Презентации для родителей
презентация

Слайд 1

Мастер - класс «Пасхальные яйца в технике квиллинг» Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

Нам потребуется: Картон плотный (для основы яйца) Цветная бумага для квиллинга Пинцет Ножницы Карандаш Линейка Стержень от шариковой ручки (с одного края делаем надрез) Шпажка деревянная Клей ПВА Пайетки

Слайд 3

1 этап работы: 2 этап работы: На листе картона нарисовать контур яйца; Высота яйца примерно 8 см, а ширина 6 см; Вырезать его. Нарезаем полоски бумаги для квиллинга; Полоски могут иметь разную ширину от 3 миллиметров и до 1,5 сантиметров; Можно приобрести полоски готовые в магазине.

Слайд 4

3 этап работы: - Берём полоску бумаги и закручиваем в ролл. - Аккуратно снимаем свободный ролл с инструмента. - Придаём роллу нужную нам форму и кончик полоски приклеиваем клеем. Получилась тугая спираль. - Для нашей композиции понадобится элемент «глаз» зелёного цвета .

Слайд 5

4 этап работы: Спиральки наклеим по периметру нашего яйца. - Для зайчика выполняем голову из базового элемента «плотная спираль», а ушки – элемент «капля». Склеиваем их вместе. - Собираем полностью композицию и приклеиваем элементы, помогая себе пинцетом. - Приклеим яйцо к шпажке с помощью клея.

Слайд 6

Аналогично выполняются другие яйца. - На такие яички можно приклеить любые узоры. Это может быть цыплёнок, цветок или кролик. - Можно декорировать получившиеся яйцо пайетками.

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС Георгиевская лента своими руками в технике канзаши Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

Георгиевская лента – это лента от ордена св. Георгия, утверждённого осенью 1769 года императрицей Екатериной II, как орден за доблесть , проявленную в реальном бою. Цвета ленты чёрный и жёлто-оранжевый означают «дым и пламя» и являются знаком личной доблести солдата на поли боя . В канун празднования Дня Победы стало доброй традицией, прикреплять себе на лацкан одежды Георгиевскую ленточку в знак памяти о героическом прошлом, выражая уважение к ветеранам, отдавая дань памяти павшим на поли боя, благодарность людям, отдавшим всё для фронта в годы Великой отечественной войны. Канзаши – это традиционное японское декоративно-прикладное искусство изготовления цветов, цветочных композиций и других изделий из натурального шёлка, атласных лент . Цель: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления оригинальной броши в техники канзаши . Задачи: - Повышение профессионального мастерства педагогов; - Знакомство педагогов и родителей с приемами изготовления оригинальной броши из Г еоргиевской ленты.

Слайд 3

Для изготовления броши нам потребуется: - лента метражом (ширина 35 мм) — 60 см -основа для броши — 1 шт. -булавочка — 1 шт. -стразы , бусинки и т.д -линейка -ножницы -пинцет -свеча или зажигалка -клеевой пистолет

Слайд 4

Пошаговый процесс изготовления броши : 1. Возьмите оранжево-черную ленточку и нарежьте из нее прямоугольные детали, длина каждой 7 см. 2. перегибаем основу так, чтобы вышел угол, как видите прямой . 3 . После сомните опять, справа налево, а нижнюю часть сравняйте, чтобы вышло ровно. 4. Еще разок сложите пополам . 5 . На, что похоже? Я думаю, что на лепесток. Края изделия подберите . 6 . И придется их подпалить 7 . Вот такая красота получится. Это изнаночная сторона так выглядит . 8 . Для создания звезды нужно будет сделать 5 таких шаблонов, главное, чтобы они были почти одинаковыми, чтобы смотрелось это безупречно.

Слайд 5

9. Остатки ленты, ее длина должна быть около 20 см, подрежьте концы в виде знака больше и меньше с двух сторон. Иными словами, вы должны сложить ее пополам и обрезать под углом 45 градусов . 10 . Далее каждый конец заложите в центр и склейте . 11 . С обратной стороны приклейте или пришейте, смотря какая у вас основа для броши. Проденьте булавочку . 12 . Переверните заготовку и что ж, теперь звездочку или вам возможно будет это напоминать цветочек приклейте клеевым пистолетом, а серединку украсьте любым декором.

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС «Изготовление кукол для настольного конусного театра» Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

Театр является одной из самых ярких, красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Он развивает воображение и фантазию, способствует творческому развитию ребенка и формированию базиса его личностной культуры. Театр обладает удивительной способностью влиять на детскую психику «играючи». Ребенок вливается в действие на сцене, сопереживает героям, активно помогает им бороться с трудностями. Он подражает мимике, голосовым интонациям, движениям актеров. По эстетической значимости и влиянию театр занимает почетное место рядом с музыкой, изобразительной деятельностью. Встреча с театральной куклой помогает детям расслабиться, снять напряжение, создает радостную атмосферу. Просмотр спектакля развивает речь, насыщая ее эмоционально-выразительными оттенками. Ребенок легче запоминает новые слова и выражения, при этом в его сознании формируется грамматическая структура языка.

Слайд 3

Цель: Заинтересовать и побудить родителей к изготовлению театральных кукол с последующим их использованием в театрализованной деятельности детей младшей группы. Задачи: Познакомить родителей с настольным театром. Вызвать интерес к театрально-игровой деятельности . Обучить участников мастер-класса конкретным навыкам изготовления игрушек для кукольного театра. Привлекать родителей к совместной деятельности с детьми: игре настольным театром в детском саду и дома.

Слайд 4

Материалы и инструменты: ножницы , шаблоны , картон , цветная бумага, альбомная бумага, клей , к арандаши.

Слайд 5

Пошаговый процесс изготовления конусных кукол : - Разрезаем круг по полученной линии сгиба. - Сворачиваем полукруг, накладывая один край на другой, складывая втрое, слегка прижимая по краям. - Раскрываем деталь и наносим клей на одну из полученных частей. - Склеиваем края конуса, накладывая одну часть детали на другую, намазанную клеем, выравниваем, плотно прижимая пальцами.

Слайд 6

- Собрать и склеить конус

Слайд 7

Сборка куклы: - намазываем верхнюю и нижнюю детали головок клеем - соединяем их, совмещая края, оставляя по нижнему краю отверстие - вставляем в него сплющенный краешек конуса - прижимаем плотно детали друг к другу.

Слайд 8

Заключительное декорирование: добавление деталей соответствующих внешнему облику персонажей сказки.

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС «Кукла - оберег из ниток » Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

В наше время многим людям очень интересна сегодня история своего народа, диковинные обряды и национальные забавные игрушки. Среди них особое место занимает кукла, которая горячо любима детьми и по сей день, ведь она мягонькая, нарядная, теплая. И с ней столько ролевых игр можно придумать . Тряпичные и нитяные куклы вот уже много веков привлекают к себе внимание как оберег, хранящий в себе тепло человеческих рук и надежно защищающий от горестей и болезней. Куклу - самоделку можно использовать как украшение домашнего или выставочного интерьера, как подарочный сувенир.

Слайд 3

Цель : формирование бережного отношения к народным традициям и обрядам. Задачи: образовательные : - научить делать куклу из ниток; развивающие: - способствовать развитию эстетического вкуса, творческих способностей ,внимания, мелкой моторики рук; - пробудить желание заниматься прикладным творчеством; воспитательные: - воспитывать аккуратность, умение добиваться успешного достижения поставленной цели.

Слайд 4

Пошаговый процесс изготовления кукол : 1.Берем пряжу бежевого цвета. Это будет голова и лицо куклы. Наматываем на прямоугольный предмет (книга, разделочная доска). Длина 15-18см. Делаем 30 витков вокруг ширины книги. Разрезаем с одной стороны намотки. Аккуратно снимаем.Складываем нити пополам. Разрезаем нити с другой стороны . 2.Берем пряжу рыжего цвета. Это будут волосы куклы. Наматываем на прямоугольный предмет. Длина 20-22см.Делаем 50 витков вокруг длины книги. Разрезаем вначале одну часть намотки. Хорошо сложим вдвое, проверяем ,что бы была одинаковая длина .Разрезаем другую часть намотки . 3.Берем разрезанную пряжу рыжего цвета. Вокруг этой пряжи обложим равномерно разрезанные части бежевой пряжи . Отступая примерно 2см обвяжем ниткой в 2оборота бежевого цвета весь пучок ниток. Туго завяжем. Переворачиваем бежевую пряжу.

Слайд 5

4 . В середину пучка кладем немного синтепона . Нити равномерно расправляем вокруг синтепона , делаем форму головы куклы. Завязываем вокруг ниткой бежевого цвета. 5.Пряжу рыжего цвета делим пополам. Заплетем 2 косички .

Слайд 6

6.Наматываем пряжу другого цвета. Я взяла розовый цвет. Делаем 50 витков на книгу .Длина намотки 20-22см. 7.Разрезаем пряжу с одной стороны. Складываем пополам. Выравниваем концы. Отступая 2см от концов пряжи ,туго завязываем ниткой того же цвета. Разрезаем с другой стороны. 8.Заплетаем слабо косичку. Завязываем концы косички, оставляя 2см.Мы изготовили руки - кофточку куклы.

Слайд 7

9.Разделим пополам бежевую пряжу. В середину вставим ручки-кофточку . Завяжем бежевой ниткой талию куклы.

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС Изготовление д идактических игр из теста для детей младшего дошкольного возраста Воспитатель: Андрецова Н.Ю .

Слайд 2

Цель: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления дидактических игр из теста для лепки. Задачи: - Повышение профессионального мастерства педагогов; - Знакомство педагогов и родителей с приемами изготовления дидактических игр из теста для лепки.

Слайд 3

Для изготовления нам потребуется: - Тесто для лепки.

Слайд 4

Д / и «Подбери к кастрюле крышку», Д / и «Подбери к кружке блюдце»

Слайд 5

Д / и «СОБЕРИ ПИРАМИДКУ»

Слайд 6

Наши дидактические игры готовы!

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС И грушка из опилок- Домовенок Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

Главная задача игрушки – это воспитать в детях доброту, бережного обращения , отзывчивость . В этом нам сможет помочь экологическая игрушка – Домовенок . Э то декоративная игрушка может быть в виде зверька или любого другого сказочного персонажа. Это милое создание своим забавным видом будет вызывать у детей улыбку. Цель: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления оригинальной игрушки – Домовенок . Задачи: - Повышение профессионального мастерства педагогов; - Знакомство педагогов и родителей с приемами изготовления оригинальных игрушек .

Слайд 3

Для изготовления игрушки нам потребуется: 1. Опилки. 2. Ложка. 3. Капроновые чулки, колготки. 4. Капроновые обрезки. 5. Ножницы. 6. Клей. 7. Декоративные глазки, ротик.

Слайд 4

Пошаговый процесс изготовления Домовенка : Шаг 1. Приступим к изготовлению нашего Домовенка . Сначала мы будем делать тело. Для стягивания приготовьте небольшие отрезки того же капрона. Затяните конец чулка капроновым обрезком. Шаг 2. Выверните нашу основу, чтоб хвостик ушёл внутрь.

Слайд 5

Шаг 3. Теперь берем столовую ложку и набиваем чулок опилками. Опилок кладем побольше, не боимся приминать, чтоб побольше влезло.

Слайд 6

Шаг 4. Вот такие тяжеленькие мешочки у нас получились. Шаг 5 . Когда наберется достаточно опилок, завязываем кончик чулка капроновым обрезком и ножницами обрезаем излишки.

Слайд 7

Шаг 6. Теперь начинаем формировать будущего Домовенка . Это уже зависит от вашей фантазии. Отделили небольшое количество опилок, сделали, например, носик, завязали, затянули обрезком и лишнее отрезали. И так все что хотите: носики, ушки, лапки… Шаг 7 . Оживляем наших малышей. Приклеиваем глазки, ротик на клей «Мастер». По желанию можно раскрасить Домовенка акриловыми красками. Вот, что в итоге у меня получилось .

Слайд 8

Наша игрушка готова!

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС И грушка из опилок- Домовенок Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

Главная задача игрушки – это воспитать в детях доброту, бережного обращения , отзывчивость . В этом нам сможет помочь экологическая игрушка – Домовенок . Э то декоративная игрушка может быть в виде зверька или любого другого сказочного персонажа. Это милое создание своим забавным видом будет вызывать у детей улыбку. Цель: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления оригинальной игрушки – Домовенок . Задачи: - Повышение профессионального мастерства педагогов; - Знакомство педагогов и родителей с приемами изготовления оригинальных игрушек .

Слайд 3

Для изготовления игрушки нам потребуется: 1. Опилки. 2. Ложка. 3. Капроновые чулки, колготки. 4. Капроновые обрезки. 5. Ножницы. 6. Клей. 7. Декоративные глазки, ротик.

Слайд 4

Пошаговый процесс изготовления Домовенка : Шаг 1. Приступим к изготовлению нашего Домовенка . Сначала мы будем делать тело. Для стягивания приготовьте небольшие отрезки того же капрона. Затяните конец чулка капроновым обрезком. Шаг 2. Выверните нашу основу, чтоб хвостик ушёл внутрь.

Слайд 5

Шаг 3. Теперь берем столовую ложку и набиваем чулок опилками. Опилок кладем побольше, не боимся приминать, чтоб побольше влезло.

Слайд 6

Шаг 4. Вот такие тяжеленькие мешочки у нас получились. Шаг 5 . Когда наберется достаточно опилок, завязываем кончик чулка капроновым обрезком и ножницами обрезаем излишки.

Слайд 7

Шаг 6. Теперь начинаем формировать будущего Домовенка . Это уже зависит от вашей фантазии. Отделили небольшое количество опилок, сделали, например, носик, завязали, затянули обрезком и лишнее отрезали. И так все что хотите: носики, ушки, лапки… Шаг 7 . Оживляем наших малышей. Приклеиваем глазки, ротик на клей «Мастер». По желанию можно раскрасить Домовенка акриловыми красками. Вот, что в итоге у меня получилось .

Слайд 8

Наша игрушка готова!

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС Красивая снежинка Воспитатель : Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

Без чего сложно представить Новый год? Конечно без елки, Деда Мороза, а нам, жителям северных широт крайне сложно представить Новый год без снега и снежинок! Если Вы хотите создать по-настоящему новогоднюю атмосферу в доме, тогда не поленитесь и украсьте все вокруг снежинками . Цель: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления красивых снежинок . Задачи: - Повышение профессионального мастерства педагогов; - Знакомство педагогов и родителей с приемами изготовления снежинок .

Слайд 3

Для изготовления снежинки нам потребуется: 1. 2 квадратных листаголубой бумаги, 2. ножницы , 3. клей-карандаш , 4. простой карандаш, 5. страза .

Слайд 4

1.Сложите квадратный лист по диагонали. 2.Сложите ещё дважды. 3.Нарисуйте 3 линии, по которым будут проходить разрезы. Не прорезайте до конца в месте сгиба, так как это центр снежинки

Слайд 5

4.Прорежьте по линиям. 5.Сделайте треугольные прорези внизу заготовки. 6.Разверните заготовку . 7.Загните и приклейте в центре средние полосы каждого лучика . 8.Сделайте вторую заготовку таким же способом.

Слайд 6

9.Склейте заготовки между собой таким образом, чтобы лучики располагались в шахматном порядке. 10.Приклейте в центр стразу.

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС Мастер – класс: Новогодние фонарики и з бумаги Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

Новогодние праздники имеют много символов и фонарик — один из них. Это отличный новогодний декор, который создает атмосферу уюта и тепла и может быть выполнен из разных материалов — бумажные, деревянные и кованные. Они украсят любое помещение. Их можно подвесить на елку, сделать из них ажурную гирлянду или использовать в качестве чехла для миниатюрной электрической свечи . Цель: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления бумажных фонариков . Задачи: - Повышение профессионального мастерства педагогов; - Знакомство педагогов и родителей с приемами изготовления новогодних фонариков из бумаги .

Слайд 3

Для изготовления снежинки нам потребуется: 1 . 2 листа бумаги любого цвета (желательно взять двусторонние). Чтобы фонарики были совсем уж оригинальными, используйте бумагу с рисунком для скрапбукинга . Размеры прямоугольных листочков должны быть разными. Один – 180*100, другой – 180*120; 2. клей-карандаш ПВА; 3. ножницы .

Слайд 4

1. Тот листочек, который размерами побольше, нужно сложить пополам и со стороны сгиба нарезать на одинаковые полосы. Если это дело поручили ребенку, то заранее расчертите ему лист, чтобы он сделал ровные надрезы. Линии разреза не должны доходить до края листа примерно на 1 см. 2. Второй листочек сверните в трубочку и проклейте. Трубочку, кстати, лучше все же сделать из картона. Так фонарик будет более прочным. 3. Надрезанный лист разверните и так же, как и первый, сверните в трубочку, предварительно обернув им первый. Приклейте обе части фонарика между собой.

Слайд 5

Как вариант – украсьте такие разноцветные фонарики разными блестками, звездочками из цветной бумаги, снежинками, конфетти. Их легко сделать обычным или фигурным дыроколом.

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС Веселый мишка из флиса Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

Интересно делать игрушки вместе с детьми, ведь создание нового друга для ребенка является настоящей магией, а участие в этом деле может помочь обрести настоящего и самого верного друга на все детство. Такие игрушки всегда несут определенную энергетику. В них вложено не только мастерство, но и душа создателя. Мастер-класс по изготовлению игрушек, как и технология игрушки проста – берем ткань, вырезаем силуэт будущей игрушки, наполняем объемным материалом, например, синтепоном , и зашиваем по краю. Цель: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления мягких игрушек из флиса . Задачи: - Повышение профессионального мастерства педагогов; - Знакомство педагогов и родителей с приемами изготовления мягких игрушек из флиса .

Слайд 3

Для изготовления мишки нам потребуется: 1 . мягкий флис ; 2. булавки ; 3. иголка и нитки; 4. кусочек искусственной кожи для носика; 5. 2 черные бусинки для зрачков; наполнитель; 6. Шаблон

Слайд 4

1 . Выкройте из флиса по 2 заготовки для тельца, 4 для лапок. Из белого флиса подготовьте кружочки для глазок, из кожзаменителя — носик . 2 . Приложите глазки к туловищу и зафиксируйте их булавками. Пришейте вручную или при помощи швейной машинки . 3 . Соедините попарно заготовки для лапок. Прошейте их по контуру, оставляя низ незашитым. Выверните полученные заготовки.

Слайд 5

4 . Совместите детали туловища лицевыми сторонами вовнутрь. На этом этапе между ними вставьте и мишуткины лапки. Зафиксируйте заготовку булавками . 5 . Сшейте игрушку, отступив от края на 0,5 см. Внизу оставьте отверстие для выворачивания. Выверните изделие на лицевую сторону . 6 . Набейте наполнителем. Зашейте низ медвежонка потайным швом . 7 . Получается симпатичная зверушка. Осталось превратить ее в заявленного мишку. Вышейте контур рта черной ниткой . 8 . Пришейте носик к мордочке. К глазкам пришейте бусинки-зрачки .

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС Веселый мишка из флиса Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

Интересно делать игрушки вместе с детьми, ведь создание нового друга для ребенка является настоящей магией, а участие в этом деле может помочь обрести настоящего и самого верного друга на все детство. Такие игрушки всегда несут определенную энергетику. В них вложено не только мастерство, но и душа создателя. Мастер-класс по изготовлению игрушек, как и технология игрушки проста – берем ткань, вырезаем силуэт будущей игрушки, наполняем объемным материалом, например, синтепоном , и зашиваем по краю. Цель: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления мягких игрушек из флиса . Задачи: - Повышение профессионального мастерства педагогов; - Знакомство педагогов и родителей с приемами изготовления мягких игрушек из флиса .

Слайд 3

Для изготовления мишки нам потребуется: 1 . мягкий флис ; 2. булавки ; 3. иголка и нитки; 4. кусочек искусственной кожи для носика; 5. 2 черные бусинки для зрачков; наполнитель; 6. Шаблон

Слайд 4

1 . Выкройте из флиса по 2 заготовки для тельца, 4 для лапок. Из белого флиса подготовьте кружочки для глазок, из кожзаменителя — носик . 2 . Приложите глазки к туловищу и зафиксируйте их булавками. Пришейте вручную или при помощи швейной машинки . 3 . Соедините попарно заготовки для лапок. Прошейте их по контуру, оставляя низ незашитым. Выверните полученные заготовки.

Слайд 5

4 . Совместите детали туловища лицевыми сторонами вовнутрь. На этом этапе между ними вставьте и мишуткины лапки. Зафиксируйте заготовку булавками . 5 . Сшейте игрушку, отступив от края на 0,5 см. Внизу оставьте отверстие для выворачивания. Выверните изделие на лицевую сторону . 6 . Набейте наполнителем. Зашейте низ медвежонка потайным швом . 7 . Получается симпатичная зверушка. Осталось превратить ее в заявленного мишку. Вышейте контур рта черной ниткой . 8 . Пришейте носик к мордочке. К глазкам пришейте бусинки-зрачки .

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС Коврик из семян Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

Важной частью развития ребенка является формирование стопы. От ее правильного положения зависит, будет ли у малыша плоскостопие, проблемы со спиной, позвоночником и ногами. Чем чаще ребенок ходит по плоской поверхности, тем выше риск, что у него будет плоскостопие, которое ведет к массе проблем со здоровьем в будущем . Ходьба по массажному коврику позволит устранить легкие формы дефектов и способствует правильному формированию организма. Также ходьба по массажному коврику стимулирует биологически активные точки на ногах, они, в свою очередь, посылают стимулирующие сигналы в кору головного мозга. Ребенок начинает развиваться быстрее. Цель: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления массажного коврика из семян. Задачи: - Повышение профессионального мастерства педагогов; - Знакомство педагогов и родителей с приемами изготовления массажного коврика из семян.

Слайд 3

Для изготовления коврика нам потребуется: 1. семена; 2. кофейные зерна ; 3. косточки любых плодовых деревьев ; 4. плотная ткань ; 5. нитки; 6. швейная машинка.

Слайд 4

Ход работ : В основу коврика положите плотный материал. Семена сквозь него не должны просачиваться, но они обязаны хорошо чувствоваться при ходьбе . Раскроите всю ткань на небольшие квадраты и сшейте из них мешочки . Семена перед использованием в качестве наполнителя нужно очень хорошо просушить . Заполнять мешочки нужно семенами разной величины. Сначала должны быть мелкозернистые элементы, а далее крупнозернистые, затем снова спад жесткости, который обеспечит отличное воздействие при помощи волн. К тому же, разными материалами можно по-разному воздействовать на точки стоп. Вот такой простой и полезный коврик из семян получился. Пользуйтесь им как можно чаще, чтобы получить максимальную пользу.

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС ИГРА-БРОДИЛКА «Железная дорога» Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

Важной частью развития ребенка является формирование стопы. От ее правильного положения зависит, будет ли у малыша плоскостопие, проблемы со спиной, позвоночником и ногами. Чем чаще ребенок ходит по плоской поверхности, тем выше риск, что у него будет плоскостопие, которое ведет к массе проблем со здоровьем в будущем. Многие коврики для массажа хороши тем, что оказывают не только лечебное воздействие, но и развивающее. Так, можно сделать большой коврик, чтобы играть. Коврик, на котором что-то изображено, всегда ребенку будет более интересен. Тем более, если там очень красивая железная дорога. Можно почувствовать себя настоящим машинистом. Цель: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления игры-бродилки «Железная дорога ». Задачи: - Повышение профессионального мастерства педагогов; - Знакомство педагогов и родителей с приемами изготовления игры-бродилки «Железная дорога ».

Слайд 3

Для изготовления игры нам потребуется: 1. старое одеяло ; 2. деревянные палочки; 3. фетр; 4. нитки.

Слайд 4

Ход работ: Подготовьте старое плотное одеяло . Выложите деревянные палочки в виде извилистого железнодорожного пути. Пришейте их к одеялу. Вырежьте из разноцветного фетра пейзажи и пришейте элементы к одеялу. Во время хождения по такому коврику, на стопы ребенка будет оказываться мягкое массажное воздействие.

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС Мастер - класс « Пасхальный кролик из яичной скорлупы » Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

В последнее десятилетие поделка пасхальный кролик своими руками стала одной из популярных среди российских рукодельниц. Хотя кролик (заяц) и является символом западной Пасхи, но, похоже, что и в России ему в светском варианте празднования этого праздника отвели особое место наряду с цыплятами и курочками. Милая и забавная зверушка стала для нас, скорее, не символом, а просто умилительным декором. Ну что ж, кролик ничуть не хуже котиков или тех же цыпляток, да и детям нравится его присутствие на пасхальных украшениях. Форма яичка – самая идеальная для пасхальных поделок. Для подарка яйцо и поделки на его основе (в том числе и кролика) можно сделать из папье-маше, фоамирана или из чего-то другого, более крепкого и долговечного. Но если поделка нужна для выставки или просто для разового декора, то используйте самый доступный и простой для этого материал – яичную скорлупку. Цель: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления «Пасхального кролика». Задачи: - Повышение профессионального мастерства педагогов; - Знакомство педагогов и родителей с приемами изготовления «Пасхального кролика».

Слайд 3

Для изготовления кролика нам потребуется: 1. в ойлок или фетр белого цвета; 2. для пяточек, ушек и носиков – розовый фетр или акриловая краска розового цвета; 3. черный и розовый маркер; 4. горячий клей; 5. ножницы; 6. ватный шарик или маленький помпон, сделанный из белой пряжи; 7. скорлупки от белых яиц.

Слайд 4

Ход работ: 1. Из белого войлока (фетра) вырежьте ушки и лапки и покрасьте их середину розовой акриловой краской. Или оформите розовым фетром . 2. Маркерами (или, если есть, лучше лаком для ногтей) нарисуйте на скорлупке глазки и носик кролику. А в нижней части приклейте горячим клеем лапки . 3. Чтобы кролик не падал и был устойчивым, приклейте ему хвостик . 4. Теперь пришло время ушек, которые крепятся, опять же, горячим клеем. От личный кролик получился. Вариантов же кроликов из яичной скорлупки не счесть. Проявите фантазию и придумайте свой образ пасхального зайца (или кролика).

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС Мастер - класс « Танк из губки » Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

9 мая – один из самых значимых праздников в нашей стране. С самого раннего детства нас воспитывали в уважении к ветеранам, прививали чувство гордости за свою страну и народ, с честью прошедший испытание в один из самых жестоких периодов в современной истории. Очень важно привить эти чувства и нашим детям, не забывать о важности праздника Великой Победы. Танк на 9 мая – по-прежнему одна из самых популярных поделок (в особенности для мальчиков). Вариантов исполнения – множество, но мы предлагаем сделать его из губки. Цель: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления « Танка из губки ». Задачи: - Повышение профессионального мастерства педагогов; - Знакомство педагогов и родителей с приемами изготовления « Танка из губки ».

Слайд 3

Для изготовления танка нам потребуется: 1. Губки для мытья посуды зелёного цвета – 2 шт.; 2. Клей ; 3. Ножницы ; 4. Трубочка от сока.

Слайд 4

Ход работ: 1. Взять 2 губки, у одной из них отделить более твёрдую (абразивную) часть. 2. Из твёрдой части губки с помощью монетки вырезать колёса танка, как показано на картинке. 3. После приклеить вырезанные колёса к торцевой части цельной губки. 4. Сделать башню танка из оставшейся части губки и ещё небольшой кубик взять для дула. 5. Из цветной бумаги можно вырезать красную звезду и приклеить её на башню танка. 6. Прикрепить маленький кубик из губки к соломинке , как показано на картинке. А затем получившуюся конструкцию нужно приклеить к основной губке. 7. Если сделать несколько танков, можно устроить настоящее танковое сражение!

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС Мастер - класс « Ёжик из глины » Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

Лепка из глины – хороший способ отдыха, смены деятельности и развития мелкой моторики. Глина весьма податливый, послушный и пластичный материал. Она пробуждает чувство радости, активизируя тактильные ощущения. С помощью мастер-классов по лепке вы можете изготовить подарки на разные праздники. Из данного материала возможно создать свистульку или колокольчик , посуду или игрушку. А самое главное, что это занятие по душе многим детям и их родителям. Процесс лепки и создания своего уникального произведения вовлекает каждого ребёнка. Цель: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления « Ёжика ». Задачи: - Повышение профессионального мастерства педагогов; - Знакомство педагогов и родителей с приемами изготовления « Ёжика ».

Слайд 3

Для работы понадобится: - готовая природная глина; - стека или заостренная палочка; - акриловые краски или гуашь; - кисточка.

Слайд 4

Ход работ: 1. Взять кусок глины и размять ее, чтобы удалить в ней внутренние воздушные пустоты. 2. Разделить кусок глины на 2 части (ежик и гриб ). 3. На большом кусочке вытянуть мордочку ежа и заострить ее. 4. Скатать 3 маленьких шарика: 2 глазика и носик, прикрепить глазки, придавив их, прикрепить носик . 5. Стекой или палочкой продавить «иголки ». 6. Вылепить гриб . 7. Раскрасить ежика и гриб.

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС Мастер - класс « Кукла Купавка » Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

Купавка — обрядовая кукла, которая делалась накануне дней Ивана-Купала и Аграфены Купальницы. Эти праздники дошли до нас с языческих времен. Купавка — это тряпичная кукла в народном ярком костюме — сарафане и рубашке. На голове у нее завязывали платок, надевали ей очелье или венок. На руки прикрепляли множество лент, тесемок или ниток, обязательно ярких, чтобы обращать на себя внимание. Они символизировали желания молодой девушки, сделавшей игрушку. Кукла Купавка — оберег для женщин, знакомый с дохристианских дней. Если ее правильно сделать и использовать, она принесет радость и удачу в дом, поможет сохранить здоровье, приведет жениха молодой девушке. Цель: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления « Куклы Купавки ». Задачи: - Повышение профессионального мастерства педагогов; - Знакомство педагогов и родителей с приемами изготовления « Куклы Купавки ».

Слайд 3

Для изготовления танка нам потребуется: 1. 2 березовые ветки для тела и рук. Одна должна быть длиннее другой . 2. Лоскут ткани для лица и рук белого или телесного цвета, примерно 25*25 см . 3. Яркую ткань для юбки 10*20 см . 4. Тесемки для лямок от сарафана . 5. Вату для набивания головы и рук . 6. Веревки или ленты разных цветов для закрепления на рукавах Купавки . 7. Яркую тесьму, ткань или цветы для украшения головы.

Слайд 4

Ход работ: Первым делом создать каркас. Для этого сложить березовые ветки перпендикулярно друг другу, так, чтобы верхняя часть более длинной была короче нижней. Прутья перевязать красной ниткой. Намотать кусок ваты на конец ветки, где будет голова. Покрыть ее тканью, предназначенной для лица и тела. Складки должны быть по бокам, на лице ткань распрямить. Обмотать куклу ниткой в месте шеи. Чтобы сделать руки, прикрепить небольшие куски ваты на концы короткой ветки. Покрыть их тканью, из которой сделана голова. Кулаки обмотать ниткой. Закрепить лямки для сарафана из яркой тесьмы на плечах, на талии обвязать ниткой . Надеть юбку, закрепить на талии ниткой . Украсить голову платком, цветами или тесьмой. Привязать яркие ленты или нити на руки куклы.

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС Мастер - класс « Волшебные бутылки » Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

Сегодня детские магазины радуют изобилием не только предметов первой необходимости, но и разнообразными игрушками для детей всех возрастов. Порой что-то из этого великого множества привлекает родителей, но цена и производитель товара могут вызвать сомнения, и вещи отправляются обратно на полку. А мама и папа начинают задумываться, возможно ли сделать что-то из этого разнообразия самому, ведь развивающие игрушки своими руками – это гарантия качества материала, неповторимый дизайн, и море любви в придачу! Игрушки из пластиковых бутылок сделанные таким способом малыш с удовольствием и подолгу будет рассматривать. Материалы внутри них в сочетании с водой и то, как они перемещаются, просто завораживает. Вот почему эти сосуды так нравятся малышам и дошкольникам. Цель: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления «Волшебных бутылок». Задачи: - Повышение профессионального мастерства педагогов; - Знакомство педагогов и родителей с приемами изготовления «Волшебных бутылок».

Слайд 3

Для изготовления игрушки нам потребуется: 1. прозрачные пластиковые бутылки; 2. вода ; 3. глицерин ; 4. мелкие предметы: бусины, блестки, пуговицы, маленькие резинки, скрепки, кнопки и т.п.

Слайд 4

Ход работ : Наполните бутылки материалами по вашему выбору. Затем добавьте столовую ложку глицерина и заполните водой. Надежно приклейте крышку на бутылку. Когда клей высохнет, можно играть!

Слайд 1

МАСТЕР-КЛАСС Массажный к оврик из карандашей Воспитатель: Андрецова Н.Ю.

Слайд 2

Важной частью развития ребенка является формирование стопы. От ее правильного положения зависит, будет ли у малыша плоскостопие, проблемы со спиной, позвоночником и ногами. Чем чаще ребенок ходит по плоской поверхности, тем выше риск, что у него будет плоскостопие, которое ведет к массе проблем со здоровьем в будущем. Ходьба по массажному коврику позволит устранить легкие формы дефектов и способствует правильному формированию организма. Также ходьба по массажному коврику стимулирует биологически активные точки на ногах, они, в свою очередь, посылают стимулирующие сигналы в кору головного мозга. Ребенок начинает развиваться быстрее. Цель: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления массажного коврика из карандашей . Задачи: - Повышение профессионального мастерства педагогов; - Знакомство педагогов и родителей с приемами изготовления массажного коврика из карандашей .

Слайд 3

Ход работ : Для профилактики нарушений костно-мышечной системы применяется также массажный коврик из карандашей. Такую дорожку легко сделать, пришив карандаши с помощью тесемки на основу в виде отреза паласа . Понадобится 3-4 десятка карандашей, возможно использование фломастеров с корпусом из толстого пластика . Элементы коврика нужно пришивать плотно друг к другу, одной линией, зигзагом или в форме следов. Помимо ходьбы ребенку будет интересно рассматривать такой коврик и запоминать цвета.