Директор - как много в этом слове...

9 сентября 29 октября
Конкурс эссе «Я — директор школы»
Фокеева Ольга Андреевна

Директор - как много в этом слове...

В данном сочинении я изложила свой взгляд на образ директора.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon direktor.doc24 КБ

Предварительный просмотр:

Директор – как много в этом слове…

     Кто такой директор? В современных условиях развития общества и образования, директор – это, прежде всего хороший менеджер. От его слаженной работы, чёткого исполнения всех обязанностей, зависит успешное процветание школы.

     Должность директора я бы сравнила с постом главы государства: директор – Президент, школа – маленькое государство, заместители директора – премьер –министры, а учителя – министры ( но в отличии от настоящих министров, совмещают в себе сразу несколько направлений – право- и здравоохранение, чрезвычайные ситуации и т.д. ).

     Если бы я стала директором, то чтобы я сделала для своей «маленькой страны»? Так как директор – образец для подражания, то, прежде всего, большое внимание я бы уделяла внешнему виду, а именно физическому развитию. Для учащихся и своих коллег подавала бы пример: активно занималась спортом и возможно, лично вела спортивную секцию. Каждый месяц устраивались бы соревнования между сборными учителей и учеников: «в здоровом теле – здоровый дух».

     Каждая школа сталкивается с проблемой финансирования: деньги выделяются в ограниченном количестве и только на определённые нужды. Директор должен привлекать в школу спонсоров; можно в полугодие устаивать день открытых дверей, рассказывать об успехах и достижениях, о перспективах развития и т.д.

     Я, как директор, создала бы в школе ученический совет, который решал бы спорные вопросы в жизни учащихся и помогал бы отстающим. Лидер или председатель ученического совета будет присутствовать на заседаниях педагогического совета по распределению спонсорских денег, распределять обязанности активистов совета в День дублёра.

    Современному директору школы важно наладить контакт с учащимися, поэтому я  два раза в месяц вела бы уроки в разных классах, причём по разным предметам, часто присутствовала бы на заседаниях ученического совета.

    Директору необходимо поддерживать  благоприятный климат не только среди учащихся, но и в коллективе. Важно  поддерживать учителя в его работе, поощрять его различными способами, мотивировать на участие в различных профессиональных конкурсах.

    Быть директором – дело сложное и ответственное. Современный директор школы должен быть не только хорошим управляющим, но и наставником, образцом для подражания и старшим товарищем.


Комментарии

Алексанов Виктор Валентинович

Материал хорош тем, что в нем больше конкретики, чем в большинстве других.

Фокеева Ольга Андреевна

Спасибо, Виктор Валентинович.

© 2013 При поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации