021г.

Благодарность комитета по образованию администрации Ханты-Мансийского района, за подготовку выборной компании президента РФ 2018г.

Моё портфолио

      Работаю учителем начальных классов. Педагогический стаж  20 лет. С 1983 года свой учительский путь начала после окончания Курганского педагогического училища  в качестве учителя в малокомплектной  начальной школы Курганской области.

       С 2012 года работала учителем начальных классов и заместителем директора по ВР в Ханты-Мансийском районе. С 2019 года и по 2021 года продолжала работать учителем начальных классов в Свердловской области.

       С 2021 года работаю учителем начальных классов в МБОУ гимназия г. Советский. Прошла переподгатовку для обучения слабослышащего ученика и получила диплом "Сурдопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях". Стать учителем мечтала с детства. Мне нравится быть учителем. Для того, чтобы дать детям настоящий урок, необходимы огромные знания, чтобы урок стал интересным, необычным, чтобы детям захотелось учиться. К разным видам деятельности я стараюсь подходить  творчески. 

      В своей педагогической деятельности внедряю новые формы и средства обучения, использую интерактивные методы и формы организации учебного процесса  (работа в парах и группах), создавая благоприятные условия для сохранения психического и физического здоровья детей. Моим ученикам нравится инсценировать произведения. Здесь - проявляется полный простор для творчества, личностных качеств и талантов детей. Мои ученики принимают участие в  олимпиадах, конкурсах и приниамают участия в мероприятиях.

      Ежегодно прохожу повышение квалификации.

Портфолио: