Сочинение-эссе на тему «Я директор школы»                                                                                                   Мне очень бы хотелось после окончания вуза организовать авторскую школу "Рассвет", чтобы она смогла воспитать в учениках любовь к школе и предметам, которые  там изучаются. Я бы хотела, что бы дети в моей школе научились не только читать, писать, считать, а любить и уважать сверстников и преподавателей, дорожить своей родиной. Считаю необходимым следующие направления развития личности моих учеников: -Духовно-нравственное; -Обще интеллектуальное; - Спортивно-оздоровительное; -Социальное; -Общекультурное. Школе будет  принадлежать достаточно большая территория, на которой расположатся жилые корпуса, парк для прогулок, стадион, теннисная площадка, пришкольное хозяйство. Образовательный процесс я бы организовала следующим образом:

1)  До обучения учеников  я допускала бы лишь тех учителей, у которых есть дети и которые не менее 1 года отработали в обычной общеобразовательной школе – это, на мой взгляд , необходимо для того, что бы учителя не были слишком требовательны к ученикам и имели представления как с ними обращаться не только в теории, но и на практике.

2) Ввела бы языковую программу. На выбор каждому ученику предоставляется 3 базовых языка: английский, французский, немецкий и 2 дополнительных: японский  и итальянский. Английский обязателен для всех. Начиная с 9 класса  обществознание, история и геометрия будут вестись на английском.

3)В школе бы я устроила комнаты отдыха ,в которой ученики могли бы отдохнуть перед уроком и повторить домашнее задание. Комната была бы оборудована диваном,2 креслами, 2 рабочими столами и одним компьютером у которого был бы доступ к интернету, но запрещен доступ к социальным сетям и онлайн играм.

4)Будет действовать столовая, которая будет обеспечивать учащихся и преподавателей хорошим  трехразовым питанием.

5)   Классные комнаты  будут оборудованы компьютерами, проекторами, экранами.

6)В школе будут действовать кружки, мастерские, самоподготовка, на которой ученики смогут  закрепить пройденный материал.

7) После 9 класса будет возможен обмен учениками  на 2 недели с иностранными школами.

8)Будут  регулярно организовываться исторические экскурсии ,пешие походы по  близлежащим городам и деревням, что бы дети были лучше ознакомлены с историей родной страны.

9)При школе для иногородних учеников будет общежитие. При каждом блоке(5 комнат) будет  воспитатель, который должен следить за распорядком дня учеников.

10)Я отменю в школе домашнее задание, для того чтобы свободное время ученики посвящали творчеству, занимались спортом, общались с младшими, закрепляли пройденный материал на практике.

Так же я бы хотела, что бы школа давала ученикам не только знания, но и любовь к преподавателям и товарищам. Этого я попытаюсь достигнуть путем того, что старшим классам будет поручено шефство над младшими. Так же в школе во время каникул будут действовать разно профильные  лагеря, которые помогут детям получше познакомится  друг с  другом, и научат их работать в команде. Обучение конечно будет платным, но тем ученикам, у которых будет не больше трех четверок  за год, будет выплачиваться стипендия, которая  способна покрыть плату за обучение.

Я понимаю, что моя программа несовершенна и со временем я, может быть,  изменю свои взгляды на обучение, но в данный момент считаю это интересным.