Представление воспитателя на МППК на ребенка 2018г
материал по коррекционной педагогике

                     Приложение 5

к  Положению о работе медико – психолого –

                                                                                    педагогической  комиссии

КУ «Урайский специализированный Дом ребенка»

                                                           к приказу от15.08.2016г№ 280

Представление воспитателя на ребёнка дошкольного возраста

ФИО ребенка   ____________________________

Возраст _____       3 года___________

Дата поступления группу___20.03.2017г_________________

Характер игровой деятельности (потребность в игре с сюжетными игрушками, сюжетно- ролевые игры, содержание, длительность, принятие игровой инициативы взрослого и др.)

Потребность в игре с сюжетными игрушками сформирована,  выполняет в игре различные роли, играет продолжительное время, сам  проявляет инициативу

Сформированность предпосылок учебной деятельности (для детей старшего дошкольного возраста)

наличие устойчивых познавательных интересов (способность принимать и удерживать учебную задачу, степень интереса к заданию, мотивы)всегда охотно принимает и удерживает предложенную педагогом  учебную задачу  на занятиях  внимателен        задание выполняет  по заинтересованности_____________________________________   

овладение общими способами действий (способы, позволяющие решать ряд практических и познавательных задач, выделять новые связи и компоненты)   старается овладевать  способами при решении  поставленных   учебных  задач___________________________________

Самостоятельное нахождение способов выполнения практических и познавательных задач (осмысленность своих действий и их результатов, способность переносить усвоенный способ действия в новые, изменённые условия)Переносит усвоенные способы действия в новые измененные   условия__________________________________________________________________

контроль способа выполнения собственных действий (умение действовать по инструкции, в соответствии с образцом, умение находить рассогласование между заданными и полученными результатами, осуществлять коррекцию своего действия)Умеет  действовать  по инструкции

в соответствии с образцом, с помощью воспитателя осуществляет коррекцию своих действий___________________

Поведение в группе и общение со взрослыми (понимание требований воспитателя, чувствительность к воздействию взрослого, поведение на занятиях и в играх с детьми) Выполняет  требования воспитателя ,  любит играть  с детьми и взрослыми

Работоспособность (как включается в работу, переключаемость с одного вида деятельности на другой, настойчивость в деятельности, темп работы, когда наблюдается спад работоспособности)

__В работу включается быстро, добивается поставленной  цели, легко  переключается с одного вида деятельности на другой

Социально-бытовые навыки (самообслуживание, помощь воспитателю и детям, опрятность) ___

Навыки самообслуживания сформированы  полностью___________________________________

Состояние общей и мелкой моторики (координация движений, ведущая рука, владение ножницами, карандашом, кисточкой) Координация движений сформирована, ведущая рука правая, карандаш и кисточку берет правильно после напоминания._______________________

Эмоциональное состояние в различных ситуациях (раздражение, агрессия, испуг, истерики, заторможенность и др.)  Мальчик охотно контактирует со взрослыми и детьми, поведение не устойчивое часто вступает в конфликты с детьми_____________________________________

Индивидуальные особенности ребенка: Любит играть один, интересуется окружающим, подвижен, с удовольствием помогает  убирать игрушки

Воспитатель          _Савина Н.А.                   ______________

                                                                                 (расшифровка подписи)                                                                                                                                                                                                                          

                                                                                                                                                                                          «06»  «   июнь»     2018г