К обсуждению предлагаются наиболее "наболевшие" для всех учителей темы - "Работа с неуспевающими, слабоупевающими и одарёнными детьми". Поделитесь, пожалуйста, интересными методическими находками по этим темам. Заранее спасибо!
Неуспеваемость младших школьников. Причины, диагностикка, пути преодоления.
25.10.2014 - 21:37
#1
Неуспеваемость младших школьников. Причины, диагностикка, пути преодоления.
Здравствуйте, Мария Сергеевна. Посмотрите материал по данной ссылке
http://nsportal.ru/fadeeva-galina-ivanovna
Большое спасибо, Галина Ивановна! Обязательно воспользуюсь вашими наработками!
С огромным удовольствием занимаюсь с одарёнными детьми исследовательской работой. Происходит это на занятиях по внеурочной деятельности. Веду курс "Я-исследователь" и сразу вижу как загораются глаза заинтересованных учеников. Предлагаю им сотрудничество, беседую с родителями и мы начинаем работу по написанию исследовательских работ. Есть результат - 3 место в секции "Краеведение" с работой "Что может даже один человек".
Cпасибо за интересную идею, Оксана Игоревна! А исследовательской работой вы занимаетесь только во время внеурочных занятий или еще и на уроках? Как происходит выбор темы исследования - вы предлагаете её сами или её выбирают ученики? Как оформляете исследование? Буду благодарна, если поделитесь своими методическими находками.
Cпасибо за интересную идею, Оксана Игоревна! А исследовательской работой вы занимаетесь только во время внеурочных занятий или еще и на уроках? Как происходит выбор темы исследования - вы предлагаете её сами или её выбирают ученики? Как оформляете исследование? Буду благодарна, если поделитесь своими методическими находками.