Исследовательская работа "Компьютер - друг или враг"

Слайд 1

Слайд 2

Я подготовил исследовательскую работу на тему: «Компьютер – друг или враг школьника?» Почему я выбрал эту тему? Потому, что у меня возникли ссоры с родителями. Я решил исследовать – пользу или вред приносит компьютер, и выдвинул гипотезу: компьютер может быть и другом и врагом – всё зависит от того, сколько времени и с какой целью ребенок проводит у компьютера. После изучения дополнительного материала я выяснил:

Слайд 3

Польза использования компьютера. Изучение разного материала, большой выбор ; Развитие логического и абстрактного мышления школьников ; Развитие творческих способностей ( языки, рисование ) ; Помощь в координации рук и глаз ; Игры помогают принимать самостоятельные решения ; Налаживание контактов.

Слайд 4

Вред от компьютера . Компьютер, как любое устройство, при неправильном использовании может быть опасен. Воздействие на зрение; Стесненная поза приводит к заболеванию кистевых суставов, затрудненному дыханию, остеохондрозу; Излучение ; Психическая нагрузка; Перенапряжение шейного отдела позвоночника; Компьютерная зависимость .

Слайд 5

Я задумался – а для ребят моего класса пользу или вред приносит компьютер? – и выяснил:

Слайд 6

Польза

Слайд 7

Вредные факторы

Слайд 8

Я сделал вывод, что интерес детей к компьютеру огромен, и надо направить его в полезное русло. Также необходимо соблюдать несложные правила работы на компьютере, что позволит сохранить здоровье.

Слайд 9

А сейчас я проведу с вами гимнастику для глаз, которая поможет сохранить зрение при работе на компьютере. Поднимите глаза кверху и, представив летящего там мотылька или бабочку, следите за их полетом из одного угла комнаты в другой, не поворачивая при этом головы – двигаться должны только глаза!