Вот такое "Чудо дерево" сделали воспитанники второй младшей группы

интегрированное занятие на тему: «Чудо дерево!»

(дети 4-6 лет )

Цель: развитие творческих способностей детей дошкольного возраста.

Задачи: знакомить с осенними изменениями в природе;  развивать связанную речь и мелкую моторику рук детей; создание радостного настроения у детей

Ход: (показ презентации)

2 слайд:  показ первой картинки – лето, звуки лета

Воспитатель: Ребята, какое время года изображено на этой картине? Что Мы видим и слышим?

Показ второй картинки – осень, звуки осени

Воспитатель: А на этой картинке какое время года?

- Посмотрите как изменилось все вокруг. Ни зеленой травинки, листья на дереве пожелтели.

(Дети вместе с воспитателем объясняют, почему это случилось: стало холодно, солнышко реже светит, осенью листья желтеют и опадают)

3 слайд:

Воспитатель: Когда с деревьев опадают листья – это явление природы называется листопад!

- предлагает  просмотр - ОБУЧАЮЩЕГО МУЛЬТФИЛЬМА,  ПОЧЕМУ ЖЕЛТЕЮТ И ПАДАЮТ ЛИСТЬЯ (РАЗВИВАЮЩИЙ МУЛЬТИК ДЛЯ ДЕТЕЙ)

4 слайд: физкультминутка

5 слайд:

Воспитатель: Ребята посмотрите на деревья, которые можно сделать из бисера, какие они разные !

- Дерево сделанные нашими руками может быть вечно зеленым, цветущим или волшебным. Давайте Мы в группу сделаем такое необычное дерево, которое будет называться «чудо дерево» ?

(Далее воспитатель предлагает сделать листья для дерева, приносит готовый макет дерева, бисер(различного цвета), проволоку, ножницы.  Напоминает технику безопасности работы с бисером. Предлагает более удобную для возраста детей технику плетения листьев из бисера и помочь детям вначале работы  родителям.

Воспитатель прикрепляет с помощью проволоки листья к дереву (родители помогают)

 Воспитатель:

- Ребята, посмотрите на наш результат  у нас получилось настоящее чудо дерево, может вы сами  можете предложить название нашего дерева? Выбираем вариант). (похвала детей)