«День космонавтики» - праздник патриотического характера. Он отмечается 12 апреля.
Юрия Гагарина, первого космонавта, знают в нашей стране все, ведь именно его полет стал решающим и открыл человечеству дверь в неизведанное.
31 марта 2018 года проходил Всероссийский субботник.
В целях наведения чистоты и порядка на территории МБДОУ был организован субботник и в детском саду №112 города Краснодара. В субботнике приняли участие все сотрудники МБДОУ, родители.
Субботник - это прекрасный способ проявить наше желание жить в красивом мире, всем вместе пообщаться в неофициальной обстановке на открытом воздухе в весенний погожий денёк, ведь порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него.
И как приятно, проведя уборку, смотреть на мир, который стал ещё красивее благодаря нашим стараниям.
Дорогие родители!
Вы - первые и самые важные учителя вашего ребенка. Первая его школа - Ваш дом - окажет огромное влияние на то, что он будет считать важным в жизни, на формирование его системы ценностей. Две вещи Вы можете подарить своему ребенку на всю жизнь:
одна - корни,
а другая - крылья.
Необходимость развития моторики рук обусловлена тесным взаимодействием ручной и речевой моторики. Морфологическое и функциональное формирование речевых зон совершается под влиянием кинестетических импульсов, поступающих от рук. Совершенствование ручной моторики способствует активизации моторных речевых зон головного мозга и вследствие этого – развитию речевой функции.
На подготовительном этапе коррекции нарушений звукопроизношения рекомендуются различные виды упражнений, направленных на развитие ловкости, точности, координации, синхронности движений пальцев рук.
Необходимость развития моторики рук обусловлена тесным взаимодействием ручной и речевой моторики. Морфологическое и функциональное формирование речевых зон совершается под влиянием кинестетических импульсов, поступающих от рук. Совершенствование ручной моторики способствует активизации моторных речевых зон головного мозга и вследствие этого – развитию речевой функции.
8 марта – международный праздник всех женщин, торжество красоты и нежности. Участие маленьких детишек в этом замечательном празднике очень приятно. Стих о маме, о бабушке, рассказанный малышом – очень трогательно и мило. Искрящиеся глаза, искренность и неподдельность эмоций подкупает мам, и пожалуй, выступление на утреннике – лучший подарок, который они могут получить от своих детей.
06 марта 2018 года в группе компенсирующей направленности (ЗПР) воспитатели, учитель –логопед, музыкальный руководитель вместе с детьми поздравили мам и бабушек с наступающим днем 8 Марта.
Масленица – самый яркий и веселый русский народный праздник. Педагоги нашего детского сада ежегодно проводят его для детей. 15 февраля 2018 года в группе компенсирующей направленности (ЗПР) было устроено веселое представление.
Хорошие нарядные костюмы, в которые были одеты дети, красиво украшенный зал. Все было очень замечательно.
Скоморохи зазывали гостей на праздник попеть, поиграть, потанцевать, да силой помериться.
На праздник пришла Зимушка-зима, где она с весною встретилась, да по-доброму со всеми распрощалась до следующего года.
В речевом развитии ребёнка раннего возраста главным является стимулирование его активной речи. Это достигается за счёт обогащения словарного запаса, интенсивной работы по усовершенствованию артикуляционного аппарата, а также расширения зоны общения со взрослыми.
Сначала стихотворение ребенку читает взрослый, эмоционально, красиво, не торопясь. Обращайте внимание ребенка на то, какие чувства, настроения вызывает тот или иной текст. Попробуйте придумать вместе, почему поэт написал то или иное стихотворение.
Затем проводится словарная работа, т.е. уточняется, все ли слова понятны ребенку, объясняются малознакомые слова и выражения.
Ваш малыш хорошо развивается, вовремя начал сидеть, ходить. Он здоров и весел, явно понимает о чем говорят окружающие, хорошо ориентируется в привычной ситуации, и все-таки упорно молчит. Многие мамы начинают беспокоиться, сравнивая своих «молчунов» с бойко говорящими сверстниками. Стоит ли волноваться или еще немного подождать?
Вполне вероятно, если в период от 1,5 до 2 лет ребенок хорошо развивается в других направлениях, возможно, его энергия уходит именно на это, а не на речевое развитие.