Мои публикации:
план-конспект занятия (младшая, средняя группа) на тему

Физкультурное развлечение в средней группе «Бабочки, жуки и цветы»

Задачи:

- совершенствовать двигательные умения и навыки, воспитывать волевые качества в играх-эстафетах,

- развивать физические качества: быстроту, ловкость,

- закреплять знания о насекомых и цветах,

- воспитывать дружеские взаимоотношения,

- создать положительный эмоциональный настрой;

- способствовать привлечению детей к занятиям спортом.

Оборудование:

эмблемы бабочек и жуков, два желтых круга, белые прищепки по кол-ву детей, две вазы, искусственные цветы, плоскостные цветы.

Ведущий:

Я у желтой бабочки

Тихо-тихо спрашивал:

- Бабочка, скажи мне,

Кто тебя раскрашивал?

Может, это лютик?

Может, одуванчик?

Может, желтой краской

Тот соседский мальчик?

Прошептала бабочка,

В золото одета:

- Всю меня раскрасило

Лето, лето, лето!

Ребята, вы рады, что сейчас у нас лето? За что вы любите лето? Летом много цветов, а над ними кружатся разные насекомые: бабочки, жуки, пчелы и шмели. А ещё летом дети много гуляют, играют, веселятся! Давайте и мы сегодня будем играть, устраивать весёлые соревнования, смеяться и просто бегать и прыгать! А чтобы было веселее, давайте превратимся в бабочек и жуков! Говорим волшебные слова: «Завертелись, закружились, в жуков и бабочек мы превратились! »

Дети строятся в 2 колонны и образуют команды «Бабочки» и «Жуки».

Для начала немного разомнемся!

Разминка «Раз - цветочек».

Ведущий становится перед детьми и по показу дети выполняют движения.

Раз — цветочек,

Два — цветочек. (поочередно показывают ладони с растопыренными пальцами)

Ёжики, ёжики. (сжимают и разжимают ладони)

Наточили, наточили (скользящие движения ладонью о ладонь)

Ножнички, ножнички. (скрещивают перед собой руки)

Побежали, побежали (бег на месте)

Зайчики, зайчики! (прыжки)

Ну-ка, вместе, ну-ка, дружно.

(«дирижируют» указательными пальцами)

«Девочки! » (слово выкрикивают только девочки)

«Мальчики! » (кричат только мальчики)

Эстафета «Кто быстрее соберет букет».

На расстоянии от команд рассыпаны искусственные цветы. Дети по очереди подбегают, берут цветок и возвращаются назад к команде. Цветы ставятся в вазу. Побеждает команда, которая быстрее соберет букет.

Эстафета «Кто быстрее соберёт ромашку».

На некотором расстоянии от команд находятся круги желтого цвета. Каждый участник держит по прищепке белого цвета. Дети по очереди подбегают к сердцевине, прицепляют прищепку и, возвращаясь, встают в конец колонны. Побеждает та команда, которая быстрее соберёт цветок.

Ребята, а вы много знаете цветов? Назовите цветы, которые вы знаете. А вот у меня есть загадки о цветах, попробуйте узнать, о каких цветах в них говорится.

Загадки. Был он желтеньким цветком —

Белым стал, как снежный ком.

Дунут девочка и мальчик —

Облетает. (одуванчик)

Цветики — корзинкой

С желтой серединкой,

Белая рубашка.

Хороша. (ромашка)

Выросли звоночки в ряд,

Жалко только — не звенят.

Синие бутончики —

Это. (колокольчики)

В лепестки, как в плащ атласный,

Спрятался цветок прекрасный.

Не раскроется никак

В огороде красный. (мак)

Мы грибы несли в корзине

И еще цветочек синий.

Этот полевой цветок -

Тонкий нежный. (василек)

Посмотрите - у ограды

Расцвела царица сада.

Не тюльпан и не мимоза,

А в шипах красотка. (роза)

Замечательный цветок,

Он как яркий огонек,

Пышный, важный, словно пан,

Распускается. (тюльпан)

Много лепестков атласных -

Желтых, белых, пестрых, красных.

На меня ты погляди-ка,

Называюсь я. (гвоздика)

Игра «Найди свой цветок».

На земле раскладываются 4 цветка. Дети делятся на 4 подгруппы и встают вокруг своего цветка, держась за руки.

На лугу растут ромашки, колокольчики и кашка.

Жёлтые и синие – все цветы красивые.

(Идут вокруг цветов хороводным шагом)

Бабочки, жуки летают, себе домик выбирают.

Раз – цветок, два – цветок. У кого вкуснее сок?

(Бегают врассыпную, взмахивая руками, как крыльями)

Раз, два, три! Раз, два, три! Свой цветок скорей найди!

Побеждает та группа детей, которая первой соберется вокруг своего цветка.

Ребята, посмотрите, сколько вокруг цветов. Давайте сплетем из них венок. Вы умеете плести веночки? Вот сейчас и попробуем!

Игра «Венок».

Дети встают в круг и выполняют движения.

Из цветов сплетём венок:

(вращают кулачками «плетут венок»)

Вот гвоздика, вот вьюнок

(поочерёдно протягивают вперёд руки)

Жёлтая ромашка, розовая кашка. (ставят их на пояс)

Некрасива лебеда – только это не беда.

Лебеду ты не срывай, а попробуй нас поймай.

(ведущий начинает догонять детей и салить)

Ребята, хорошо мы поиграли и повеселились? Понравились вам наши игры и соревнования? И бабочки, и жуки были быстрые, смелые и ловкие, вспомнили много цветов и даже научились плести веночки. Давайте обратно в детей превращаться и в группу возвращаться! Скажем волшебные слова: «Покружились, покружились, в мальчиков и девочек превратились! 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

« Детский сад №3 «Ромашка» комбинированного вида п. Вурнары  Вурнарского района ЧР

Сказка « Как зайчата маму потеряли».

                                                                     Провела:  Алексеева Надежда Геннадьевна

Лесная полянка

 Под музыку вылетают Сорока и Ворона.

Сорока: 

Эй, подружка, ты слыхала?
Нынче на рассвете
У зайчихи-бедолаги
Потерялись дети!

Ворона: 

Дети, говоришь, пропали? 
Это же кошмар!
Надо их найти скорее!
Полетели, карр!



Первый зайчонок:

Ты, братишка, не реви —
Обойдем весь лес 
И отыщем нашу маму, 
Если волк не съест.

^ Второй зайчонок:

Как же мы ее найдем?
Лес такой большой! 
Здесь мы просто пропадем 
Без мамы дорогой.

^ Оба плачут. Из дупла выглядывает Белка.
 Выбегает мышка.

Мышка:

Ай-яй-яй, беда какая! 
Бедные зайчата! 
Как же трудно вам без мамы 
Здесь в лесу, ребята! 
Кто ж вас, бедненьких, накормит,
Кто вас пожалеет?
Кто сырой холодной ночью
Малышей согреет?

^ Из берлоги вылезает Медведь.

Медведь:

Что за шум в лесу дремучем? 
Что еще за гам?
Кто кричит и громко плачет, 
Вспоминая мам?

^ Мышка: 

Как же быть им, невезучим? 
Кто научит их
Выжить здесь, в лесу дремучем, 
Средь зверей чужих?

Медведь: 
Да, несладко им придется, 
Что лукавить тут!
Если мама не найдется,
Вовсе пропадут.
Мама всех важней на свете,
Всех умней, добрей.
Жить должны все ребятишки
С мамою своей.

^ Прилетают Сорока и Ворона.

Сорока: 
Эй, вы, звери, не шумите —
Маму мы нашли.

Ворона: 

Вот вашу маму мы к вам привели

^ Выбегает Зайчиха.

Зайчиха: 
Мои милые зайчата! 
Как я волновалась! 
Убежали вы куда-то —
Я так испугалась!
Я боялась, как бы волки 
Вас в лесу не съели,
Как бы вы тут не промокли 
И не заболели!
Зайчата (весело):
Хорошо, что мама наша 
Отыскалась и пришла, 
Хорошо, что мама наша 
Нас в лесу нашла!
Было плохо нам без мамы, 
Страшно, одиноко, 
Но зато теперь мы с братом 
Поняли так много!
Мы не будем больше маму 
Огорчать и обижать, 
Будем слушаться мы маму, 
Будем уважать.