Уважаемые коллеги, подскажите, пожалуйста, (поделитесь опытом) как проводить правильно занятия в разновозрастной группе(младше - средняя). Никогда не работала так, очень трудно. Училась очень давно, большой перерыв в работе. Может быть подскажете, что лучше почитать. Заранее благодарна.
В первую очередь тщательно продумайте расписание, спланируйте каждое занятие. Главный принцип в планировании и того и другого будет - стратегиям балансировки затраченного времени. Конечно, для разных занятий она будет различна, но в каждом занятии важно определить своеобразную «сердцевину», основную смысловую часть.Придерживатесь этой сердцевины – это именно та часть программы (занятия), на которой должны присутствовать все дети всех возрастов. В остальное время вы можете прибегать к принципу вариативности, заботясь о самочувствии и потребностях своих подопечных. В целом, подобное обучение базируется на 3х фундаментальных китах:
1. Деление на мини-группы (согласно возрасту)
2. Индивидуальное общение (схематично можно определить так: старший - младший, тут и педагог - воспитанник, и помощь старших детей младшим в освоении того или иного знания или умения)
3 Творчество+игра (совместное и индивидуальное; чем больше, тем лучше, но это не означает превращения занятия в балаган, скорее наоборот, через игру и творчество к усвоению, главное в данном вопросе учесть степень сложности ролей "подопытных")
спасибо большое, я так и стараюсь делать. Но на подготовку уходит очень много времени, т.к. приходится перелопатить огромное кол-во литературы и просто информации, чтобы привести все в единое русло. Я думала есть способ немного все упростить.
Увы, Ирина Васильевна, я не волшебник, только учусь...))) Начинать всегда тяжело, но вы в правильном направлении двигаетесь. Воля и труд дивные всходы дают.
спасибо за поддержку.
не за что. Успехов Вам!
Всё будет зависеть от того, как вы составите расписание. Продумайте каждый момент.
спасибо