Бойкова Наталья Владимировна

Бойкова Наталья Владимировна

сайт учителя иностранных языков

Учиться, учиться и ещё раз учиться!

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: Тема самообразования:«Современные информационные технологии в обучении иностранному языку в контексте ФГОС второго поколения »

Увлечения: Чтение,музыка

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: г. Нижневартовск

Место работы: МБОУ "СШ №3"

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/boykova-nv
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаёшь
Василий Ключевский

    Я считаю, что учитель должен всегда стремиться стать положительным примером для своих учеников, и собственный сайт будет в этом незаменимым помощником. Надеюсь, что сайт даст возможность интересными материалами привлечь внимание к изучаемому предмету и позволит показать примеры индивидуального подхода к ученикам в ходе образовательного процесса, а кроме того, собственные педагогические находки и открытия.

О себе

      

  • Образование:

высшее, закончила Педагогический институт имени П.П. Ершова, г.Ишим (1995г.-2000г.) по специальности «филология (иностранные языки)»

  • Педагогический стаж работы : 19 лет
  • Сведения о повышении квалификации:

прошла курсы повышения квалификации по темам:«Методика преподавания иностранного языка как интегрированного предмета» (Нижневартовский филиал окружного ИПК и РРО, 2002г.);

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя-предметника»   (БУ ДПОХМАО  - Югры «Институт развития образования», г.Нижневартовск, 2008 г.)

 «Основы построения профориентационной работы в образовательном учреждении» ( г.Нижневартовск; 2011г.)

«Деятельностный подход как основа введения ФГОС»(Сургутский государственный педагогический университет»; 2013 г.)

«Психолого-педагогические основы системно-деятельностного подхода в условиях реализации ФГОС нового поколения по предметной области «Иностранный язык»  (Сургутский государственный педагогический институт; 2016 г.)

 

 

 

 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

       Поэзия, исторические романы   

Мой взгляд на мир

      Во все времена и эпохи развития человечества главными людьми в обществе считались Учителя, потому что они являлись не только носителями и хранителями Знания, но умели его передавать. Как бы современное общество не относилось к учителям, как бы оно не заблуждалось в выборе своих приоритетов и ценностей, миссия учителей, и ценность этой миссии, остается прежней. В мире, где господствует информационный бум, когда, казалось бы, любое знание можно получить просто из Интернета, трудится Учитель, который каждый день, приходя в класс, передает Знание. Знание - это не просто информация, это - мировоззрение, человеческое тепло и участие, сострадание и терпение, мудрость, наконец. И бесконечный труд. Поэтому не хочется верить, что подтвердится высказывание кого-то из великих о том, что учительство – не утраченное искусство, но уважение к учительству – утраченная традиция.

Мои достижения

 

Научно-методическая деятельность педагога

 

Учебный год

2015-2016

2016-2017

2017-2018

 

Публикации (тема, название СМИ)

 

-Публикации в электронном СМИ (обновление информации и работа с личным мини-сайтом)

http://nsportal.ru/boykova-nv

-Публикации в электронном СМИ (обновление информации и работа с личным мини-сайтом)

http://nsportal.ru/boykova-nv

 

- Публикация статьи в научно-метадическом  журнале (инициатива АУ ДПО ХМАО-Югры 
"Институт развития образования") 
 «Образование Югории» (тема: «Актуальность и проблемы преподавания немецкого языка в школе»)

http://iro86.ru/images/documents/anons-2016.pdf

 

-Публикации в электронном СМИ (обновление информации и работа с личным мини-сайтом)

http://nsportal.ru/boykova-nv

 

- Заочная конференция в НГГУ (сертификат участника) и публикация в сборнике - XII Всероссийская заочная научно-практическая конференция с международным участием «Образование на грани тысячелетий» – «Проблемно-информационный подход к организации содержания современного образования: вопросы теории и практики»

 

 

Участие в педсоветах, методических семинарах и т.д. из опыта  работы

(тема, дата, где)

 

 

 

 

 

Выступление:

 

- на школьном методическом объединении учителей иностранных языков по теме:

«Методика преподавания предмета в контексте введения ФГОС»

 

Участие:

 

-участие в вебинарах сайта «Просвещение» (8вебинаров) (сертификаты);

 

- участие в вебинарах издательства «Титул» (2 вебинара) (сертификаты)

 

 

 

Выступление:

 - на педагогическом совете  «Эффективный учитель как условие повышения качества образования» по теме "Корректировка портфолио учителя на основе критериев эффективности педагога и направлений оценки деятельности в рамках аттестации педагогических кадров" 05.11.2015

- на школьном методическом объединении учителей иностранных языков по теме:

"Требования ФГОС и тенденции современного электронного образования. Образовательная среда"

«Дистанционное обучение в контексте ФГОС второго поколения»

 

Участие:

- участие в семинаре по теме «Работаем по ФГОС: новые подходы к организации изучения английского языка в основной школе (на материале УМК «Английский в фокусе»)» (от издательства «Просвещение» и «Express Publishing») (сертификат)

 

 -участие в вебинарах сайта «Просвещение», «Титул» и др.

 

Выступление:

на педагогическом совете:

- «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России – идеологическая и методологическая основа ФГОС общего образования» (модератор)

 

- «Система оценки качества образования к результатам деятельности образовательной организации» по теме: Перспективы реализации программ  духовно-нравственного воспитания  через внеклассную работу  по предмету «Английский язык».

 

Участие:

 

- Участие в образовательном семинаре – практикуме по теме: «Электронная форма учебника на платформе LECTA: практические аспекты внедрения и применения» (6 часов) (сертификат)

 

- Участие в образовательном семинаре « Современная образовательная среда и новые аспекты в обучении иностранным языкам» (6 часов) (сертификат)

 

- участие в вебинарах сайта «Просвещение»;

 

- участие в вебинарах издательства «Титул» (сертификаты)

 

Участие в научно – практических конференциях

 

- участие в работе городской конференции "Вдохновление идеями, которые делают общение легче" (сертификат);

 

 

 

 

 

 

-Заочная конференция в НГГУ (сертификат участника и публикация)

Участие в конкурсах педагогического мастерства

 

-

 

-

- участие во Всероссийском педагогическом конкурсе «Педагогическое мастерство»  в номинации «Лучшая методическая разработка» с темой «Электронные  образовательные ресурсы в рамках

реализации  дистанционного обучения» - 3 место (диплом)

 

Методическая активность педагога (участие в ГМО и ГМЦ, участие в организации работы ресурсного методического центра, пилотной площадки, кураторство направлений, не входящих в функциональные обязанности)

 

 

 

- Выполнение обязанностей руководителя МО учителей иностранных языков

 

- организация проведения  дистанционного конкурса по иностранным языкам «Я - лингвист» в МБОУ «СШ №3».

 

 - организация проведения всероссийской дистанционной олимпиады по английскому языку для 9-11 классов «Customs and traditions of English-speaking countries» в МБОУ «СШ №3».

 

- Выполнение обязанностей руководителя МО учителей иностранных языков

 

- организация проведения  международной дистанционной олимпиады по английскому языку «Молодежное движение» в «МБОУ СШ №3».

 

- организация проведения  3 Всероссийской дистанционной олимпиады по английскому языку с международным участием «РосКонкурс» в «МБОУ СШ №3».

 

- Выполнение обязанностей руководителя МО учителей иностранных языков

 

- организация проведения  международной дистанционной олимпиады по английскому языку «Я - лингвист» в «МБОУ СШ №3».

 

- организация проведения  международной дистанционной олимпиады по английскому языку «Зима-2017» проекта «Инфоурок» в «МБОУ СШ №3».

 

Участие в реализации программы «Наставничество»

Закреплена за молодым специалистом Ивлевым Е.М. (приказ № 394 от 01.10.14)

Закреплена за молодым специалистом Ивлевым Е.М. (приказ № 394 от 01.10.14)

-

Участие в экспертных комиссиях, жюри, творческих группах

Председатель жюри школьного этапа олимпиады по английскому языку

Председатель жюри школьного этапа олимпиады по английскому языку

- Председатель жюри школьного этапа олимпиады по английскому языку

- Член жюри (заочный и очный этапы) в Слете научных обществ учащихся образовательных организаций общего и дополнительного образования детей города Нижневартовска

Создание персонального сайта

обновление информации и работа с личным мини-сайтом http://nsportal.ru/boykova-nv

обновление информации и работа с личным мини-сайтом

http://nsportal.ru/boykova-nv

обновление информации и работа с личным мини-сайтом

http://nsportal.ru/boykova-nv

Самообразование в соответствии со стратегическими ориентирами развития образования в автономном округе

(виды работ, наименование, дата, результаты)

 

- работа над темой самообразования:«Дистанционное обучение в контексте ФГОС второго поколения»

 (в течение года)

- нахождение  и обработка  новой информации по теме, полезной для создания электронных диагностических и образователь-ных ресурсов;

 

Результат:

- разработаны тесты, включающие использование мобильного класса.

 

- обсуждение разнообразных проблем и обмен опытом с коллегами по МО  и ГМО (в течение года);

- взаимопосе-щение уроков по английскому языку с коллегами по МО (в течение года);

 

- посещение уроков учителей других школ (в течение года);

- посещение заседаний ГМО (в течение года)

 

Результат:  накопление информации и  пополнение методической копилки по разной тематике.

- работа над темой самообразования:«Дистанционное обучение в контексте ФГОС второго поколения»

 (в течение года)

- обработка  новой информации по теме, полезной для создания электронных диагностических и образователь-ных ресурсов;

 

Результат:

- разработаны новые тесты, включающие использование мобильного класса.

 

- обсуждение разнообразных проблем и обмен опытом с коллегами по МО  и ГМО (в течение года);

- взаимопосе-щение уроков по английскому языку с коллегами по МО (в течение года);

 

- посещение уроков учителей других школ (в течение года);

- посещение заседаний ГМО (в течение года)

 

Результат:  накопление информации и  пополнение методической копилки по разной тематике.

- работа над темой самообразования: «Современные информационные технологии в обучении иностранному языку в контексте ФГОС второго поколения »

- обработка  новой информации по теме, полезной для создания электронных диагностических и образователь-ных ресурсов;

 

Результат:

- разработаны новые тесты, включающие использование мобильного класса.

 

- обсуждение разнообразных проблем и обмен опытом с коллегами по МО  и ГМО (в течение года);

- взаимопосе-щение уроков по английскому языку с коллегами по МО (в течение года);

 

- посещение уроков учителей других школ (в течение года);

- посещение заседаний ГМО (в течение года)

 

Результат:  накопление информации и  пополнение методической копилки по разной тематике.

 

 

Моё портфолио

    

 

ПОРТФОЛИО

(портфель индивидуальных достижений учителя)

Бойкова Наталья Владимировна

 

Учебный год

2015-2016

2016-2017

2017-2018

Общий стаж работы

16 лет

17 лет

18 лет

Стаж работы по специальности

16 лет

17 лет

18 лет

Стаж работы в городе

16 лет

17 лет

18 лет

Стаж работы в данной школе

7 лет

8 лет

9 лет

Дата аттестации

23 февраля 2015

23 февраля 2015

23 февраля 2015

Квалификационная категория

высшая

высшая

 

Награды, грамоты

-

-

-

Название темы и сроки прохождения курсов

-

-

- прохождение курсов повышения квалификации по теме «Психолого-педагогические основы системно-деятельностного подхода в условиях реализации ФГОС нового поколения по предметной области «Иностранный язык»

Название  темы методической работы, этап работы над темой

«Дистанционное обучение в контексте ФГОС второго поколения»

«Дистанционное обучение в контексте ФГОС второго поколения»

«Современные информационные технологии в обучении иностранному языку в контексте ФГОС второго поколения »

 

II. Достижения учеников

а) Учебные достижения

Показатели

2015-2016

2016-2017

2017-2018

Классы, в которых работаю

5б, 5в, 6а, 6б, 6в, 8а, 8б, 8в, 9а, 9б

5а, 5б, 5в, 5г, 7а, 7б, 7в, 9б

5а, 5в, 5д, 6а, 6б, 6в, 6г, 8а, 8б, 8в

Общее количество детей в них

135

112

134

Успеваемость                                                      I четв

                             II четв

                  III четв

  IV четв                  

             Год                                                         

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Качество               I четв

                            II четв

                          III четв

 IV четв                                                                                   Год                                         

77,8

62,6

71

79,7

69,3

67

83

67,3

68

80,5

68,4

69

83

72,8

69

Количество участников олимпиад разного уровня

школьного

5 б

Джафарова С.

Карпов И.

Дронюк Д.

Захарова Д.

Жигайлова Е.

Ламазаева А.

Попов Д.

Зарипов Д.

Хасаев С.

6 а

Положкова М.– 1 место

Дударь Н.- 2 место

Чайникова В. Тиханович А.

Горбова К.

6 б

Иванова П.– 1 место

Петлина Е.

Долба А.

Воробец Е.

6 в

Сергеева А.

Степанова Е.

Зайнуллина С.

Ранеева А.

Мурзаев  А.

8 а Заковряшина С.– 3 место

Поликарпов Д.

Казанская Д. МомичТ.

8 б

Гегжна А.– 1 место

Рзаева А.

8 в

Латыпова К.

Джумаканова Э.

 

5 а

Каримов Р.

Бурухин Т.

Удегов Д.

5 б

Мурашева Е.

Дуб Е. Савченко А.

Мизгулина Е.

Смаль А.

5 в

Барин В. Лапотюк Н.

Фирсанова К.

Кужина И.

7 а

Горбова К.

Дударь Н.

Положкова М.

7 б

Иванова П.

Воробец Е.

 9 б

Гегжна Алина

 

 

Барин В. (5В) – 1 место;

Гегжна А. (9Б) – 2 место;

Мурашева Е.(5Б) – 3 место;

Иванова П. (7Б)-3 место.

 

5 а          

Салаватов А.

Марин К.

5 д

Слепцов Е.

Шкуро  В. 

Кислица А.

           

Бурухин Т.

Удегов Д.

Каримов Р.

Савченко А.

6 в

Барин В.

Максимова Е.

Кужина И.

Лопатюк Н.

8 б          

Воробец Е.

Иванова П.

муниципального

2 участника:

-Заковряшина Соня,8а;

-Гегжна Алина, 8 б;

1 участник:

- Иванова Полина, 7б.

1 участник:

- Иванова Полина, 8б.

всероссийского

Всероссийская олимпиада по английскому языку для 9-11 классов «Customs and traditions of English-speaking countries»

 9а

Уразмамбетова И.

Лушпенко А.

3 Всероссийская дистанционная олимпиада по английскому языку с международным участием «РосКонкурс»

 7 б

Иванова П.

Воробец Е.

Степанова О.

- Участие во всероссийском конкурсе «Британский бульдог»

7 б

Иванова П.

Воробец Е.

Степанова О.

Савченко А.

Полякова Е.

 

международного

Международный конкурс по иностранным языкам «Я - лингвист»

6 б

Иванова П.

Воробец Е.

Петлина Е.

Международный конкурс по иностранным языкам «Молодежное движение»

Воробец Е.

Иванова П.

 

Международный конкурс по иностранным языкам «Я - лингвист»

Иванова Полина, Воробец Елизавета

Марин Кирилл,

Салаватов Азиз

 

Международная олимпиада по иностранным языкам «Зима-2017» проекта «Инфоурок»

Максимова Елизавета, Барин Владислав, Лопатюк Надежда

Ф.И. призеров олимпиад разного уровня

школьного

Иванова Полина

– 1 место

Положкова Мария

– 1 место

Гегжна Алина

– 1 место

Дударь Наталья

- 2 место

Заковряшина Соня

- 3 место

Барин В. – 1 место;

Гегжна А.  – 2 место;

Мурашева Е.– 3 место;

Иванова П. -3 место.

 

5 а          

Марин Кирилл – 1 место

           

Каримов Ренат - 2 место

6 в

Лопатюк Надежда – 2 место

8 б          

Иванова Полина - 1 место

всероссийского

Всероссийская олимпиада по английскому языку для 9-11 классов «Customs and traditions of English-speaking countries»

 

Уразмамбетова Индира

- 2 место

Лушпенко Анастасия

- 2 место

3 Всероссийская дистанционная олимпиада по английскому языку с международным участием «РосКонкурс»

 7 б

Иванова Полина -1 место

Воробец Елизавета -2 место

Степанова Олеся -2 место

-

 

международного

Международный конкурс по иностранным языкам «Я - лингвист»

Иванова Полина - 2 место

Воробец Елизавета - 2 место

Петлина Евгения - 2 место

Международный конкурс по иностранным языкам «Молодежное движение»

Воробец Елизавета - 2 место

Иванова Полина - 3место

 

Международный конкурс по иностранным языкам «Я - лингвист»

1 место: Иванова Полина, Воробец Елизавета,

2 место: Марин Кирилл,

3 место: Салаватов Азиз

 

Международная олимпиада по иностранным языкам «Зима-2017» проекта «Инфоурок»

1 место: Максимова Елизавета Барин Владислав Лопатюк Надежда

Количество участников творческих конкурсов разного уровня

школьного

участники декады по иностранному языку (22 учащихся)

участники декады по иностранному языку (27 учащихся)

участники декады по иностранному языку (25 учащихся)

школьного

12 учащихся  (участники декады по иностранному языку)

12 учащихся  (участники декады по иностранному языку)

15 учащихся  (участники декады по иностранному языку)

Ф.И. призеров творческих конкурсов разного уровня

школьного

-

-

- участие в Слете научных обществ учащихся образовательных организаций общего и дополнительного образования детей города Нижневартовска (муниципальный уровень) – Иванова Полина (8 б класс) с работой «Исследование применения межъязыковых русско-английских сопоставлений на уроках английского языка» (заочный этап-1место; очный этап)

- Участие в Межрегиональном фестивале исследовательских работ «Открытие мира» (муниципальный уровень) – Иванова Полина( 8 б класс)с работой «Исследование применения межъязыковых русско-английских сопоставлений на уроках английского языка» (заочный этап-5место; очный этап – сертификат участника); Воробец Елизавета (8 б класс) с работой «Изучение особенностей звукоподражательной лексики английского языка в сопоставлении с русской на примере детских комиксов» (заочный этап)

муниципального

-

-

- участие в НОУ

Иванова П. с темой «Исследование применения межъязыковых русско-английских сопоставлений на уроках английского языка»

- участие в «Открытии мира»

Иванова П. с темой «Исследование применения межъязыковых русско-английских сопоставлений на уроках английского языка»

 

 

б) Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта

Показатели

2016-2017

2017-2018

2018-2019

Наименование органа ученического самоуправления 

Актив класса:

Кочемаскин А.,

Чайникова В.,

Гаврилов В.,

Русина А,

Глущенко М.,

Лавринович М.

Актив класса:

Чайникова В.,

Гаврилов В.,

Русина А.,

Глущенко М.,

Зорина А.,

Кочемаскин А.

Актив класса:

Чайникова В.,

Гаврилов В.,

Русина А.,

Глущенко М.,

Сапунова А.,

Васильева А.

Мероприятия в рамках работы органа ученического самоуправления  

- помощь классному руководителю при подготовке к общешкольным и классным меролприятиям;

- самостоятельное проведение классных часов;

- участие в Управляющем совете школы и секторов;

- контроль за посещаемостью уроков и питанием обучающихся в столовой;

- проведение награждения обучающихся подарками на праздники 23 февраля и 8 марта;

- посещение ветеранов на дому, поздравление и вручение подарков к празднику;

- участие в конкурсе проектов «Я – гражданин России» на муниципальном уровне (заочный этап) (социальный проект «У героев НЕТ национальности!» Гаврилов Владимир, Чайникова Вероника)

- участие во втором городском конкурсе социальных проектов

 «Время действовать!» (социальный проект «У героев НЕТ национальности!» Гаврилов Владимир, Чайникова Вероника)

 - 1 место

- участие в межвузовской научно-практической конференции,

посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне

(социальный проект «У героев НЕТ национальности!» Гаврилов Владимир, Чайникова Вероника)

- победители в номинации «Судьба моей семьи в судьбе моей страны »

- помощь классному руководителю при подготовке к общешкольным и классным мероприятиям;

- самостоятельное проведение классных часов;

- участие в Управляющем совете школы и секторов;

- контроль за посещаемостью уроков и питанием обучающихся в столовой;

- проведение награждения обучающихся подарками на праздники 23 февраля и 8 марта;

- посещение ветеранов на дому, поздравление и вручение подарков к празднику;

 - участие в школьном конкурсе социальных  проектов (социальный проект «Твоя - моя Россия, твоя – моя Югра!» Гаврилов Владимир, Чайникова Вероника)- 1 место

 

- участие в муниципальном конкурсе «Лучшая новогодняя игрушка» (новогодняя игрушка «Новогодний ангел») Кочемаскин Артем  (7 А)- лауреат в номинации «Оригинальная игрушка», денежный приз – 1000 рублей

 

- участие в муниципальном конкурсе творческих работ обучающихся общеобразовательных организаций г.Нижневартовска «Ориентир года» (Номинация «Афиша советского кино или мультфильма» (компьютерная графика))

Гаврилов Владимир (7 А) – 3 место,

денежный приз – 2000 рублей

 

- участие в выборах президента школы – Чайникова Вероника  (7 А)– 2 место

- помощь классному руководителю при подготовке к общешкольным и классным меролприятиям;

- самостоятельное проведение классных часов;

- участие в Управляющем совете школы и секторов;

- контроль за посещаемостью уроков и питанием обучающихся в столовой;

- проведение награждения обучающихся подарками на праздники 23 февраля и 8 марта;

- посещение ветеранов на дому, поздравление и вручение подарков к празднику;

-участие в конкурсе окружного значения социальной рекламы «Мы будущее»  (Гаврилов Владимир, Чайникова Вероника, ученики 8 А класса) (сертификаты)

-участие в муниципальном конкурсе творческих работ «Исторический альманах» (Чайникова Вероника)

- участие в муниципальном конкурсе «Здоровым быть здорово» (слоган) (8 а класс)

- участие в муниципальном конкурсе фотографий «Мой папа самый лучший»

- участие в школьном конкурсе социальных  проектов (социальный проект «Твоя - моя Россия, твоя – моя Югра!» Гаврилов Владимир, Чайникова Вероника)- 1 место

 

 

 

 

 

Участие в общешкольных и городских акциях (социальной, экологической, патриотической и др. направленности)

- участие в акции «Подарок ветерану»

- участие в акции «Подарок детям (в окружную больницу)»

- участие в акции «Подарок ветерану»

- участие в акции «Подарок детям (в окружную больницу)»

- участие в акции «Подарок ветерану»

- участие в акции «Подарок детям (в окружную больницу)»

Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями

-Проведение консультаций и презентаций на родительских собраниях

-Проведение консультаций и презентаций на родительских собраниях

-Проведение консультаций и презентаций  и др. на родительских собраниях

 

 

IV.  Использование современных образовательных технологий

Показатели

2016-2017

2017-2018

2018-2019

Использование ИКТ в процессе обучения предмету (по отношению  к общему количеству уроков/%)

44%

50%

55%

Использование проектных,

исследовательских технологий

35%

37%

40%

Использование других современных образовательных   технологий (указать какие)

здоровьесберегающая, парацентрическая технологии, дифференцированное обучение, развивающее обучение и т.д.

здоровьесберегающая, пара-центрическая технологии, дифференцированное обучение, развивающее обучение, проб-лемное обучен-ие,  обучение в сотрудничестве, тестовые техно-логии, информа-ционные техно-логии, метод проектов и т.д.

здоровьесберегающая, парацентрическая технологии, дифференцированное обучение, развивающее обучение, проблемное обучение,  обучение в сотрудничестве, тестовые технологии, современные информационные технологии, метод проектов и т.д.

Использование ИКТ в воспитательной работе (в %)

40%

45%

50%

Использование в воспитательной работе (в %) проектных,  исследовательских  и  других педагогических технологий

60%

65%

67%

 

Мои публикации:

Английский язык
Внеклассная работа
Иностранные языки
Классное руководство
Материалы методических объединений
Немецкий язык
Общепедагогические технологии
Работа с родителями
Разное

Публикации моих учеников:

Добавить грамоту в портфолио