Краткосрочный проект в подготовительной группе на тему «Грибы».

Краткосрочный проект в подготовительной группе на тему «Грибы».

Тип проекта: познавательный, творческий.

Сроки реализации: недельный

Цель:

учить детей внимательно относиться к растениям в природе, понимать, что среди них могут быть ядовитые; учить соблюдать осторожность.

Задачи:

Образовательные:

- закрепить умение различать съедобные и ядовитые ягоды по картинкам и тем признакам, которые приводятся в загадках; расширить и активизировать словарный запас по теме.

Развивающие:

- развивать познавательный интерес

- развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, память;

- развивать мелкую и общую моторику.

- воспитывать бережное отношение к окружающей среде.

Под сосною у дорожки

Кто стоит среди травы

Ножка есть, но нет сапожка,

Шляпка есть, нет головы.

Дети очень эмоционально реагируют на мир природы, поэтому они принимали заинтересованное участие в образовательном процессе. Дети интересовались новым, неизвестным в окружающем мире, устанавливали элементарные причинно-следственные связи между природными явлениями. Принимая участие в проекте у детей формируются ценностные качества: самостоятельность, умение рассуждать, доказывать, готовность прийти на помощь.

У детей появилось стремление расширить свой кругозор по данной теме, желание    различать съедобные и ядовитые грибы, пополнился словарный запас, поэтому мы рассматривали иллюстраций, отгадывали загадки о грибах, читали стихи, беседовали о дарах леса и приметах осени. Одной из важных составляющих данного проекта является бережное отношение к окружающей среде. Дети запомнили ещё одно важное правило, которое нужно соблюдать при сборе грибов: «Не знаешь, что это за гриб, не уверен, съедобный он, или нет, тогда не рви, пусть растет». Животным оставим.

Дети с удовольствием самостоятельно изготовили разные грибы из природного материала, осенние деревья в различной технике.  У нас получилась грибная полянка. Выставка принесла им радость и удовольствие.