Применение в образовательной деятельности у детей с ТНР камешков МАРБЛС, как средство развития ВПФ
методическая разработка по коррекционной педагогике
Свою работу на коррекционной группе, я начала строить с анализирования карт развития детей, пришла к выводу, что дети с ТНР имеют проблемы в развитии восприятия, внимания, памяти, мыслительной деятельности, различную степень моторного недоразвития, несформированности сенсорных функций, пространственных представлений. У детей наблюдается снижение интереса к обучению, достаточно быстрая утомляемость.
Тяжелая структура речевого нарушения при ТНР требует системного комплексного подхода
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно - образовательной деятельности для детей 4-5 лет по социально-коммуникативному развитию. Тема: «Невидимка - воздух»
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 4-5 лет по социально-коммуникативному развитию.Тема: «Невидимка - воздух» с использованием СОТ «Экспериментальная деятельнос...
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 4-5 лет по социально – коммуникативному развитию. Тема: «Накроем стол для куклы Кати» с использованием СОТ «Баряева Л.Б. – Игровая деятельность».
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 4-5 лет по социально – коммуникативному развитию.Тема: «Накроем стол для куклы Кати» с использованием СОТ «Баряева Л.Б. – Игровая д...
Организация образовательной деятельности в рамках кружка «Умники и умницы» как средство развития математических способностей старших дошкольников
Формирование и развитие математических представлений у дошкольников является основой интеллектуального развития детей. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста- одна из актуал...
Конспект непосредственно – образовательной деятельности для детей 6 – 7 лет по познавательно – речевому развитию «Воспитание детей в казачьих семьях»
МБДОУ д/с № 51 «Красная шапочка» Конспектнепосредственно – образовательной деятельностидля детей 6 – 7 летпо познавательно – речевому развити...
Камешки «Марблс» как средство развития речевой активности детей с ограниченными возможностями здоровья
С целью эффективной работы по коррекции общего недоразвития речи у дошкольников, мы используем нетрадиционный вид игры – шарики Марблс и камешки Кабошона. ...
Камешки «Марблс» как средство развития речевой активности детей с ограниченными возможностями здоровья
Камешки «Марблс» как средство развития речевой активности детей с ограниченными возможностями здоровья...
Образовательная деятельность по ФЭМП с использованием камешков Марблс в средней группе «Удивительные камешки»
Конспект ОД для детей 4-5 лет...
- Мне нравится (1)