Электронные журналы

Опубликовано 17.02.2012 - 19:12 - Заббарова Алсу Галимулловна

Уважаемые коллеги! Как вы относитесь к тому, что в школе будут действовать только электронные журналы? Реально ли это с нашими постоянными перебоями (перегрузами) в работе интернета?

 

Комментарии

Опубликовано 17.02.2012 - 21:01 - Кассихина Валентина Ивановна
Я считаю,что этот журнал никому не нужен, том числе и родителям. Учителя тратят колоссальное количество времени на его заполнение. Многие родители не заглядывают туда, а многие и вообще не подписались. В чем тогда смысл его? У ученика есть дневник-самая удобная форма контакта с родителями и своевременная. Это детей дисциплинирует,если,конечно,с них спрашивать вовремя заполнять,подписи родителей проверять. А электронный журнал-дополнительная и неоплачиваемая нагрузка для учителей.
Комарова Светлана Васильевна

Опубликовано 18.02.2012 - 13:08 - Комарова Светлана Васильевна
У нас в посёлке компьюреты у учеников в семье можно по пальцам пересчитать, а Интернета и того меньше. Для кого учителю заполнять электронны дневник? Обычный то родители некоторые просматривают от случая к случаю!
Комарова Светлана Васильевна

Опубликовано 18.02.2012 - 13:57 - Комарова Светлана Васильевна
Электронный журнал для сельских школьников - пустая трата времени и сил учителя. Компьютеров в сельских семьях по пальцам пересчитать, а очередь на подключение к Интернету на годы вперёд - нет свободных каналов. Нет и сотовой связи. Обычный дневник - лучший выход.

Опубликовано 10.09.2012 - 1:02 - Галимова Альфира Ангамовна
Я тоже работаю в сельской начальной школе. Ведем по два класса. Ведение электронного журнала занимает очень много времени. Считаю, что введение электронных журналов важно для старших классов. А для начальной школы в селе нет большой необходимости. Родители больше просматривают обычные дневники,приходят в школу, встречают на улице и расспрашивают о своих детях, тем более, что компьютеры не у всех, или нет подключения к интернету.
Ольховская Валентина Алексеевна

Опубликовано 10.05.2012 - 14:16 - Ольховская Валентина Алексеевна
В нашей школе уже ведутся электронные журналы. Наверное,руководство в образовании считает , что у учителя много свободного времени. Учителя после уроков вынуждены по несколько часов тратить на это новшество. Уверяю Вас, это пустая трата времени, так как родителям совершенно безразлично, как учится их ребенок.

Опубликовано 06.06.2012 - 0:31 - Коваленко Галина Евгеньевна
Согласна полностью. Масса родителей (с достатком и образованием) не заглядывают ни на сайт школы, ни в электронный журнал. А учителям при отсутствии интернета в классе приходится все данные переносить в тетрадочки, а потом ночами заполнять электронный журнал дома...
Дюкарева Анна Станиславовна

Опубликовано 23.06.2012 - 18:05 - Дюкарева Анна Станиславовна
То что никому не нужен это точно

Опубликовано 30.07.2012 - 14:50 - Бабанова Светлана Николаевна

Валентина Ивановна, совершенно с вами согласна. Может быть в больших городах это и нужная вещь,но в сельских школах, где у многих родителей совсем нет компьютеров,а интернета и подавно, то для кого мы заполняем эти страницы; есть ли какой-то здравый смысл, писать то, что никто не читает. Мы были бы рады, если бы родители не забывали хотя бы раз в неделю проверять бумажный дневник

Елена Федоровна Семенова

Опубликовано 18.02.2012 - 11:26 - Елена Федоровна Семенова
И я с вами согласна. Кроме всего прочего, журнал задумывался как способ донести до родителей информацию об отметках. И в первую очередь до родителей отстающих учеников. Но вряд ли эти родители, которым не до ребенка, будут заглядывать в этот журнал, да и есть ли у них такая возможность, и техническая, и знаниевая. Родитель же, которому это нужно, всегда найдет возможность увидеться с учителем и правильно "глаза в глаза" всегда можно сделать больше. вот и получается, что в принципе неплохая задумка не приносит пользы родителям ( так как контакта, о котором написано выше будет меньше), зато приносит учителям очередную дополнительную работуЮ отвлекающую его от прямых обязанностей - сделать урок таким, чтобы ребенку ХОТЕЛОСЬ учиться.
Аушева Елена Валерьевна

Опубликовано 18.02.2012 - 11:38 - Аушева Елена Валерьевна
не у всех родителей есть возможность просматривать электронный журнал. Мне, как педагогу и матери шестиклассницы такая форма очень удобна.
Комарова Светлана Васильевна

Опубликовано 18.02.2012 - 13:04 - Комарова Светлана Васильевна
Электронный дневник может быть полоезен только ОЧЕНЬ заинтересованным родителям. У нас в посёлке компьютеров в семье можно по пальцам прерсчитать, а уж Интернета и того меньше. Для кого электронный дневник? Ещё одна головная боль учителю!

Опубликовано 08.03.2012 - 12:19 - Кубрина Надежда Васильевна
НАШ ПОСЕЛОК НАХОДИТСЯ СРЕДИ ТУНДРЫ. ДЕТЕЙ ПРИВОЗЯТ В ШКОЛУ СО ВСЕХ СТОЙБИЩ. ИНТЕРНЕТА В ТУНДРЕ, КОНЕЧНО, НЕТ. РОДИТЕЛИ ПРИЕЗЖАЮТ В ПОСЕЛОК 2 РАЗА В ГОД.НО! Я "ЗА" ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ - УЖЕ ОДНО ТО, ЧТО ОЦЕНКИ УЧЕНИКА МОЖЕТ УВИДЕТЬ КТО-ТО ПОМОЖЕТ НАМ ПОВЫСИТЬ КАЧЕСТВЕННУЮ УСПЕВАЕМОСТЬ!
Комарова Светлана Васильевна

Опубликовано 18.02.2012 - 13:19 - Комарова Светлана Васильевна
На селе копьютеров то раз-два и обчёлся. Для кого он - электронный дневник? Обычный то родители от случая к случаю смотрят.
Полякова Наталья Анатольевна

Опубликовано 18.02.2012 - 15:27 - Полякова Наталья Анатольевна
Вы знаете полностью согласна, в сельской местности очень мало родителей у которых есть компьютеры, да и школы полностью не оборудованы.
Полякова Наталья Анатольевна

Опубликовано 18.02.2012 - 15:27 - Полякова Наталья Анатольевна
Вы знаете полностью согласна, в сельской местности очень мало родителей у которых есть компьютеры, да и школы полностью не оборудованы.

Опубликовано 18.02.2012 - 17:07 - Матвеева Светлана Николаевна
Вы прекрасно знаете, что нас никто не спрашивал.Вручили ноутбуки (я тоже из Татарстана)заполняйте журнал, а какими усилиями и никому ни докажешь , что постоянные перебои в работе интернета.

Опубликовано 18.02.2012 - 22:11 - Ирина Борисовна Гвоздева
Я против электронных журналов. Нам предстоит с сентября.
Терехова Татьяна Ивановна

Опубликовано 20.02.2012 - 12:16 - Терехова Татьяна Ивановна
Зря мы боимся электронные дневники и журналы. Это веление времени. Новое всегда восприниммается с трудом. Конечно, нам работы прибавится, но и положительного достаточно много. Так что надо - значит бедем делать!

Опубликовано 08.03.2012 - 12:22 - Кубрина Надежда Васильевна
ДА, ЭТО ВЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ. КОНЕЧНО, ТРУДНО. КОНЕЧНО, НАМ ЛИШНЯЯ РАБОТА.НО К ЭТОМУ НАДО ОТНОСИТЬСЯ ФИЛОСОФСКИ: НЕДАЛЕКО ТО ВРЕМЯ, КОГДА И УЧИТЬ БУДЕМ ПО ИНТЕРНЕТУ. ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ - ЭТО ПЕРВАЯ ЛАСТОЧКА!
Терехова Татьяна Ивановна

Опубликовано 20.02.2012 - 12:19 - Терехова Татьяна Ивановна
А я считаю, что электронные журналы - это веление времени. Все новое вызывает раздражение. Но нодо - значит будем делать!

Опубликовано 20.02.2012 - 17:33 - Старикова Нина Ивановна
Мне нравится работать с электронным журналом, только получается двойная работа для учителя. Зачем тогда нужен обычный журнал? Задумка неплохая, но не продумана до конца.

Опубликовано 20.02.2012 - 17:36 - Старикова Нина Ивановна
Мне нравится работать с электронным журналом, только получается двойная работа для учителя. Зачем тогда нужен обычный журнал? Задумка неплохая, но не продумана до конца. Старикова Нина Ивановна.
Басович Елена Григорьевна

Опубликовано 20.02.2012 - 17:52 - Басович Елена Григорьевна
Малая часть родителей заглядывает в электронный журнал. При наличии оснащённых ПК классов, подключении к сети Интернет и изъятии обычных журналов и дневников - возможно. А так - лишние хлопоты, да ещё программа виснет.
Семенова Наталья Владимировна

Опубликовано 20.02.2012 - 21:06 - Семенова Наталья Владимировна
Новое - это,конечно,хорошо! Но даже в питерской школе компьютеры не во всех кабинетах, а если они и есть - то нет интернета. Как же их заполнять? А кому это надо? Детям? Родителям? Когда я училась в школе, мои родители видели мой дневник последний раз в 5 классе. И ничего - закончила институт, работаю в школе. Если родители заинтересованы - они лишний раз придут в школу или позвонят классному руководителю. Нельзя все время держать детей под колпаком.
Бельская Ирина Владимировна

Опубликовано 21.02.2012 - 0:27 - Бельская Ирина Владимировна
Дорогие, коллеги.Я тоже была противником электронного журнала, считала что это пустая трата времени. И так же говорила, что многим родителям ни электронный дневник ни обычный не нужен. В настоящий момент, я изменила свое мнение. Чтобы не выписывать оценки ученика по всем предметам, достаточно нажать несколько клавиш и все готово. Любой отчет легко взять из эл. журнала. Если родители позвонили, чтобы получить оценки своего ребенка, снова достаточно включить компьютер.Я была противником жэл.журнала, когда не понимала как с ним работать.Поработав с журналом пару недель ежедневно по полчаса, разобралась и считаю, что замечательно, что такой журнал есть.
Мирских Елена Вениаминовна

Опубликовано 09.04.2012 - 19:48 - Мирских Елена Вениаминовна
В этом году наша школа переходит на электронные журналы. Мне сразу эта идея понравилась. Во-первых, как для классного руководителя. Теперь мне не нужно пролистывать бумажный журнал. Все необходимые сведения находятся в электронном. Жаль только, что доступ пока имеем только мы, учителя. Широкополосной интернет у нас ещё не провели. И как родитель, я в любой момент могу проконтролировать своего сына. Я согласна, надо идти вперед! И согласна с тем, что для учителя это дополнительная нагрузка. Но мы же учителя, мы все освоим!!!!! Я рада, что у меня есть единомышленники.

Опубликовано 21.02.2012 - 12:27 - Юманова Татьяна Валерьевна
В любом деле есть свои плюсы и минусы. Хорошо , что в электронные дневнеки могут заглядывать и родители, ведь не все оценки записывают у себя. Но с другой стороны , если не сохранятся бумажные журналы , то вся работа учителей пойдёт коту под хвост.
Корсун Елена Сергеевна

Опубликовано 14.11.2012 - 18:44 - Корсун Елена Сергеевна

В конце каждой четверти просто нужно распечатывать страницы электронного журнала. К концу учебного года получится полноценный классный журнал на бумажном носителе, который и будет храниться 75 лет как того требует школьная номенклатура.

Агапова Антонида Александровна

Опубликовано 21.02.2012 - 14:15 - Агапова Антонида Александровна
В век компьютерных технологий электронный журнал необходим. Это очень удобно и для учителя, и для родителей. Но для этого необходимо, я имею ввиду родителей сельской местности, пересмотреть свои возможности по обеспечению своего ребёнка соответствующим компьютерным оборудованием и свои возможности в умении пользоваться им. А это доступно не каждому!

Опубликовано 08.03.2012 - 12:28 - Кубрина Надежда Васильевна
У НАС В УЧИТЕЛЬСКОЙ СТОЯТ 5 КОМПЬЮТЕРОВ. В НИХ МОЖЕТ ЗАГЛЯНУТЬ ЛЮБОЙ УЧИТЕЛЬ ИЛИ РОДИТЕЛЬ (ЕСЛИ ДОМА НЕТ ПК ИЛИ ИНТЕРНЕТА). В КАЖДОМ КЛАССЕ СТОИТ КОМПЬЮТЕР, ПОДКЛЮЧЕННЫЙ К ИНТЕРНЕТУ. ДА ПРОГРАММА ВИСНЕТ, СЕТЬ РВЕТСЯ, НО Э Т О Н У Ж Н О Д Е Л А Т Ь ! МЫ ЖИВЕМ В 21 ВЕКЕ! ДЕТИ ТОЖЕ.
Зинякова Елена Владимировна

Опубликовано 03.04.2012 - 21:17 - Зинякова Елена Владимировна
В сельской местности кому-то придется несколько месяцев отказываться от еды, чтобы купить домой компьютер. К сожалению, многие живут на МРОТ -4600. Вопрос - как? В целом задумка с электронным журналом неплохая, но как всегда недоработанная и не до конца продуманная.
Ильина Светлана Васильевна

Опубликовано 21.02.2012 - 17:01 - Ильина Светлана Васильевна
Я не только веду электронный журнал, я еще и школьный администратор в Дневник.ру. Помимо основной работы (часы+замдиректора), взвалила на себя и эту ношу. Пока нравится, работаю, учителей подбиваю, родителей подговариваю. Дети поначалу восприняли с восторгом, даже Вконтакте забросили. А потом... Видя, что это нужно и интересно только мне и небольшой группе "активистов", а остальным учителям как-то побоку, тоже перестали интересоваться, вернулись к родному Вконтакте, да еще и с таким усердием наверстывают потраченное на Дневник.ру время, что на учебу и не отвлекаются. Это действительно веление времени, потому как социальные сети захватывают ребят. А мы остаемся со своим вечным недовольством и пессимизмом по другую сторону модема. Попробуйте все сервисы хотя бы того же Дневника - это же клад!Наконец-то я могу ставить оценки и за домашнюю работу, и за практическую часть урока, и за аудирование, и за все-все-все, что мы на уроке делаем, а не испытываю угрызений совести за то, что у сообразительного лентяя и у неторопливого трудяги одинаковая оценка за урок - так компьютер посчитал!
Тимошенко Лариса Николаевна

Опубликовано 22.02.2012 - 18:02 - Тимошенко Лариса Николаевна

Хочется сказать, что если учесть развитие нашего общества, то конечно электронные журналы нужны.Но вот всем ли? Это уже вопрос. На мой взгляд было бы конечно лучше, если бы хотя бы какое - то время существовало и то и другое. К такому журналу нужно привыкнуть и нам - учителям, и конечно же детям с родителями.Впрочем в дальнейшем опыт покажет на сколько эффективен этот метод.

Опубликовано 22.02.2012 - 21:34 - Куценко Ольга Александровна
Такие журналы нужны, но не всем. В старших классах они конечно необходимы, так как помогают детям отслеживать свои успехи и планировать учебную деятельность, да и просто организуют. А вот в среднем звене и младшей школе, там где учитель обязан всех научить на "3", это лишняя трата времени. Если вы перед выбором потратить час своего личного времени на выставление оценок в электронный журнал, который не увидят родители (по разным причинам, нет компьютера, нет интернета, не умеют пользоваться компьютером на должном уровне, занятость, безразличие и т.д.) или позаниматься с отстающим учеником, то вы что бы выбрали? И еще если у меня 350 учеников,то это около 500 оценок в неделю умножаем на 2 так как оценки выставляем в 2 журнала. Это порядка 1000 оценок в неделю, а теперь учтем что программа не всегда работает корректно и нужно ждать. Доступ к компьютеру не всегда в удобное для каждого учителя время. Так что все зависит от продуманности управляющих решений.

Опубликовано 22.02.2012 - 23:31 - Заббарова Алсу Галимулловна
[quote=Семенова Наталья Владимировна]Новое - это,конечно,хорошо! Но даже в питерской школе компьютеры не во всех кабинетах, а если они и есть - то нет интернета. Как же их заполнять? А кому это надо? Детям? Родителям? Когда я училась в школе, мои родители видели мой дневник последний раз в 5 классе. И ничего - закончила институт, работаю в школе. Если родители заинтересованы - они лишний раз придут в школу или позвонят классному руководителю. Нельзя все время держать детей под колпаком.[/quote] В нашей республике (Татарстан) доступ к компьютеру и интернету обеспечен каждому учителю, потому что каждый учитель получил для работы бесплатный ноутбук по республиканской программе поддержки учителей. В каждой школе есть беспроводной интернет, другое дело, как он работает. А преимуществ у электронного журнала, конечно, очень много. Кстати, ведение журнала обязательно для всех и находится под строгим контролем. Но те же электронные отчеты по работе родителей с электронными дневниками показывают стабильный ноль у большинства. Многие подписаны на СМС-рассылки и им вполне хватает получения оценок по телефону. Зато для учителей ноутбуки и интернет - большое подспорье в работе. В классах есть проекторы, экраны, интерактивные доски, так что почти каждый урок у нас проходит с ИКТ и ЭОР. А электронные журналы мы заполняем уже второй год.
Колина Инна Валерьевна

Опубликовано 22.02.2012 - 23:58 - Колина Инна Валерьевна
Электронные журналы работают очень плохо! Программа не разработана полностью. Очень много сбоев.

Опубликовано 23.02.2012 - 19:52 - Ворошилова Елена Валерьевна
С просьбой "завести" электронный дневник на родительском собрании обратилась мама студента. Я, конечно, ответила: "Сделаем!" Сделали. На помощь призвала старосту группы. Она раз в неделю фотографирует страницы журнала и дома, а иногда в техникуме проставляет отметки в электронный дневник. Лично для меня это - "алаверды" родителям студентов, возвращение части ответственности за успеваемость их ребят. Бумажных дневников в техникуме нет, вся информация получалась родителями из уст ребят (понятно с какой степенью правдивости - они ведь как разведчики, говорят правду, но не всю), во время редких посещений родителями уч.заведения и моих телефонных звонков. Теперь родители владеют полной информацией об успеваемости их чада, претензий типа "почему раньше не сообщили" быть не может в принципе. А телефонное общение никто не отменяет и личное общение также! Поэтому я за разумное сочетание новых форм и старых добрых методов.

Опубликовано 23.02.2012 - 22:59 - вагизов ленар фоатович
это действительно хороший вопрос, я отношусь очень хорошо. Пора уже перейти полностью на электронные журналы.

Опубликовано 24.02.2012 - 6:31 - Скибо Татьяна Анатольевна
Уважаемые коллеги, нужны ли электронные журналы? Я выставляю оценки каждый день, пишу домашние задание, лишнее трата времени, ни родители, ни дети туда даже не заглядывают. Может по толу что у нас маленький городок, еще не у всех есть интернет, или просто не хотят.
Жерневич Ольга Владимировна

Опубликовано 24.02.2012 - 15:33 - Жерневич Ольга Владимировна
Считаю, что электронные журналы это наше будущее, мне все новое интересно, время не стоит на месте. Открываются огромные возможности: единая среда обмена информацией в рамках школы, которая способствует улучшению сотрудничества между всеми участниками учебного процесса.
Четвернина Ольга Григорьевна

Опубликовано 25.02.2012 - 9:24 - Четвернина Ольга Григорьевна
Согласна с мнением, что это пустая трата времени. Для чего?! Компьютеры у единиц.Заполняем и бумажный вариант.

Опубликовано 26.02.2012 - 17:50 - Иванова Эльвира Леонидовна

Нет ничего удивительного в том, что любое новшество порождает бурю возмущений или обсуждений. Электронный дневник не является исключением. Намного удобнее работать в привычном режиме, делать так, как мы привыкли делать. Но времена меняются, к тому же с космической скоростью. Дети сейчас совершенно другие, продвинутые в области получения информации. И мы, учителя, должны идти в ногу со временем, хочется нам этого или нет. Но с другой стороны, мы так отдаляемся от общения с глазу на глаз, что очень ценно. Я также согласна с тем, что многие родители еще не имеют возможностей пользоваться интернетом по некоторым причинам. Но это никого не волнует. Я считаю, что обычные дневники должны остаться хотя бы для тех, кто хочет иметь выбор, у кого нет возможности пользоваться электронным дневником. Я, как классный руководитель, всегда говорила детям, что дневник - лицо ученика, документ, который говорит о многом. И я уверена, что обычный дневник носит воспитательный характер.

Перегримова Татьяна Николаевна

Опубликовано 26.02.2012 - 20:12 - Перегримова Татьяна Николаевна
Считаю все высказывания по поводу электронных журналов справедливыми. С одной стороны, это двойная работа, не все родители смотрят, не у всех есть компьютеры. С другой стороны, можно разместить отметки за урок по разным видам работ, прикрепить файлы с тестами или другими заданиями, обсудить проблему, разместить объявление, провести конкурс, поздравить, распечатать успеваемость ученика сразу по всем предметам. Наверное, со временем мы привыкнем и к этому.Новые технологии вытесняют старые.Но с электронным дневником интереснее работать!
Полчанинова Светлана Леонидовна

Опубликовано 29.02.2012 - 21:48 - Полчанинова Светлана Леонидовна
Я считаю, что прежде всего надо начинать с рабочего места учителя: поставить компьютер, подключить интернет, а потом можно говорить и об электронном журнале. Кроме того, только около 50% родителей имеют интернет и компьютеры. Так что мы не готовы к такому новшеству!
Полякова Наталья Анатольевна

Опубликовано 18.04.2012 - 12:39 - Полякова Наталья Анатольевна
Светлана Леонидовна! Полностью с Вами согласна. Кабинеты вообще не оборудованы.
Городничева Ольга Викторовна

Опубликовано 01.03.2012 - 16:32 - Городничева Ольга Викторовна
Идея электронных дневников очень даже в ногу со временем! Но... мне жаль время учителей, при настоящей оснащенности школ;очень часто я вижу недостоверную информацию об отметках - мой ребенок вынужден "держать оборону" за неверные отметки; отметки учителями выставляются нерегулярно, в связи с этим, интерес к данному дневнику у меня постепенно теряется. А дневник старого образца служит местом записи замечаний.
Мартынова Диана Марсовна

Опубликовано 01.03.2012 - 22:24 - Мартынова Диана Марсовна
ОБЫЧНЫЙ, ВСЕМ ПРИВЫЧНЫЙ ДНЕВНИК ОЧЕНЬ ЧАСТО ХУЛИГАНЫ И БЕЗДЕЛЬНИКИ ПРЯЧУТ И НЕ ДОПРОСИШЬСЯ. НЕ В БОЙ ЖЕ РВАТЬСЯ. А ВЫСТАВЛЕННЫЕ ОЦЕНКИ В ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ ПРИХОДЯТ РОДИТЕЛЯМ В ВИДЕ СМС. ДАЖЕ ЗАМЕЧАНИЯ ПИСАТЬ МОЖНО. ВОТ ОТ БУМАЖНОГО ЖУРНАЛА МОЖНО ОТКАЗАТЬСЯ.

Опубликовано 01.03.2012 - 22:53 - Татьяна Ивановна Степанова
Я категорически против! Это просто безобразие! Все делается для того, чтобы родители не могли контролировать успеваемость детей. Я не понимаю, почему трудно учителю выставить оценку сразу в дневник. Почему я должна лезть в интернет? А если у меня нет такой возможности??? У нас все родители против! Почему нас не спрашивают? Почему вы, учителя, молчите? Как было легко нашим родителям. Приходят домой и сразу в дневник, а там все, и оценки и замечания. Получил два - родители в этот же день меры примут. У моего сына дневник сейчас ПУСТОЙ! Только оценки за ведение дневника....????? Какое ведение, ни единой записи учителя. Нужно в первую очередь учителям оценки ставить за заполнение дневников! ИЗВИНИТЕ!!! НАКИПЕЛО!!! Мой сын - послушный ребенок, смирный, спокойный, он всегда слушается учителей, положительный мальчик, а нас на собраниях уверяют, что это дети виноваты, не дают дневники. Что за бред??? Верните все как было , а электронные дневники можно добавить плюсом к обычным, если КТО-ТО ЭТОГО ОЧЕНЬ ХОЧЕТ!
Булатова Елена Николаевна

Опубликовано 05.05.2012 - 23:52 - Булатова Елена Николаевна
Татьяна Ивановна,я с Вами согласна! Для кого-то компьютер оказался очень заманчивым и интересным, что даже забыли про свои прямые обязанности. Как ребёнок научится контролировать себя, запоминать или записывать важные дела, если за него всё это сделают добрые учителя.Если бы мне выставляли оценки в электронный журнал, то я, зная, что родители уже в курсе моей двойки по физике, вряд ли пришла домой раньше вечера. У нас мало суицидов на этой почве? Конфликт учителей и нерадивых родителей был всегда, но сейчас он становится ярче. И электронный дневник разрешить его не поможет.
Лемайкина Елена Геннадьевна

Опубликовано 06.05.2012 - 4:42 - Лемайкина Елена Геннадьевна
Компьютер-это лишь средство донести информацию. Разве есть разница когда и как случится так, что "родители уже в курсе моей двойки по физике". Причина конфликтов не бездушные электронные машины, а мы, люди. Мой ребёнок не боится показывать дневник, даже с негативной оценкой....значит есть над чем работать и делать выводы. А вот родителям на собраниях говорю(и сама так делаю), встречая ребёнка после школы, не об оценках спрашиваю, а о том, как прошёл его день, что было интересного, что узнал нового.

Страницы