Авторская интерактивная игра по ПДД для детей старшего дошкольного возраста "Что помогло бы перейти улицу героям сказки «Марта и Чичи идут в парк»?"
презентация к уроку (старшая, подготовительная группа)
Данная игра предназначена для закрепления правил дорожного движения и речевого развития детей посредством знакомства с безопасными сказками Т.Шорыгиной.
Цель: активизация и обогащение словаря.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: активизация и обогащение словаря. Ход: Игра проводится со всей группой детей. Чтение сказки. Беседа по содержанию сказки. Интерактивная игра. -О чем «говорит» красный «глаз» светофора? -А желтый? -Какой сигнал светофора разрешает переходить через улицу? -Почему через улицу нельзя бежать, а нужно идти спокойно? -Что еще, кроме светофора, помогло перейти улицу героям сказки? -Почему пешеходный переход называют «зеброй»? -Почему переход называют «подземным»? -Для чего нужно соблюдать ПДД?
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: обучение рассказыванию по картинкам. Ход: Игра может проводиться со всей группой детей, а может- по подгруппам. Дети делятся на 2 подгруппы, где первая команда получает задания выявить нарушения по картинкам, а вторая- найти правильные действия со стороны детей. Пересказ детьми сказки: «Марта и Чичи идут в парк». Беседа по содержанию сказки. Интерактивная игра. -А вам хорошо известны правила дорожного движения? -Что означают три цвета светофора? -Рассмотрите картинки, какие нарушения со стороны детей вы заметили? (ответы 1 подгруппы) -Что может случиться, если так переходить дорогу? -Кто из ребят не нарушает ПДД? (ответы 2 подгруппы) -В каких местах следует переходить дорогу?...
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: формирование связной речи. Ход: Игра проводится с группой детей . 1. Чтение сказки «Муха- грязнуха в гости пришла». 2. Беседа по содержанию сказки. 3 . Интерактивна игра. -Расскажите, чем опасны мухи? -Почему дом нужно содержать в чистоте? -Рассмотрите картинки и расскажите, в каких ситуациях к человеку может прилететь Муха- грязнуха? -Что необходимо делать, чтобы мухи не стали вашими «гостями»? -А в ваш дом прилетает эта мух? -Почему?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Авторская мультимедийная игра "Чудесные узоры" для детей старшего дошкольного возраста
Мультимедийная игра может быть использована как часть НОД по художественно-эстетическому развитию. Она способствует повышению речевой и поисково-познавательной активности дошкольников, закреплению и у...
Интерактивная игра "Дорожные знаки" для детей старшего дошкольного возраста
Ребенок старшего дошкольного возраста, слушая задания и выполняя их, называет знаки дорожного движения, учится классифицировать их на группы, узнает предназначение основных дорожных знаков....
Интерактивная игра «РАССЕЛИ ЖИВОТНЫХ» для детей старшего дошкольного возраста
Интерактивная игра «РАССЕЛИ ЖИВОТНЫХ» для детей старшего дошкольного возраста...
Обучающее пособие-игра по формированию у детей старшего дошкольного возраста безопасного поведения на улице.
Предлагаю Вашему вниманию 2 замечательных пособия - игры, направленных на формирование у детей старшего дошкольного возраста основ безопасного поведения на улице. Кроме этого, благодаря этим играм дет...
Сказкотерапия и безопасность-Сказка "Марта и Чичи идут в парк"
С помощью сказки дети познакомятся с ПДД....
Пояснительная записка к авторской интерактивной игре «Учим фрукты» для детей младшего дошкольного возраста.
Цель: формирование умений узнавать, называть и различать фрукты, классифицировать их по общему признаку....
Авторские развивающие игры «Дары осени» для детей старшего дошкольного возраста
Картотека авторских дидактических игр по экологическому воспитанию старших дошкольников. Задачи:-обобщить экологические представления у старших дошкольников;-расширить словарный запас по те...
- Мне нравится (7)
Комментарии
Сама работаю воспитателем и
Сама работаю воспитателем и поэтому наблюдая за такими творческими педагогами, охватывает гордость. Очень важно, что с ранних лет маленький ребенок встречается с таким доброжелательным, уважительным и мудрым отношением к себе в детском саду.