История развития инклюзивного образования
презентация по коррекционной педагогике

Слайд 1

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ Выполнила: Буковская Е.В .

Слайд 2

Начало XIX века: Дети с аномалиями в развитии: «невинные младенцы» «демонические существа»

Слайд 3

В связи с массовой миграцией сельских жителей в города, государство приняло ряд «законов о бедных», с которыми связано начало строительства приютов для «сумасшедших» или «слабоумных». Однако, к началу XX века люди с отклонениями стали «объектом обременительной благотворительности», а позже «источником загрязнения генофонда нации».

Слайд 4

Конец XX века: 1981 год – принятие «Акта об образовании»: упразднены все нозологические категории «особенности»; образование развивается в условиях интегрированного обучения; снижено число специальных школ;

Слайд 5

1995 год – «Акт о дискриминации в отношении нарушений» Законом запрещаются любые формы дискриминации в отношении «особенных» детей и подростков

Слайд 6

2001 год – акт «Об особенных образовательных потребностях и нарушениях» Полное включение всех категорий особенных детей в общеобразовательное пространство (лица с РАС, с нарушением поведения, нарушениями языка и речи, с дислексией, с умеренными трудностями в обучении)

Слайд 7

В настоящее время: 1,1 % от общего числа всех аномальных детей обучаются в специальных школах. 2000 школьников обучаются на «двойственной основе».

Слайд 8

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!