Театрализованная деятельность в подготовительной группе .Сказка "Теремок" на новый лад
методическая разработка по художественной литературе (подготовительная группа)
Цель данной методической разработки: развитие коммуникативных навыков через театрализованную деятельность. Младший дошкольный возраст является благоприятным периодом для всестороннего развития ребенка. Одним из эффективных средств развития и воспитания являются театрализованные игры.
В дошкольном возрасте ведущим видом деятельности явлется ИГРА, которая позволяет развивать коммуникативные качества личности, развитие воображения, фантазии, мышления и речи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 instsenirovka_skazki_teremok.doc | 28 КБ |
Предварительный просмотр:
Театрализованная деятельность в подготовительной группе Сказка «Теремок» на новый лад
Цель:
1. Развивать навыки общения средствами театрально – игровой деятельности;
2. Формировать коммуникативные качества;
3. Желание выступать перед зрителями.
Оборудование: музыкальный центр, домик, ложки, костюмы животных, корзина, шишки.
Сказочница: Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Жила была мышка-норушка серенькое ушко
Мышка по полю пошла
Мышка теремок нашла.
Мышка: Ай, да терем, как хорош!
Кто живет в нем, не поймешь?!
Буду жить в нем и работать,
В гости звать к себе кого-то!
( имитирует игру на балалайке и поет песню «Песенка мышонка») (входит в теремок)
Лягушка: Ква-ква-ква! Ну как красиво!
Теремок прямо на диво!
Кто живет тут, отзовись?
И со мною подружись!
Мышка: Мышка серая живет,
Тебя в гости к себе ждет!
Будем вместе дружно жить.
И работать и дружить!
Сказочница: И работа закипела!
Дружно взялись все за дело!
Вместе моют, вместе трут,
И гостей всегда тут ждут!
Ну – ка гости проходите,
Ложки поскорей берите,
Будем ложками играть и гостей всех забавлять!
(игра на ложках «Ложкари»)
Сказочница: По дорожке, угадай – ка, кто к нам скачет, дети? (зайка)
Увидал он теремок – и на месте скок, скок, скок!
Зайка: Терем просто красота!
А какая чистота!
Кто живет тут, отзовись? И со мною подружись!
Мышка: Это мы подружки!
Лягушка: Мышка и лягушка!
Заходи скорее в дом песенку с тобой споем! (танец «Заинька»)
Петушок: Я иду, ку-ка-ре-ку! С острой саблей на боку!
Сказочница: Петя терем увидал, крылышками замахал.
Петушок: Ай да терем, хоть куда!
Постучу скорей сюда!
Может здесь друзья живут?
Вот и Петя тут как тут!
Звери: Слышим стук в наш теремок, кто стучит к нам?
Петушок: Петушок!
Буду с вами я дружить
Утром рано вас будить!
Звери: Приглашаем! Заходи!
Утром песней нас буди!
Сказочница: Дружно, весело живут.
И в почете у них труд.
Песни звонкие поют и гостей конечно ждут.
Мишка по полю пошел, Мишка теремок нашел.
Скромно в двери постучал.
И проситься Мишка стал:
Мишка: Я маленький Мишка,
Я читаю книжки.
Сказок много знаю,
Вам их почитаю.
Лягушка: Мы тебя Мишутка знаем,
В теремок наш приглашаем.
Только к нам не заходи,
На полянке посиди.
Теремок – то наш хорош,
Но в него ты не войдешь!
Теремок наш очень мал, но, а ты большим уж стал!
Мышка: Теремок ты наш сломаешь,
Разве сам не понимаешь?
Мишка: Я согласен!
Выбегайте, и со мною поиграйте! ( Игра «Мишка косолапый»)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективное планирование театрализованной деятельности в подготовительной группе
Перспективное планирование театрализованной деятельности в подготовительной группе, проводится 1 раз в 2 недели, в год 18 часов, продолжительность деятельности 30 минут....
Перспективное планирование театрализованной деятельности в подготовительной группе группе.
Практический материал в таблице....
Проект мероприятия НОД в образовательной деятельности «Коммуникация» (с элементами театрализованной деятельности) в подготовительной группе «Волшебный цветок»
Цель:Формировать у детей навыки театрализованной деятельности, способствовать развитию речи, воспитывать любовь к русскому народному творчеству...
Конспект логопедической образовательной деятельности по развитию лексико-гамматической стороны речи с использованием театрализованной деятельности в подготовительной группе "Поездка в деревню"
Конспект логопедической образовательной деятельности по развитию лексико-гамматическойстороны речи в подготовительной группе "Поездка в деревню"...
Перспективное планирование по театрализованной деятельности в подготовительной группе «А» группе.
Развивать интерес детей к сценическому искусству. Воспитывать доброжелательность, коммуникабельность в отношениях со сверстниками. Совершенствовать внимание, память, наблюдательность....
Конспект НОД по театрализованной деятельности в подготовительной группе Подготовительная к школе группа (6-7 лет) Тема: «Путешествие в сказочный мир театра»
Группа : подготовительная к школе 6-7 летВид занятия : Закрепление нового материала.Цель: Поддерживать стремление детей активно участвовать в развлечении, используя умения и навыки, приобретенные...
Конспект НОД по ФЭМП с элементами театрализованной деятельности в подготовительной группе «Колобок на новый лад»
Конспект НОД по ФЭМП с элементами театрализованной деятельностив подготовительной группе «Колобок на новый лад»...